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更新日:2024年9月10日

高等教育無償化(修学支援新制度)とは?
年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。
支援内容
支援① 授業料・入学金を免除または減額
授業料等減免の上限額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 国公立
入学金 授業料 入学金 授業料
26万円 70万円 28万円 54万円
支援② 給付型奨学金の対象者・支給額を拡充
給付型奨学金の給付額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 自宅外生
私立 46万円 91万円
国公立 35万円 80万円
年収による支援金額の増減について
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。
年収による支援金額の増減の図
支援対象者の要件
  • 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
  • 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
  • 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
    1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
    2. 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
    3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
  • 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
    また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
  • 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
支援を打ち切る条件
  • 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
    1. 退学・停学の処分を受けた場合
    2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
    3. 修得単位数が標準の5割以下の場合
    4. 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
  • 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
    • 修得単位数が標準の6割以下の場合
    • GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
    • 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
注意事項
  • 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
  • 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
  • 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
  • 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
  • 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
  • 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)

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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校一覧

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該当校7
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年制
教育課程
特徴
オープンキャンパス
該当校7
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信州木曽看護専門学校

長野県 木曽郡木曽町 / 木曽福島駅 (2991m)

★★★★☆
4.5
8件

豊富な実習機会

信州木曽看護専門学校は、地域に密着した看護教育を提供する学校です。実践的な看護スキルを身に付けるために豊富な実習機会があり、学生は病院や地域の医療施設での実習を通じて実際の現場での経験を積むことができます。学生主体の学びを重視しており、小人数制の授業により教員との密なコミュニケーションが可能です。地域密着型の教育を提供しているため、地元の医療機関や福祉施設との連携が強く、地域社会のニーズに応じた看護師の育成が行われています。

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信州上田医療センター附属看護学校

長野県 上田市 / 上田駅 (2288m)

★★★★☆
4.3
7件

母体病院の医師や看護師の講義もあり。病院以外での実習も。

信州上田医療センター附属看護学校は、豊富な実習機会と専門的なカリキュラムを提供することで知られています。学生たちは、医療現場で即戦力となるための知識と技術を身に付けることができます。特に、信州上田医療センターとの連携により、臨床現場での実践的な学びが充実しており、学生たちは早い段階から現場経験を積むことができます。また、最新の医療設備を完備しており、時代に即した看護教育を受けることができます。教育内容は基礎から応用まで幅広く、学生一人ひとりに合わせた指導が行われ、看護師としての総合的なスキルを養うことができます。

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須坂看護専門学校

長野県 須坂市 / 須坂駅 (2310m)

★★★★☆
4.2
15件

高度な医療知識の習得

須坂看護専門学校は、看護の専門知識と実践力を兼ね備えた看護師を育成することを目指しています。本校のカリキュラムは、基礎から応用まで幅広く学べる構成となっており、特に実践的な教育に力を入れています。臨床実習は地域の医療機関と連携し、現場での経験を積むことができるため、即戦力となる人材を輩出しています。また、看護の基本となる解剖学、生理学、病理学などの科目をはじめ、最新の医療技術や看護理論も学べる充実したプログラムを提供しています。教員陣も豊富な実務経験を持つプロフェッショナルが揃っており、学生一人ひとりに丁寧な指導を行っています。

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諏訪赤十字看護専門学校

長野県 諏訪市 / 上諏訪駅 (1247m)

★★★★☆
4.0
8件

全領域に対応する教育

諏訪赤十字看護専門学校では、実践的な学習環境を提供し、学生が看護師としてのスキルを確実に身につけられるようサポートしています。同校の実習は主に諏訪赤十字病院で行われ、ICUや手術室、救急センターなどの特殊部署での実習も行われ、学生は多様な症例を経験することができます。また、災害看護や国際救援看護についても深く学ぶことができます。専門看護師や認定看護師、さらには医師や薬剤師、管理栄養士など多職種の医療専門家が授業を担当し、現場での実践的な知識を提供しています。

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岡谷市看護専門学校

長野県 岡谷市 / 岡谷駅 (1399m)

★★★★☆
4.0
4件

地域に根ざした看護教育

岡谷市看護専門学校は、学生が専門的な知識と実践力を身につけることを目指しています。学内外での実習機会が豊富で、地域の医療機関と連携した実践的な教育を提供しています。特に看護技術の習得に力を入れており、現場での即戦力として活躍できる看護師を育成します。学校は地域社会と密接に関わりを持ち、学生たちは地域の健康維持と発展に貢献するためのスキルを学びます。

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諏訪中央病院看護専門学校

長野県 茅野市 / 茅野駅 (2541m)

★★★★☆
3.9
6件

心に寄り添う看護教育

諏訪中央病院看護専門学校は、看護師としての豊かな人間性と確かな技術を身に付けることができる教育機関です。カリキュラムは基礎から応用まで体系的に組まれており、最新の医療知識と実践力をバランスよく学ぶことができます。また、地域医療に特化した教育プログラムを提供しており、地域社会に貢献できる看護師の育成に力を入れています。さらに、臨床実習では病院だけでなく、地域のさまざまな医療施設での経験が積めるため、多様な現場での実践力が身に付きます。教員陣も現役の医療従事者が多く、最新の医療現場での知識と技術を直接学ぶことができます。

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長野看護専門学校

長野県 長野市 / 長野駅 (2207m)

★★★★☆
3.8
19件

60年を超える歴史と伝統。3学科を併設。

長野看護専門学校は、学生が実践的なスキルを身につけるために、充実したカリキュラムと豊富な臨床実習の機会を提供しています。学生は、教室での座学だけでなく、地元の病院やクリニックでの実習を通じて、現場での経験を積むことができます。また、看護師としての倫理観やコミュニケーション能力を高めるための教育にも力を入れており、総合的な看護教育を行っています。学生一人ひとりの学習ニーズに応じたサポート体制も整っており、学習の進度や理解度に合わせた指導が受けられます。学生は卒業後、即戦力として働けるようになるための知識と技術を身につけることができます。

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