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千葉県の公立共学中学校の評判(口コミ)
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柏第二中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価この中学では、勉強を熱心に指導してくれるだけでなく、部活に対する取り組みも熱心な先生が多く、生徒のやる気をうまく引き出してくれたと思います。
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学習環境授業での宿題や提出物が多いので、予習や復習が欠かせませんでした。わからないことも多かったので、友達同士で気さくに教えあったりしていました。
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白山中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2012年入学
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総合評価公立なので、施設や教職員体制の面で、一定の限界はあるが、授業をはじめとする学校運営は落ち着いており、信頼できる。
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学習環境特別な補習は行われていない。受験対策も、進路対策という意味で、中位以下の生徒に主な力点が置かれているようだ。
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新松戸南中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
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総合評価この中学では、規律意識が非常に高く、社会に出てから必要なルールを、教えてもらったと思っています。
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学習環境全体的に学習意欲が非常に高く、サポートも充実しており、お互いを高めあえると思います。
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美浜中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年入学
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総合評価生徒数が少なく、1年生から3年生まですべて顔見知りがよかったです。大規模校のようなぎすぎすがありませんでした
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学習環境反面、受験に対しては、どちらかというと塾便りになります。進学する学校に対して指導する塾がひつよう
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第五中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
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総合評価静かで落ち着いた環境、天気のよい日には富士山やスカイツリーが見られます。さまざまな行事を生徒主導で行い、その都度かけがえのない体験をすることができます。制服は市川で1番かわいいと評判です。
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学習環境学習意欲は残念ながら高いとは言いたいです。しかし、熱心な指導で学力の高い生徒が増えつつあります。
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坪井中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年入学
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総合評価温かみのある熱心な先生が多く、生徒たちもまじめで素直です。学校行事を通して自主性も培われていると思います。
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学習環境特別に補習やサポートなどはもうけられていませんが、わからないところはなんどもおしえていただけるようです。
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三山中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価先生方が部活動などに熱心で生徒のやる気を出させている。「やらなくちゃいけないんだ」ということがあることを教えてくれる。自分の好きなことばかりに入り込んでしまうことが多い中・・・ゲームなど、人と共同して活動することの喜びを得る機会を与えてくれる。
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学習環境学習環境については、各自で塾などを活用する人が多いようす。そのための時間は与えられ?(部活動が無くなる)
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第五中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価部活に熱心でまじめな生徒が多い学校でした。勉強も頑張る子が多くこどもにとってよいかんきょうだとおもいます。
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学習環境学習意欲の比較的高い子供が多く、定期テスト等受験絵を意識した問題を出題してもらえました
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第二中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価人数がおおいた少子化の今の時代であっても部活動がが人数不足で活動に制限を受けるといった話はあまりきかないのでよいと思います。近隣の別の中学ではかなり深刻な状況であり試合が行えていないといった話は幾度も聞いておりその点はよかったとお思います。
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学習環境姉弟共に同じ学校ですが学習についての相談はきちんと聞いてくれる先生も多く、放課後に個別の時もあれば幾人かまとまった時もあるようですが受験時にお世話になりました。わからないところを可能な限りずべてを間に合わせることはできずとも少しでも前に上にいけるようにと投げ出さずに最後まで面倒を見てもらい感謝しております、この学校の方針七日まではわかりませんがそういったこともありこの学校は人数が多いところにありがちなカバーできる範囲が粗くなってしまうといった印象を受けませんし、多いことによる人の中でもまれて育つ部分も経験できよいと思います。
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船穂中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年入学
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総合評価少子化の関係で全校生徒数が減少傾向にあり、1学年2クラス程度しかなくこじんまりした学校で仲間意識がかなり強い
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学習環境少人数の関係もありレベルの高い競争がない分おっとりした友達関係である
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