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私立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 14884件中 1381-1390件を表示
  • 男性保護者
    開明中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:46 - 58)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      進学校としてはそれなりの大学入学実績を残しているので、3点の評価にしました。また日々のの学習面では、手厚くフォローしてくれていると思います
    • 学習環境
      テストが悪ければ、すぐに補習授業に呼び出されるなど、サポート体制はしっかりできていると思います
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  • 男性保護者
    駒沢学園女子中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:36)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      人としての思いやりや優しさを教えてくれる特徴がある学校と思います。高校や短大や大学生まで一つの敷地で仲良く学んだり遊んだり出来ます
    • 学習環境
      少人数なこともあり、またひとクラスに先生が2人の体制なのできめ細かく見てくれます
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  • 男性保護者
    実践女子学園中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:40 - 50)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      躾は創業者の指導理念も有り、厳しくしどうしているが、学習面の指導は他校に比べると少し低いと思われる。
    • 学習環境
      学習環境に関しては、他の学校に比べても、良くもなく悪くも無いと思います。
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  • 女性保護者
    ぐんま国際アカデミー中等部 (群馬県 / 私立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      中等部から入学するには、海外経験があるような英語力がないと入れません。 今年度からIBの前段階のMYBを中等部でも採用しました。 将来、海外の大学を目指していたり、IBを取得したい人には良いと思います。
    • 学習環境
      国内大学を見据えたカリキュラムになっていません。勉強ができる子達は塾で一般の勉強をやっているようです。英語に関しては初等部からやっていることもありみんな世間一般よりはできますが、なぜかできる子とできない子の差が激しいです。
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  • 女性保護者
    東京女子学院中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:35 - 37)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      見た目は落ち着いた雰囲気の学校です。
      校則が厳しく、制服も目立たないので落ち着いた雰囲気に見えます。
      学習面は公立中学校と同じくらいです。
    • 学習環境
      出来ない人に合わせるので授業中暇な人も多いと思います。
      授業中は割と静かめでした。
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  • 女性保護者
    創価中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:47)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      小学校、高校の間に挟まれて、特徴が見えにくいです。こちらも勉強重視は変わりません。
    • 学習環境
      ほぼ勉強オンリーなところが見られます。体育会系の、子は不満が出ると思います。
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  • 男性保護者
    聖学院中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:44 - 58)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      キリスト教による宗教教育もあり、社会人として生きていく基礎的な力が付けられそうです。
    • 学習環境
      とかく面倒見がよく、補習を何度も実施していただけるなどの体制も充実しています。
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  • 男性保護者
    聖心女子学院中等科 (東京都 / 私立 / 女子校)
    保護者 / 2012年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      学校としての名前は通っているので、就職や進学に不利になることはないが、学習に関してサポートがないので、外部の大学にいくならほかの進学校にいったほうがいい。
    • 学習環境
      塾に行かないようにという割には、学校で教えることもできず、要領よくふるまえる生徒が得をするようになっている。先生に聞きに行っても、教えることができないので、「そんなことも自分でできないのか」といわれてしまう。できない生徒は、面談によばれてつるし上げられるだけで、サポートはない。しかし、定期テストややっている内容は難しい。
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  • 男性保護者
    熊本学園大学付属中学校 (熊本県 / 私立 / 共学 / 偏差値:54 - 56)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      まだ新しい学校なので、これから伝統を作っていくような段階です。これから入ってくる後輩のために頑張っている。
    • 学習環境
      やる気がある人間には、いろいろな勉強する場が与えられ良い環境と思う。
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  • 男性保護者
    栄東中学校 (埼玉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:65 - 70)
    保護者 / 2010年入学
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    • 総合評価
      大学進学に向けての学習に力を入れている。部活動にもそこそこがんばっている。施設も新しくて充実している。
    • 学習環境
      学習に力を入れていて、難しい内容に取り組ませている。宿題が多くて、家庭学習が大変である。
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