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国立中学校の保護者による中学校の評判（口コミ）
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 2.0
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総合評価
別段、特に良い学校であるとは思えない。確かに進学率や成績などレベルは高いが、ほとんどの生徒が早期に塾に通っていて課題などの他に自助努力が出来なければ、落ちこぼれる。大学附属であるがゆえ先生方は公開研、教育実習等で手一杯な感が否めない。
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学習環境
成績プロフィールで保護者にも毎回、点数や順位などの連絡が来る。授業の中で質問する時間がほとんどないらしく、試験前の補講で質問出来なければ、わからないまま…塾等で教わってくる。
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総合評価
別段、特に良い学校であるとは思えない。確かに進学率や成績などレベルは高いが、ほとんどの生徒が早期に塾に通っていて課題などの他に自助努力が出来なければ、落ちこぼれる。大学附属であるがゆえ先生方は公開研、教育実習等で手一杯な感が否めない。
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校則
普通。
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いじめの少なさ
あります。いじめのない学校なんてないでしょ。
特にプライドの高い生徒が多いから。
いつの間にか転校していなくなる生徒が数名。
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学習環境
成績プロフィールで保護者にも毎回、点数や順位などの連絡が来る。授業の中で質問する時間がほとんどないらしく、試験前の補講で質問出来なければ、わからないまま…塾等で教わってくる。
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部活
顧問の先生しだい。やる気のない先生が顧問になるとほとんど見にも来ない。学業優先で部活時間も短い。小学生時代から活躍している生徒がそのまま成績を残している。
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進学実績/学力レベル
男女合わせて、160名中の半数が県内トップ高に進学と伺ったが、昨年度は男女とも前高、前女各20名を下回ったと聞く。
本年度より前期試験に筆記が含まれるため、全く予測出来ない。
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施設
改装工事したため、校内や体育館はキレイ。
市街地にあるため、校庭も広い。
図書室の本が少ない。
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制服
男子→学ラン
女子→グレーのベスト、スカート、ブルーのジャケット
投稿者ID：281044
8人中4人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価
中高一貫校ですが、双方の垣根がほとんどなく、先輩が学校生活の大半を指導してくれるため、早い段階から自立するということや、リーダーとなるべく努力することを学べる環境にある。
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校則
制服がないので、自らが自由であるが学生らしい身だしなみについて考える機会になっている。
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いじめの少なさ
先生と生徒が仲良しで、よく行事の後に打ち上げを行ったりしているようだ。遠足や修学旅行も生徒自らが企画実行している。
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学習環境
教育実験校的な要素があるため、一般的な授業内容ではない部分が多い。集団塾でフォローすることもできないが、マニアックな学びができている。
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部活
県内でも唯一中学生から入ることのできる競技かるたクラブがある。
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進学実績/学力レベル
まだ大学受験まで年数があるので、あまり情報を把握できていないが、進学実績は素晴らしいと感じている。
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施設
図書館、剣道場、カフェテリアの充実度は素晴らしい。ssh指定校のため、理科実験室も設備が充実している。体育館は二箇所あり、グランドは広大である。
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制服
制服はないので回答することはできない。指定があるのは、上靴と体操着くらい。
入試に関する情報
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志望動機
国立の中高一貫校を志望していた
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利用した塾/家庭教師
kecゼミナール
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利用していた参考書/出版書
とくになし
投稿者ID：303872
9人中8人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
生徒の自主的な活動を重んじる指導方針が良いと思います。先生方は、あまり細かく口をはさまず、部活、勉強、行事などあらゆる活動において見守る、という姿勢だと思います。授業も発言したレポート提出が多く、積極的に活動していくことが求められます。
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学習環境
先生方が求めるレベルが高い割に、授業で丁寧に教えるわけではない。基礎的な勉強は家庭で、学校では基礎的な知識を生かして応用するというスタンス。学力が下がったりしても、あまりフォローが無い。高校受験に際しても、面談はして下さるが、家庭の方針や本人の希望にゆだねる部分が大きい。
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総合評価
生徒の自主的な活動を重んじる指導方針が良いと思います。先生方は、あまり細かく口をはさまず、部活、勉強、行事などあらゆる活動において見守る、という姿勢だと思います。授業も発言したレポート提出が多く、積極的に活動していくことが求められます。
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校則
校則がなく、生徒の自主性に任せているので、厳しくないと思います。でも、中学生らしい服装を自分で考えるという方針なので、あまり目にあまる場合は、先生からご注意があると思います。女子校のように、髪型や身なりはそれほど言われません。
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いじめの少なさ
さっぱりしたお子さんが多いので、あまりいじめは無いと思います。もしあったとしても、悪質なものであれば必ず止めに入るお子さんがいる学校たと思います。ただし、小学校からのお子さんは結束が固く、中学から入ると入りづらいという点はあると思います。
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学習環境
先生方が求めるレベルが高い割に、授業で丁寧に教えるわけではない。基礎的な勉強は家庭で、学校では基礎的な知識を生かして応用するというスタンス。学力が下がったりしても、あまりフォローが無い。高校受験に際しても、面談はして下さるが、家庭の方針や本人の希望にゆだねる部分が大きい。
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部活
受験が控えているせいか、部活はあまり強くないと思います。部によっては忙しいようですが、学校の課題が多く、また塾にいっている生徒も多いので、部活があっても、部活と勉強を両立させてバリバリやるのは難しいと思います。
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進学実績/学力レベル
希望しても内部進学できない生徒もいる。内進できるかどうかがはっきりしないので、併願校を受験することになり、普通の高校受験生と何ら変わらない試験対策が必要になる。内部進学のテストの時期が早まるようなので、受験生にとっては朗報だと思う。
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施設
図書館が充実しており、司書さんが立派な方。校舎は古いが、先生方のレベルも高く、こちらから質問したりアプローチすれば、どんどん道が開けると思います。校庭が広く、教室の両側に窓があるので明るいです（冬は寒いということもありますが）
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制服
昔からあるスタイルなので、あまりおしゃれとは言えないと思います。制服にこだわるお子さんには向かないと思います。かばんやカーディガン、シャツなどは指定のものが無いので、自分で好みのものが揃えられるし、ブランドものでなくても気にならない学校なので、それはとても良いと思います。
投稿者ID：303814
9人中7人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
数少ないIB認定校として、海外大学進学希望者にとっては貴重な選択肢だと思います。
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校則
あまり厳しくありません。生徒への信用をベースに成り立っています。
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いじめの少なさ
いじめは聞いたことがありません。トラブルが全くない訳ではないようですが。
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学習環境
国立なので当然ですが、あまりこの点は充実しているとは言えません。ただし、所謂御三家などの有名校も傾向としては同じですが。
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部活
体育会系も文化系も活発です。管弦楽部のバイオリンの生徒の多くは、小学校低学年から習い始めたとのことで、中々の演奏を披露します。シンクロ部がユニークです。
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進学実績/学力レベル
まだまだこれからですが、国内外の有名大学への進学実績は伸びつつあるようです。TOEIC950超の生徒も多く、ハーバードなど海外実績も伸びそうです。
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施設
ハード面では区立中学に太刀打ち出来ない面があります。テニスコートには少し驚きますが、敷地が確保されている分、予算さえつけば改善される余地は大いにあると言えます。
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制服
制服はありません。年に数回紺ブレ着用日がありますが、紺ブレそのものはブランド不問です。
進路に関する情報
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進学先
学芸大学附属国際中等教育学校の後期（高等部）
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進学先を選んだ理由
中高一貫校のため
投稿者ID：301374
9人中8人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価
教師の質もまあまあである。また、生徒間のトラブルも比較的少ない方だと思う。
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校則
きつすぎず、ゆるすぎず、というところだと思う。ちょうどよいのではないか。
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いじめの少なさ
保護者の背景もよく、勉強ができる生徒が多いので、そんなに問題行動は起こさない。
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学習環境
学習環境はあまり詰込みではないが、やや厳しさも足りないように思う。
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部活
部活動はそれなりであるが、平均的にみると、勉強を重んじる傾向があるので、特定の個人を除いては普通。
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進学実績/学力レベル
この中学校は、3分の2は成績が良い生徒であるが、残り3分の1は、学力不振の生徒がいる。
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施設
設備は古いが、勉強や部活動にはそれほど支障はないように思う。
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制服
一般的な学生服（男子）とセーラー服（女子）であり、普通だと思う。
進路に関する情報
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進学先
高田高校
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進学先を選んだ理由
この地区で、一番の進学校であるため。
投稿者ID：300984
2人中1人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
自治の校風が強く、お仕着せではない国立大学同様の教育。公立校としては何事もある程度自由である代わりに、結果は自己責任となるので、自然と自制が働く。
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校則
非常に論理性、客観性を求められる校風なので、抽象的な制限事項におけるグレーゾーンでは、校則を振りかざして指導することはない。先生がオトナだから、生徒もオトナになる。一旦違反扱いされても、頭ごなしに違反扱いではないなく、正当性を理路整然と反論すればセーフになる。
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いじめの少なさ
生徒がある程度オトナで、ブレーキかかるので、皆無ではないにしろ、殆ど無く、かつ深刻ではない。
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学習環境
学校柄、授業の質が高く丁寧なかわり、放課後の個別フォローには限界があり、授業中で落ちこぼれると大変。
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部活
部活はほぼ全員が何らかのクラブに属しているが、活動度はマチマチ。レベルもイマイチ…。
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進学実績/学力レベル
結構ムチャな受験したがる生徒が居るので、志望校どこでも…とはいかないのが現実。ただ、普通に勉強してたら、公立進学校最上位の高校には行ける。
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施設
全般的に古い。校舎が耐震工事された以外、30年前の段階で充分古ぼけていた施設ばかり。
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制服
国立だけあって、男女とも野暮ったい（特に夏服）
投稿者ID：300883
2人中1人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
千葉大附属ということもあり、優秀な生徒や先生がそろっている。
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校則
自分の時代が厳しかったので、かなりゆるいと思われる。制服や髪形も関係ない。
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いじめの少なさ
ゼロではなく、いじめでやめていく子もいるが基本的には少なそう。
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学習環境
部活よりも学習面のほうを強化している。回りも優秀な子が多いので、それに流される。
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部活
顧問の先生も一生懸命で経験のないことでも子供達と一緒になって動いている。
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進学実績/学力レベル
成績が真ん中より下であってもそれなりの高校に通っているようだ。
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施設
体育館ではなくアリーナであったり、温水シャワーが出たりと施設は充実している。
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制服
制服がないので来ていく服が大変そう。自由であるのでなんでもよい。
進路に関する情報
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進学先
わからない
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進学先を選んだ理由
近くて国公立だったらどこでも良い。
投稿者ID：300574
4人中1人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価
国立大学に独立性を持たせるとかでその附属学校もその影響を受けて懐事情は寂しいものです。何でも「お金がない」で済ませている節があります。国立大学教育学部附属の学校のメリットもありますが総合評価は「ふつう」評価です。
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学習環境
学習生活相談教室なるものがあって、希望者は相談できますが、最近は人気があってすぐに、という訳にはいかないようです。教育学部附属という事もあって学生がしょっちゅうやって来ます。最初から教え方が上手けりゃ良いのですが、そんな事あるはずもなく授業が退屈だとよくぼやいています。日常的にアクティブラーニングを取り入れたグループ学習をやっています。経費削減とかで支援学級はなくなりました。教育学部附属なのに。
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総合評価
国立大学に独立性を持たせるとかでその附属学校もその影響を受けて懐事情は寂しいものです。何でも「お金がない」で済ませている節があります。国立大学教育学部附属の学校のメリットもありますが総合評価は「ふつう」評価です。
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校則
細かい指示はありますがそれをいちいちチェックする事はないようです。目に見えて違反してる生徒にはその都度注意をするくらいです。中学生なのでいろいろ制約があるのは当然だし、厳しいというレベルの校則でもないです。
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いじめの少なさ
陰湿なものは少ないように思いますが、陰で言うのは良くないが、はっきり言う方がいい、と解釈されているのか「○さんは×さんが嫌い」という話がよく飛び交っているらしい。学習障害があるのかまわりの生徒から距離を置かれている生徒もいるようだが支援学級がなくなった事もあるのか理解はほとんどされてないように思う。
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学習環境
学習生活相談教室なるものがあって、希望者は相談できますが、最近は人気があってすぐに、という訳にはいかないようです。教育学部附属という事もあって学生がしょっちゅうやって来ます。最初から教え方が上手けりゃ良いのですが、そんな事あるはずもなく授業が退屈だとよくぼやいています。日常的にアクティブラーニングを取り入れたグループ学習をやっています。経費削減とかで支援学級はなくなりました。教育学部附属なのに。
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部活
「お金」の問題で、女子の運動部入部者が減っているとかで近く3つの運動部が廃部になります。また全校500人にも満たないので種類は少ないです。
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進学実績/学力レベル
学校のある地域が普通科は学区制をとっているので進学実績はあるのかないのか...ただ学校に入ってからハードなカリキュラムについていってるのはここの卒業生が多いとの評価はあります。
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施設
「お金」の問題もあるので校舎は古く、耐震基準は満たされているのか聞いたことがありません。エアコンはあるものの造りが古いのであまり効いてない感じです。
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制服
昔から変わっていません。近くの市立の中学校とも大差ないです。なので可愛くも格好良くもないです。男子は黒の学ランです。
投稿者ID：302666
1人中0人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価
自主性を重んじ、レベルの高い授業であり、団体行動も横だけでなく、縦のつながりも重視している
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校則
他の学校の校則がわからないので判断ができないが、それなりではないかと思う
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いじめの少なさ
あまり状況を耳にしない。学校の活動が忙しく、それどころでないような感じ
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学習環境
自主勉強が中心であるが、多くの知識を吸収できるよう、面白い体験参加型の授業を行なっている
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部活
野球、バスケット、水泳などは、県下トップクラスを維持し、その他も年により成績を上げている
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進学実績/学力レベル
多くは、名門公立高校に進学し、一部有名私立高校に進学している
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施設
かなり、設備の老朽化が見られるが、最近修繕を行い、改善が見られる
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制服
他の学校とそれほど変わらず、目立ったところもない
入試に関する情報
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志望動機
地域で1番の難関校だから
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利用した塾/家庭教師
能開センター
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利用していた参考書/出版書
よくわからない
投稿者ID：300370
1人中0人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価
進路を考えて選んだ学校ですが、それといった特別な新しい取り組みなどはないので可もなく不可もなくといったじょうたいです
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校則
言葉は悪いかもしれませんが、個性的な表現などを重視したり子供の人気を意識したりするのではなく、可もなく不可もなくといった印象を持った規律です
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いじめの少なさ
いじめ！の基準が自分の幼少期と現代の子ども達との中で考えや方法や学校や社会的な対応がちがうので良いとも悪いとも考えにくい部分だとおもいます
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学習環境
進路を考えて選んだ学校ですが、それといった特別な新しい取り組みなどはないので可もなく不可もなくといった印象を持っています
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部活
どんな、活動が国内の学校として突出して奏でているとかその様な印象はあまりないので私には詳しく善し悪しを、考えて見たことがないのでわかりかねます
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進学実績/学力レベル
昔の状態と現在の状態では進学の難易度や就職など倍率などもちがうのでとくに善し悪しを考えてはおりません
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施設
総体的に子供が少なくなっておりますから、他の学校にくらべて悪いとか良いとかは無く設備や環境については整っている方だと考えております
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制服
他校や私服などの学校にくらべて、突出してなにかをといった印象はなく、普通に最低限度に悪くもなくまた高級指向でもないと思っております
入試に関する情報
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志望動機
就職や進学進路を考えて志望にいたりました
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利用した塾/家庭教師
とくにありません
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利用していた参考書/出版書
公文に通わせました
進路に関する情報
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進学先
そのまま進学
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進学先を選んだ理由
初めからその予定で志望したので
投稿者ID：300401
3人中1人が「参考になった」といっています
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