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大阪府
高等教育無償化制度の対象
更新日：2024年9月10日
住民税非課税世帯の学生の場合（昼間制）
| 私立 | 国公立 | ||
|---|---|---|---|
| 入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
| 約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合（昼間制）
| 自宅生 | 自宅外生 | |
|---|---|---|
| 私立 | 約46万円 | 約91万円 |
| 国公立 | 約35万円 | 約80万円 |
- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから２年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと（申告による）。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の５割以下の場合
- 出席率が５割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の６割以下の場合
- ＧＰＡ（平均成績）等が下位４分の１の場合（斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中）
- 出席率が８割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校（4・5年生）も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化（修学支援新制度）の対象ではございません。（支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象）
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南海福祉看護専門学校
大阪府 高石市 / 北助松駅 (977m)
現場主義で福祉の専門性を学ぶ。学校行事やクラブ活動も活発。
高い実力と豊かな経験、現場に即した応用力を備えた教員と、充実した施設・設備により、実践力・即戦力につながる福祉教育を展開しています。 ●クラス担任制によるきめ細かな配慮と指導 本校では創立時よりクラス担任制を導入。 日々の授業の進度から就職活動まで一貫して学生一人一人に目配りのできるきめ細かなサポート体制を確立しています。 また担任以外の先生も、学科の枠を超えて学生との親密度が非常に高く、熱のこもった指導が行われています。
大阪医療看護専門学校
大阪府 豊中市 / 蛍池駅 (624m)
近畿圏内の専門的な病院で臨地実習。可能性を広げる海外研修も
国立病院の大阪刀根山医療センターの敷地内にある好環境!実習後は学校に戻って復習をしたり、先生に今日の実習の報告を行いアドバイスをもらうことも!3年間の1/3は実習というカリキュラム。様々な病院で学ぶことによって自分の目指す看護師像を明確にすることができます。 授業では刀根山医療センターの現役のドクターやナースが講師です！ 現場のことをリアルに学べます！
大阪病院附属看護専門学校
大阪府 大阪市福島区 / 新福島駅 (600m)
すぐ隣にある大阪病院で授業の3分の1である実習を体験。
大阪病院附属看護専門学校では、学校生活を通して「和」と「協調」を大切にし、豊かな人間関係を築く能力を養います。また、臨床現場で求められるスキルを実践的に学べるカリキュラムが組まれており、講義、演習、実習を通じて段階的に看護技術を習得します。附属病院との連携により、現場での実践的な体験ができる点がこの学校の大きな強みです。さらに、グループディスカッションやディベートを中心としたアクティブ・ラーニングを取り入れ、学生同士で協力しながら学ぶことで、リーダーシップや協調性を養います。これにより、看護師として必要な能力をバランスよく身につけ、卒業後も社会で活躍できる人材を育成しています。
大阪医専
大阪府 大阪市北区 / 大阪駅 (1027m)
入学時からチーム医療教育へ取り組み各職種の専門性や役割を学ぶ
大阪医専は、実践重視の医療教育を提供し、現場で即戦力となる人材の育成に注力しています。最新の医療機器を揃えたシミュレーション設備での実習が豊富で、臨床に近い環境で技術を磨けるほか、各分野の専門家が指導にあたります。また、大阪医専では、チーム医療を意識した教育プログラムを導入しており、学生は他職種の役割を理解し協力する力も養います。カリキュラムには段階的な内容が組まれており、基礎から応用まで無理なく学べ、インターンシップや学外活動も豊富です。この環境を通して、学生たちは医療知識だけでなく、コミュニケーションやチームワークの重要性も体得し、卒業後には医療現場で即戦力として活躍する準備が整います。
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高度看護学科
4年制助産師、保健師、看護師大阪医専の高度看護学科では、4年間のカリキュラムを通じて、即戦力となる看護師を育成します。この学科では、チーム医療に必要な他職種との連携や、国際看護など幅広い分野に対応できる実践力を身につけます。学内では高度な医療シミュレーターを使用した実習が行われ、また学外での実習先も充実しているため、さまざまな現場で経験を積むことができます。最終年次では、「専門看護師専攻」や「救急・災害看護専攻」など、5つの専攻から選び、専門的な知識を深めます。 -
高度看護保健学科
4年制助産師、看護師、保健師、養護教諭高度看護保健学科では、看護の高度な知識と技術から保健分野に至るまで幅広く学び、即戦力となる看護師を目指すカリキュラムが組まれています。1年次には、解剖学や生理学といった医療の基礎知識を深く学び、人体の理解を進めると同時に、看護の基本技術に触れます。また、基礎看護実習では病院での実践に向けたトレーニングが行われます。2年次には、成人看護や小児看護、母性看護といった専門分野に進み、さらに専門的な看護技術を身に付けていきます。3年次からは、臨地実習が本格化し、病院や保健所などの医療現場での実習を通して、実際の患者対応や多職種連携について学びます。 -
実践看護学科
3年制助産師、看護師、保健師大阪医専の実践看護学科では、3年間で基礎から実践まで幅広い看護知識と技術を学びます。1年次には基礎科目と専門基礎科目を学び、早期から病院実習も経験します。2年次からは成人・小児・精神などの専門領域での臨床実習が始まり、現場で必要な実践力を磨きます。3年次には国家試験対策が強化され、模擬試験を通じて合格に向けた個別サポートが行われます。また、看護師国家試験の受験資格に加え、保健師や助産師への進学も可能です。
大阪労災看護専門学校
大阪府 堺市北区 / 新金岡駅 (877m)
豊かな人間性と高い専門性を兼ね備えた看護師へ
大阪労災看護専門学校は、人間愛と生命への尊厳を基礎とし、豊かな人間性を培う教育を行っています。看護師として必要な知識、技術、態度を修得させることを目的に、社会に貢献できる専門職業人の育成に力を入れています。教育目標として、身体的、精神的、社会的、霊的に統合された人間としての理解能力の養成、自己理解と他者理解に基づく人間関係の形成、倫理に基づく看護、科学的根拠に基づく臨床判断などを掲げています。また、健康の保持・増進や疾病の予防、健康回復への看護、多職種との連携・協働を重視しています。生涯にわたり学び続け、成長し続ける看護師の育成を目指しています。
行岡医学技術専門学校
大阪府 大阪市北区 / 天神橋筋六丁目駅 (366m)
最先端の技術と経験豊富な医療の専門家による高度な学習環境。
行岡医学技術専門学校は、80年以上の歴史を持つ行岡保健衛生学園の一環として、医療のエキスパートを育成しています。看護第1学科・歯科衛生科の2つの学科を有し、時代の変遷に合わせた教育を行っています。特に、臨床実習に重点を置いた教育方針は、知識と体験を両軸に置き、学生たちが現場で活躍するための応用力を習得することを目指しています。行岡病院との強い連携により、最先端の技術と経験豊富な医療の専門家から学ぶことができ、実践的な実習を通じて、医療人としての自覚とプライドを身につけることができます。
専門学校ベルランド看護助産大学校
大阪府 堺市中区 / 深井駅 (1916m)
自主性と主体性を育む看護教育
ベルランド看護助産大学校は、人間愛を基盤にした教育理念のもと、看護の実践者を育成しています。看護師や助産師として必要な知識と技術の教授に加え、豊かな人間愛と人格の陶冶を目指しています。特に、自立・自律した専門職業人として、主体的に学ぶ姿勢を重視しています。日進月歩する医療の中で、看護師は自律した人として、自らの意志で学び続けることが重要です。本校では、プロジェクト学習やポートフォリオを通じて、自ら感じ、考え、行動できる看護職を目指します。また、ICTを活用したシミュレーション演習や臨地実習を通じて、看護の意味そのものを考えながら実践できる力を身につける教育を行っています。
久米田看護専門学校
大阪府 岸和田市 / 久米田駅 (2705m)
実践力を育む独自カリキュラム
久米田看護専門学校は、確かな知識と技術が身につく教育プログラムを提供しています。学生一人ひとりの能力に応じたきめ細かい指導があり、臨床現場で即戦力となるような看護師を育成することを目指しています。授業は、基礎知識の習得から実践的な技術の演習まで、段階を追って構成されており、学生が理解しやすい環境が整っています。また、最新の医療技術に触れられる機会も多く、将来の医療現場を支える重要な力となることを期待されています。
愛仁会看護助産専門学校
大阪府 高槻市 / 高槻駅 (978m)
健康で豊かな社会を支えるプロフェッショナル育成
愛仁会看護助産専門学校は、自主性と和の精神を大切にし、人々の健康で豊かな生活に貢献できる看護師および助産師を育成しています。本校では、最新の医療技術や知識の習得はもちろん、患者様一人ひとりに寄り添う心を育むことも重要視しています。また、地域社会との連携も深く、学生たちは地域医療に貢献する機会も多く持っています。このような環境の中で、学生たちは専門職としての自覚と責任感を持ち、社会に出てからも成長し続けることができます。
近畿大学附属看護専門学校
大阪府 大阪狭山市 / 滝谷駅 (2381m)
近畿大学病院での臨地実習。学生寮あり。
当校では、最新の医療知識と技術を身につけるためのカリキュラムが整っており、学生一人ひとりが看護師としての確かな技術と深い人間性を兼ね備えることを目標にしています。実習を通じて、実際の医療現場で求められるスキルと対応力を養うことができます。また、少人数制のクラスで行われる授業では、一人ひとりの学生がしっかりとしたサポートを受けながら、自らの学びを深めることが可能です。教員と学生の距離が近いことも当校の大きな特徴の一つであり、学生はいつでも気軽に質問や相談をすることができます。このように、当校は学生が看護師として成長するためのサポート体制を整え、医療現場で即戦力となる人材を育成しています。
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