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更新日:2024年9月10日

高等教育無償化(修学支援新制度)とは?
年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。
支援内容
支援① 授業料・入学金を免除または減額
授業料等減免の上限額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 国公立
入学金 授業料 入学金 授業料
26万円 70万円 28万円 54万円
支援② 給付型奨学金の対象者・支給額を拡充
給付型奨学金の給付額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 自宅外生
私立 46万円 91万円
国公立 35万円 80万円
年収による支援金額の増減について
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。
年収による支援金額の増減の図
支援対象者の要件
  • 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
  • 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
  • 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
    1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
    2. 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
    3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
  • 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
    また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
  • 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
支援を打ち切る条件
  • 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
    1. 退学・停学の処分を受けた場合
    2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
    3. 修得単位数が標準の5割以下の場合
    4. 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
  • 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
    • 修得単位数が標準の6割以下の場合
    • GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
    • 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
注意事項
  • 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
  • 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
  • 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
  • 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
  • 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
  • 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)

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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校一覧

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年制
教育課程
特徴
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日本リハビリテーション専門学校

東京都 豊島区 / 高田馬場駅 (629m)

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★★★☆☆
3.5
11件

日リハといえば圧倒的な実習時間。

1000時間以上。患者様の前に立てば、ひとりのセラピストとして治療にあたらなければなりません。患者様にとってはベテランも新人も関係ありません。即戦力には長時間の臨床実習が必須です。学生という立場で、ひとつでも多くのことを学び取っていただくために。厚生労働省の基準を大幅に上回る実習時間を確保しています。

専門学校社会医学技術学院

東京都 小金井市 / 東小金井駅 (351m)

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★★★★★
4.5
13件

即戦力を育成する専門教育

専門学校社会医学技術学院では、半世紀にわたる教育の歴史と豊富な経験を生かし、常に更新される情報を基にした現場直結型の教育を提供しています。学生は基礎知識だけでなく、実務に直結する技術を習得し、即戦力としての能力を身につけることができます。また、対象者(患者さん)とのコミュニケーション能力や社会人基礎力も養成し、医療人としての資質を高めることに注力しています。学費についても、大学と比較して経済的な負担が少なく、奨学金や学費支援制度が充実しているため、学びやすい環境が整っています。

関東リハビリテーション専門学校

東京都 立川市 / 西国立駅 (960m)

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★★★★☆
4.1
7件

少人数教育。3年間で理学・作業療法士を目指す!

本校は3年制ですので、4年制の大学等へ進学した学生より、1年早く現場で活躍することができ、キャリアの面で優位です。更に将来のキャリアアップに役立つ「日本スポーツリハビリテーション学会認定トレーナー」等の資格の取得も可能です。 また学費の面においても、4年制の大学等に比べて1年分の学費が少ないだけでなく、就職して1年早く収入を得ることができるため、生涯年収で大きな差ができることから、学費でも優位です。学校独自の学費のサポートが充実しているほか、オープンキャンパス等参加特典や指定校推薦入試特典を利用した入学金の免除や各種特待生制度を利用した授業料の免除により、更に学費を抑えることが可能です。

多摩リハビリテーション学院専門学校

東京都 青梅市 / 東青梅駅 (887m)

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★★★★☆
4.1
14件

医療法人がつくった養成校。豊富な実習経験で即戦力を!

和風会では、ご高齢の方々がケガや病気で寝たきりになってしまうのを防ぎ、できるだけ家庭や地域社会に復帰していただけるよう、リハビリテーションを重視したプログラムを取り入れています。 さらに、高齢化社会という時代のニーズもあり、質の高い、即戦力となるセラピストを常に求めています。 そこで、現場のニーズに応えられるセラピストを育成するために設立されたのが、多摩リハビリテーション学院専門学校です。

東京YMCA医療福祉専門学校

東京都 国立市 / 谷保駅 (812m)

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★★★★☆
4.3
12件

教務スタッフによる担任制。楽しい学校行事も!

東京YMCA医療福祉専門学校は、世界最大の非営利団体YMCAの一員、東京YMCAによって設立されました。真に平和で優しい社会の実現に貢献する人を育てるというYMCAの精神があります。生きるために他人の手を必要とする人々を、直接支える「介護福祉士」「作業療法士」には、専門知識や技術だけでなく、常に笑顔と優しさをもって人に接することのできる豊かな人間性が求められています。人間愛に基づいた本物の医療・福祉を実践できるスペシャリストになっていただきたいと、私たちは心から願っています。

首都医校

東京都 新宿区 / 新宿駅 (589m)

★★★☆☆
3.5
73件

医療・福祉からスポーツまで。11年連続希望者就職率100%

首都医校は、医療や福祉、スポーツ分野において即戦力となる人材を育成する教育機関です。独自のカリキュラムを通じ、広範囲かつ深い知識と技術を身に付けられます。まずは、基礎医学からしっかりと指導し、解剖学や生理学といった重要な内容を実践的に学べます。さらに、学生の基礎能力を高めるためのコミュニケーションスキルや文章能力開発にも力を入れ、他職種との連携を円滑に行うリーダーシップを育成します。また、専攻制を導入しており、各職種に応じた専門的な教育を提供しています。

東京福祉専門学校

東京都 江戸川区 / 西葛西駅 (572m)

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★★★★☆
3.9
61件

学校付属施設でこども・障害児・者・高齢者とふれあいながら学ぶ

東京福祉専門学校は、専門的な知識と技術だけでなく、キャリア教育にも力を入れていることが特徴です。学生一人ひとりが希望する就職を実現できるよう、就職支援専門の部署がサポートしています。また、社会的・職業的自立に必要な能力や態度を育成し、キャリア発達を促す教育を提供しています。入学から卒業まで一貫したキャリア教育を通じて、学生のキャリアを育みます。さらに、学生は日々の授業や現場実習、行事、就職活動などあらゆる機会を活用して、社会人基礎力を身につけます。これらの力は、主体性、働きかけ力、実行力、課題発見力、計画力、創造力、傾聴力、発信力、チームワーク力として、社会で活躍するための基盤となります。

彰栄リハビリテーション専門学校

東京都 板橋区 / 新板橋駅 (306m)

★★★★☆
4.1
4件

安い学費で安心。卒業生の就職率は毎年100%。

本校では、「愛と奉仕」という建学の精神に基づいて、127年以上にわたる歴史と伝統の中で、学生一人ひとりが社会に貢献できる専門士として成長できるよう支援しています。特に、学生たちは1年次からグループ学習に積極的に参加し、互いに支え合う精神を養いながら臨床に必要な広範なコミュニケーション能力を身につけていきます。また、早期からの職場見学や関連する国家試験問題を取り入れた授業は、実践的なスキルとともに、専門性を深めることができる環境を整えています。担任や副担任によるきめ細やかな指導のもと、学生は自己の能力を最大限に発揮し、変化する医療や社会のニーズに応じたサービスを提供できるよう養成されています。

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