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東京都の保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 14095件中 10031-10040件を表示
  • 女性保護者
    府中第一中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      勉学と部活動の両立に力を入れています。生徒も何に対しても熱心に取り組む姿勢は 素晴らしいです。
    • 学習環境
      テストの前は 朝早くから登校し 朝勉タイムがあります。テストの点が思わしくなかった子に対しては 補習授業があります。
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  • 女性保護者
    小平第三中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      この学校は特に目立って良いところもなく、かといって悪いところもないので、安心して普通に通う事の出来る場所だと思います
    • 学習環境
      最近では、テスト前の補習授業が盛んに行われるようになり、塾を利用していない生徒にとってはとても役に立つ環境です
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    3人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    砧中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      落ち着いた雰囲気で先生方も熱心です。大きなイジメなどもなく安心して過ごせます。運動会や文化祭など熱心に取り組んでいてとても雰囲気が良いです。
    • 学習環境
      ほとんどの子供が1年生の時から通塾しています。学校の定期テストのレベルも高いです。授業も静かにスムーズな雰囲気です。
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    3人中2人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    桐朋女子中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:40 - 43)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      帰国子女への教育に対するサポートをしっかりしてくれるところです。先生方の教育に対する熱意も感じられます。
    • 学習環境
      帰国子女への取り出し授業や、補習もしっかりしてくれ、立派な図書館もあります。
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    8人中8人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    第一中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      特にないと思います。比べるというのは難しいですが、真ん中のくらいかと思います。特に評価というのはしたことがないのでなんとなくそう思ってます。良いという点は生徒を監視していると言う事でしょうか。
    • 学習環境
      普通だと思えます。特に目立った点はないかと思われます。普通の環境だと思われます。
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  • 男性保護者
    白百合学園中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:65)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      まだ1学期が終わったばかりなので、これからはじまるところです。ただ、友達も非常にいい人がおおいらしく、娘はとっても楽しんでいて、環境は大変よいようです。
    • 学習環境
      宿題が大変多いのがとても大変です。特に初めての夏休みは宿題に追われるという結果になってしまいました。もう少し自主性を尊重していただいてもいいかもしれません。
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    6人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    光が丘第三中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      特別支援学級も併設されているが、運動会は一緒に行い、給食を一緒に食べる機会も年に数回だが設定されている。そのことは、在校生にとっては、あたりまえのことであり、特別のことではない。その気持ちこそ、ノーマライゼーションであり、言葉では学べないことを学んでいると思う。学習に関しては学習指導要領に準じるのだから、どこも大差はないはずである。生徒の外見でいえば、染髪、服装の乱れなどは、あっても少数で広まらない。
    • 学習環境
      公開授業が1週間単位で年に数回ある。1日でないので、参観者も分散し、同じ時間での参観者は数人のため、授業への影響が少なくすんでいるように思う。また、1週間となると1日だけの参観日とは違い先生も生徒もそうそうは、装えないので実状と近いと思う。そのような環境で参観したときに、先生が、教壇に立ちっぱなしではなく、よく生徒たちの机の間に入って一人ずつをみて回っていることに好感がもてる。
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  • 男性保護者
    大泉第二中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      学校や教員を評価するよりも、異常な親を回りが抑えるべき。教員が厳しく生徒に指導すると親やマスコミが必要以上に騒ぐ現状を改善すべき。
    • 学習環境
      学習しようとする人の邪魔にならない環境であれば、それで良いと思ってすごしていました。
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    3人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    荏原第五中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      この中学は、教えるだけでは無くて、生徒の自主性も伸ばそうと、しているが良く分かります。まだまだこれからも中学生活はあるのですが、親としても今後に期待できると思います。
    • 学習環境
      実際に授業を見てはないのですが、子供も、友達にわからない問題などあった時に教えてもらったり教えたりしてるみたいです。
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  • 男性保護者
    芝中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:64 - 69)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      まだ入学したばかりなので、細かな点についての評価をする段階にはありませんが、おおらかな雰囲気がありながらも相応の受験実績を残している事は、感覚的にわかるような気がします。
    • 学習環境
      都会のど真ん中にある学校なので、スポーツ系は必ずしも活発な雰囲気ではありませんが、その他の施設には問題ありません。また、技術の授業がユニークで、生徒の関心を引き出す授業をしているようです。
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