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更新日:2024年9月10日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 | 国公立 | ||
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入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 | 自宅外生 | |
---|---|---|
私立 | 約46万円 | 約91万円 |
国公立 | 約35万円 | 約80万円 |
- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
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東北保健医療専門学校
宮城県 仙台市青葉区 / 仙台駅 (666m)
仙台駅から徒歩5分!めざすは医療・福祉のスペシャリスト
本校は仙台駅から徒歩5分と通学に大変便利。まさに、仙台市の中心地という恵まれた環境で、理学療法士・作業療法士・歯科衛生士・介護福祉士・医療事務員などの医療従事者の養成を行っています。学習サポート室を中心としたさまざまな学習支援体制を整え、入学から卒業まで安心して学んでいただけるよう「支える教育」を実践しています。
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理学療法科
3年制理学療法士【理学療法科の特色】 1.最短で理学療法士国家資格を取得できる<修業年限3年> 本校の作業療法科は最短の3年で国家試験を受験することができるので、4年制の学科と比べより早く業界で活躍することが可能です。 2.東北を中心とした豊富な実習協力施設<実習協力施設数217施設> 1年前期から、さまざまな医療現場での臨床教育があり、早期から即戦力として活躍できる実践力を鍛えます。 3.実践力を身につけるため学ぶ環境をアップデート<専門機器導入数20種類> 学科開設9年目を迎える中で、常に業界の最新動向を確認し、進化を続ける医療現場に対応するための環境整備を行っています。 -
作業療法科
3年制作業療法士【作業療法科の特色】 1.最短で作業療法士国家資格を取得できる<修業年限3年> 本校の作業療法科は最短の3年で国家試験を受験することができるので、4年制の学科と比べより早く業界で活躍することが可能です。 2.社会人入学生数が学内最多の強み<社会人入学生数の割合15.7%> 異なる年齢同士が共に学ぶことで、さまざまな考え方が生まれ、多様な生き方を学ぶ良い機会となっています。 3.求人数が多く希望の就職を叶えやすい<求人倍率69.8倍> 設立以来強化してきた地域の医療機関との連携や、多くの卒業生の活躍が、現在の136施設にもおよぶ実習協力施設数や豊富な求人数へと繋がっています。
専門学校仙台総合医療大学校
宮城県 仙台市泉区 / 泉中央駅 (5847m)
高い合格率で就職率100%。徒歩圏内に学生寮あり。
現場経験豊かな教員の指導を受けながら学ぶ校内演習のほか、校外で行う実習も大きな特長。学生たちの現場実習先である医療・保育施設は東北六県を中心に1600ヵ所を超えており、現場実習を行うことで各地域の特性を知るなど、教科書からだけでは得られない貴重な経験を積むことができます。実習先での評価が就職内定に結びつくこともあるため、医療・保育の専門的な知識や技術だけでなく、社会人として大切なマナー教育にも力を入れています。他科連携の充実も本校の大きなメリット。菅原学園の運営する幼稚園や保育園で園児への歯のブラッシング指導を歯科衛生科の学生が行うなど、学園内における連携も充実しています。
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理学療法科
4年制理学療法士『1年次から専門分野を学び、実践に強いセラピストを育成』 基礎医学の習得に時間を割いているのが特長です。また、1年次から専門分野を学び、そのうえで、実習を通した現場経験の機会を豊富に用意した、実践に強い理学療法士を目指すカリキュラムが組まれています。4年間かけて学ぶカリキュラムの内容は、より深くより幅広い知識を求める方にもしっかり対応します。 -
作業療法科
4年制作業療法士『1年次から専門分野を学び、実践する力を養う』 一般教養科目に加え、専門領域についても多くの時間を割けるのが4年制の強み。本科でも解剖学に力を入れるなど、特徴的なカリキュラムを用意しています。そのうえで、実習を通した現場経験の機会を豊富に用意し、作業療法の現場で活躍できる実践力をしっかりと身につけていきます。 -
言語聴覚科
3年制言語聴覚士言語聴覚士は、脳卒中や事故の後遺症による障がい、生まれつきの障がいにより、「言葉」・「聞く(理解する)」・「食べる」の面で問題を抱える人々の診断や支援などを行うスペシャリストです。 子どもから高齢者まで、幅広い層にかかわることができ、活躍の場は、医療機関や教育機関、保育施設など多岐にわたります!
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