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神奈川県の中学校の評判(口コミ)
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由野台中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)在校生 / 2014年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価校則がすごく厳しい上に制服もすごくダサい。
そして部活動も少なくて全然選べない。だが、実力のある部活がおおい。 -
学習環境すごく良いと思う。
2人中1人が「参考になった」といっています
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大船中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)卒業生 / 2014年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価先生がよく生徒の努力を見てくれる
生徒は、あいさつがよくできていて礼儀がみについている
しかし、服装についてはすこし厳しい -
学習環境エアコンが完備されていて快適
数年後には新校舎と体育館が新しくなり
部室ができる
3人中2人が「参考になった」といっています
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浦島丘中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)在校生 / 2014年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価生徒間のトラブルなど、問題が少ないです。
アクセスにも優れ、学校設備も整っています。
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学習環境授業は分かりやすいし、先生に質問すれば答えてくれます。
2人中1人が「参考になった」といっています
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万騎が原中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価総合的に言って、良い学校だと思います。いいことも悪いことも、色々ありましたがいい思い出です・・・。
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学習環境お互いに協力することを教えてもらいました。思いやりの精神・・・・。
1人中0人が「参考になった」といっています
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桐蔭学園中等教育学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:55 - 61)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価勉強も部活も、熱心に一生懸命に、活動するところが魅力的な学校です。先生も熱心です。
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学習環境授業以外の放課後でも献身的にサポートしてくれるところが素晴らしい。
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枡形中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価特に悪い噂、評判を聞くこともなく、登下校しか子供達を見る機会がないけれど、元気で仲良い印象です。
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学習環境わからなことがあったら、進んで先生に聞くと言うことが気軽に出来る環境。
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不入斗中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価基本的に落ち着いた雰囲気の学校です。先生と保護者の連携も取りやすい雰囲気にしていただけているので相談しやすいです。
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学習環境進学校ではないので、勉強に遅れている子のフォローはありましたが、勉強を深めたい子供たちは塾へ通っていました。
1人中1人が「参考になった」といっています
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村岡中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価テストの成績から順位がわからない。子供の成績を伸ばそうという意思が感じられない。
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学習環境放課後に補修を行っているが、補修を受けなくてよいような施策が行われていない。
1人中1人が「参考になった」といっています
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宮前平中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価場所柄、きちんとした家庭の生徒が多いです。よく言えばつかず離れずですが反面、やや冷やかに人に接する親も居ます。平均的なベッドタウンの学校といったところでしょうか。
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学習環境良い学校に進学することを目標にしている家庭が多いので塾通いが一般的になってしまっています。一人一人の能力は比較的高いと思います。
2人中1人が「参考になった」といっています
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横浜隼人中学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:38 - 41)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価文武両道、特に部活動は盛。人として役に立つためにはを基本として生徒を指導している。
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学習環境すみません。補修などはやられているようですが詳しくは認識しておりません。
5人中5人が「参考になった」といっています
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