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北海道の公立共学中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 3805件中 141-150件を表示
  • 女性保護者
    浜分中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      良い点はありません。悪い点は良い先生もいますがイマイチの先生が多くいるので点数を低くしました。
    • 学習環境
      学習サポートとかは一応ありますがあるというだけで機能していないと思います。
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    2人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    向陵中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2009年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      ある程度家庭環境に恵まれた子が多いため、全体的に成績レベルも高く親も熱心な人が多い。
    • 学習環境
      学校周辺は塾だらけで、通って当たり前の雰囲気。学校で補習などは特になかったように思う。
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  • 女性保護者
    当別中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      閉鎖的な地域性から保護者の中に独特な考えがあるので、先生方も、それに合わせる感じが強い。自然環境を求める人には良いかもしれない。
    • 学習環境
      先生自ら「補修はできないし、必要なら塾に行ってください」と言う先生もいる。
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  • 女性保護者
    明園中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      合唱コンクールや学校祭で生徒たちが自主的に一から取り組んだりと、がんばりが見える校風になった。
    • 学習環境
      正直、よくわからない。地域的に学習レベルは高いほうではない。
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    2人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    北都中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      もう少し生とさんには大人としての自覚をもってもらいたいです。全体的にあまり良い印象がないので低い評価にしました。
    • 学習環境
      授業中に寝たり、逃亡したり真剣に授業を受けている生徒には環境が良いとは言えないと思います。
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  • 女性保護者
    向陵中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      勉強熱心な生徒また教育に熱心な親が集まっていると感じますが、態度や理解度は2極化していると感じています。また進路に熱心なあまり想像していたより生活指導面での指導が少ないのか、落ち着かない生徒が多いように感じます
    • 学習環境
      特に補講などの制度はなく、勉強が気になる人はほとんど塾にて補っている状態だと感じられます。まだ進路指導などが関係ない学年なのでよくは分かりませんが、実績データなどはたくさんあるようです
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  • 女性保護者
    桜蘭中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2011年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      統合1期生(今は3年生)なので、まだ学校のカラーが決まっていない状態でした。入学時は、探り探りの感じで、教師も生徒も緊張感がありました。3年目で学校全体が落ち着き行事も学習も充実してきたと思います。
    • 学習環境
      学習は夏冬の休みに、講習会を開いたり、数学は習熟度で分け教師も二人体制です。成績は上位と下位の差が激しいです。
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  • 女性保護者
    洞爺中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2011年度入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      学力が高いのは貴重な個性の一つだと思いますが、田舎で勉強ができてもしょうがないという風潮がありました。先生ではなく、地域柄です。しかし、「勉強ができても、○○ができないとだめだぞ」というふうに長所を褒めない教師もいました。子どもはどんどんやる気を失いましたが、無事進学校に合格し、学力が合った仲間ととても楽しい毎日をおくっています。
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  • 男性保護者
    平岸中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2011年度入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      成績の上位の生徒は、上位の高校に行っている。成績が下位の生徒もそれなりの高校に行っている。成績の下位~上位の生徒が集まっているが、「いじめ」という陰湿なことはなかった。嫌ならいや!とはっきり生徒が多く、また、うじうじしている生徒には積極的に周りが話しかける生徒も多い。上位の成績の生徒と下位の生徒との仲もよく、親分肌・姉御肌の生徒も各クラスにいた。担任の先生と学年毎の先生が上手く生徒をリードしていたと思う。
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  • 女性保護者
    浜分中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年度入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      校舎は新しいので設備は整っていると思いますが教師に問題があると思います。まずは先生がたのスキルアップをして欲しいと思います。
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