Name: 【佐渡開催！伝統建築のプロを目指す！】オープンキャンパス
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Location: 伝統文化と環境福祉の専門学校

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更新日：2024年9月10日

高等教育無償化（修学支援新制度）とは？

年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。

支援内容

支援①　授業料・入学金を免除または減額

授業料等減免の上限額（年額）
住民税非課税世帯の学生の場合（昼間制）

私立		国公立
入学金	授業料	入学金	授業料
約26万円	約70万円	約28万円	約54万円

支援②　給付型奨学金の対象者・支給額を拡充

給付型奨学金の給付額（年額）
住民税非課税世帯の学生の場合（昼間制）

	自宅生	自宅外生
私立	約46万円	約91万円
国公立	約35万円	約80万円

年収による支援金額の増減について

住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。

支援対象者の要件

支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
2. 高等学校等を卒業してから２年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと（申告による）。
在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。

支援を打ち切る条件

次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
1. 退学・停学の処分を受けた場合
2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
3. 修得単位数が標準の５割以下の場合
4. 出席率が５割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合

次のいずれかの場合には、大学等が「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の６割以下の場合
- ＧＰＡ（平均成績）等が下位４分の１の場合（斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中）
- 出席率が８割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合

注意事項

支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校（4・5年生）も対象校がございます。
新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
全ての学校が、高等教育無償化（修学支援新制度）の対象ではございません。（支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象）

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伝統文化と環境福祉の専門学校

新潟県佐渡市 / 弥彦駅 (112881m)

3.4

5件

佐渡島内に現存する本物の伝統建築物の修復や再建工事を経験

伝統建築大工学科
3年制

建築系CADオペレーター、建築士、大工

伝統建築学科では、2年かけて伝統建築について学びます。学生は二級建築士などの資格取得を目指し勉強し、工務店などに就職して活躍します。基本はもとより金物を使わない継手（つぎて）・仕口工法（しぐちこうほう）などの特別技法までを習得します。また、多数の寺社仏閣、能舞台など、佐渡島には今も多くの歴史的建造物が残されています。それらを生きた教材として、実際に修理・再建・改築工事を実習の一環として実施します。

予約受付中のオープンキャンパス

伝統建築大工学科 3年制

【佐渡開催！伝統建築のプロを目指す！】オープンキャンパス

交通費補助
宿泊費補助
ランチ付き

交通費補助、宿泊費補助を利用して参加しよう！佐渡島内の見学、宮大工の体験、先輩…

12/7(土)
12/14(土)
1/18(土)
1/25(土)
…他

【学校見学】平日開催！授業見学・個別オープンキャンパス！

保護者同伴可
交通費補助
宿泊費補助

授業の様子を直接見学できる！同時に先輩の話も聞ける！学生の制作物や実習実績を実…

随時開催

新潟工科専門学校

新潟県新潟市中央区 / 新潟駅 (2357m)

4.5

15件

各業界出身の専門講師による就職個別指導を実施。

普通科出身比率81.3％。ゼロから学んで全国トップクラスの資格実績が多数！＜2級建築士＞ 2020年度新潟県内の専門学校における合格率＆合格者数No.1 新潟県内の累計合格率No.1（2016～2020年度）＜最新建築デザインソフトRevit Architecture ユーザー試験＞ 2021年度合格率100％　※専門学生で全国唯一の実績＜インテリアコーディネーター＞ 2020年度合格率77.7％　※2次試験受験結果＜第一種電気工事士（技能）＞ 2020年度合格率100％　※全国平均64.1％＜２級土木施工管理技術検定（学科）＞ 2020年度合格率90％　※全国平均67.０％

予約受付中のオープンキャンパス

建築・インテリア・大工・測量・ドローン・土木・電気　分野が分かる！オープンキャンパス

保護者同伴可
交通費補助
先輩と話せる

＜ポイント１＞建築・インテリア・大工・測量・ドローン・電気から体験を選べる！ …

12/7(土)
12/14(土)
1/25(土)
2/8(土)
…他

長岡公務員・情報ビジネス専門学校

新潟県長岡市 / 長岡駅 (984m)

4.0

23件

最高40個の資格取得！地元就職に強い。就職率100％。

本校は独自の強力バックアップシステムにより、地元企業との強力なパイプ＆OB・OGネットワークを形成しています。就職キャリアアドバイザー＆担任のWバックアップにより就職体制のサポート体制が充実。 40年の伝統が築き上げた教育内容は実践力が身に付く充実のカリキュラムです。集中講座と個別フォローで一人ひとりを徹底サポートし、社会で求められる資格を数多く取得します！早期内定を勝ち取るために効率よく力を身に付ける！過去データを徹底分析した就職試験対策で夢を実現します。

日本自然環境専門学校

新潟県新潟市中央区 / 新潟駅 (318m)

4.2

3件

新潟の多様な自然環境が実習フィールド。充実した施設で学ぶ。

日本自然環境専門学校は、新潟の豊かな自然環境を実習フィールドとして活用し、海、山、川など多様な環境で実践的な学びを提供しています。さらに、新潟駅から徒歩1分という便利な立地にありながら、自転車で20分ほどの場所に「弁天橋実習場」を持ち、ドローン操作や野生小動物の飼育、木材加工といった多彩な実習が可能です。また、地域の企業と連携し、「スノービーチプロジェクト」や農業実地研修など、実践的な実習を重視しています。学生は全国から集まり、約4分の1が新潟出身、その他は県外からの入学生が多いことも特徴です。

自然環境保全科
2年制

建築系CADオペレーター、農業従事者、林業従事者、水産業従事者、環境分析技術者

自然環境保全科では、2年かけて自然環境保全について学びます。学生はビオトープ管理士などの資格取得を目指し勉強し、環境調査会社などに就職して、活躍します。自然環境の調査方法を基礎から学べます。森林や河川など自然生態系を調査する方法を学び、その現状を把握し、環境保全に貢献する人材を育成します。壊れた生態系をビオトープや多自然型自然工法等の技術で復元、保全し、絶滅危惧生物の増殖・保護に取り組むための考え方や現場の技術を習得することが出来ます。

新潟日建工科専門学校

新潟県新潟市中央区 / 新潟駅 (598m)

3.9

12件

日本最大の「建築士」養成校。建築士合格者占有率 No.1。

新潟日建工科専門学校は、建築士を目指す学生に最適な教育環境を提供しています。日建グループが日本最大の「建築士養成校」として、長年にわたり建築士合格者の半数以上を輩出している実績があります。この学校の特徴は、実践に即したカリキュラムと徹底した資格取得サポートにあります。学生は、日建オリジナルの教材を使用し、設計製図試験に特化した指導を受けることができます。また、最短で20歳で建築士資格を取得することが可能です。さらに、CGやアニメーションを駆使した理解しやすい講義や、実際の試験で使われる道具やシステムを使った実践的な学習が、学生のモチベーションを高め、実務に必要なスキルを自然と身につけさせます。