兵庫高等教育無償化制度の対象専門学校一覧(62校) [p.6]｜口コミ・ランキングで比較【みんなの専門学校情報】

更新日：2024年9月10日

高等教育無償化（修学支援新制度）とは？

年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。

支援内容

支援①　授業料・入学金を免除または減額

授業料等減免の上限額（年額）
住民税非課税世帯の学生の場合（昼間制）

私立		国公立
入学金	授業料	入学金	授業料
約26万円	約70万円	約28万円	約54万円

支援②　給付型奨学金の対象者・支給額を拡充

給付型奨学金の給付額（年額）
住民税非課税世帯の学生の場合（昼間制）

	自宅生	自宅外生
私立	約46万円	約91万円
国公立	約35万円	約80万円

年収による支援金額の増減について

住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。

支援対象者の要件

支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
2. 高等学校等を卒業してから２年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと（申告による）。
在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。

支援を打ち切る条件

次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
1. 退学・停学の処分を受けた場合
2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
3. 修得単位数が標準の５割以下の場合
4. 出席率が５割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合

次のいずれかの場合には、大学等が「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の６割以下の場合
- ＧＰＡ（平均成績）等が下位４分の１の場合（斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中）
- 出席率が８割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合

注意事項

支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校（4・5年生）も対象校がございます。
新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
全ての学校が、高等教育無償化（修学支援新制度）の対象ではございません。（支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象）

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明石医療センター附属看護専門学校

兵庫県明石市 / 中八木駅 (575m)

3.9

21件

医療の現場で活躍するための実践的学習

明石医療センター附属看護専門学校では、実践的な看護技術と深い医学知識が学べるカリキュラムを提供しています。学生一人ひとりが医療の現場で即戦力として活躍できるよう、具体的な臨床技術の習得に重点を置いており、実際の医療現場で使用される機器や設備を用いた実習が多く取り入れられています。これにより、学生は学びながら実際の医療現場で求められるスキルと経験を身につけることができます。また、教育プログラムは全ての学生が看護師として必要な資格取得を目指せるよう設計されており、国家試験に向けた徹底したサポート体制が整っています。

看護学科
3年制

保健師、助産師、養護教諭、看護師

看護学科では、3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。目的達成のために　快適な教育環境で、明るく楽しい学校をめざし、看護師としての後輩を育てるため、教育に情熱をささげ、学生一人一人の顔が見える、手作りの教育を進めます。

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神戸・甲陽音楽＆ダンス専門学校

兵庫県神戸市中央区 / 神戸三宮駅 (829m)

3.9

13件

創造性を引き出す専門カリキュラム

神戸・甲陽音楽＆ダンス専門学校のカリキュラムは、現場で活躍するプロフェッショナルから直接指導を受けられる体制が整っており、音楽制作、演奏技術、ダンスパフォーマンスなど、多岐にわたる分野を包括的に学べます。また、学生一人ひとりの個性と才能を引き出す指導方針に基づき、実技と座学をバランスよく組み合わせ、即戦力となる人材育成を目指しています。キャンパス内の施設は最新の機材とスタジオ設備が充実しており、実際のプロの現場と遜色のない環境で学ぶことができます。また、同校は地域や業界との密接な連携により、多様なプロジェクトやイベントを通じて学生が実際の現場を経験できる機会を提供しています。

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姫路市医師会看護専門学校

兵庫県姫路市 / 余部駅 (2646m)

3.9

22件

充実したカリキュラムで看護師への第一歩

姫路市医師会看護専門学校では、学生一人ひとりが看護師としての夢を実現できるよう、充実した教育環境を提供しています。看護の基礎から応用まで、幅広い知識と技術を身につけることができるカリキュラムが整っており、実践的なスキルを習得するための臨床実習も豊富に用意されています。学生は地域医療に貢献する看護師として、または専門性を活かした看護師として成長するための支援を受けながら、自らのキャリアパスを築いていきます。教員との距離が近く、一人ひとりの学生に対するきめ細やかな指導も、この学校の大きな魅力の一つです。学生たちは、専門知識だけでなく、患者様一人ひとりに寄り添う心を育むことも学びます。

看護学科
3年制

看護師

看護学科では、3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。学生の一人ひとりがもっている個性や独自性を本人と一緒に発見し、それを大切に育てていくことを教育の第一歩と考えています。人を理解したり人との関わりについての学習科目はもとより、問題に基づく学習法（PBL）やエビデンス・ナーシング（EBN）など、学ぶ喜びや発見する喜びを多く体感できるようにしています。

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公立八鹿病院看護専門学校

兵庫県養父市 / 八鹿駅 (1611m)

3.7

6件

個々の能力を伸ばすカスタマイズ教育

公立八鹿病院看護専門学校では、看護師としての基礎知識と技術の習得はもちろん、実際の現場で求められる応用力と対応力を身につけることができます。カリキュラムは、学生一人ひとりの興味や強みを考慮した個別支援が特徴で、プロの看護師として即戦力となるよう設計されています。実習では、実際の医療現場での体験を通じて、理論と実践のギャップを埋めることができるよう配慮されています。また、教育内容は常に最新の医療情報に基づき更新され、先進的な医療技術や症例について学ぶ機会も豊富にあります。

看護学科
3年制

保健師、助産師、養護教諭、看護師

看護学科では、3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。１学年３０名の少人数制なので、一方通行の詰め込み授業では、なく、丁寧な指導でのびのびと学べます。講義にはビデオや実物模型、パソコンなどの視聴覚教材を豊富に使って、わかりやすく専門知識や看護技術の取得ができます。

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神戸看護専門学校

兵庫県神戸市中央区 / 花隈駅 (410m)

3.7

34件

未来の医療を担う看護師へ

本校は、人間の尊厳を尊重し、医療安全に対する意識を高く持つ看護師の育成を目指しています。看護は、あらゆる健康状態の人々を対象に、生涯を通じてその人らしい生活を送れるように支援することを基本としています。本校では、学生一人ひとりの可能性を引き出し、その能力を最大限に発揮できるように支援する教育方針を持っています。看護学を学ぶために必要な基礎学力や社会人基礎力を備え、多様な情報を柔軟に取り入れることができる学生を求めています。また、多職種との連携を理解し、看護職の役割と責任を自覚できるような教育を行っており、地域医療の担い手としての自覚も育んでいます。

看護学科
3年制

看護師

看護学科では、3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。兵庫県下の民間病院の医療を担う看護者の育成を目的とし、医療安全に対する意識を高く持ち、自ら感じ考え行動できる専門職業人の育成を目指します。

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開催日が近いオープンキャンパス

相生市看護専門学校

兵庫県相生市 / 相生駅 (1321m)

3.3

3件

豊かな感性と倫理観を育む看護教育

相生市看護専門学校は、看護師として必要な知識・技術だけでなく、豊かな感性や倫理観をも育成することを教育理念としています。学校では、地域の医療施設での実習を多く取り入れ、地域の住民や環境について深く学びます。これにより、人々の健康と生活の理解を深め、地域社会でその人らしくよりよく生きるための看護の実践者を育成しています。また、看護の専門職業人として求められる科学的知識に基づく思考力や判断力、社会の変化に対応できる応用能力、そして豊かな感性や創造力を身につけるため、学生が主体的に学び、自己実現できるよう支援しています。

看護学科
3年制

看護師

看護学科では、3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。相生市立の学校として市内の施設での実習を多く取り入れ、それらの実習を通して地域の住民や環境について知ることにより、人々の健康と生活の理解を深め、地域社会の中でその人らしくよりよく生きるためにその人の持つ能力を最大限に発揮できるような看護の実践者を育成します。

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はくほう会医療専門学校　明石校

兵庫県明石市 / 魚住駅 (344m)

3.2

8件

少人数制で学ぶ看護技術の精鋭化

本校では、少人数制を採用しており、学生6～8人に対して一人の教員がつき、看護技術の習得に向けた丁寧な指導を行うことで、一人ひとりの理解度や技術の習得状況に合わせた指導を可能にしています。また、専門的な技術と技能、問題解決能力、対人関係能力の3つのスキルを身につけるために、シミュレーション教育にも力を入れています。また、看護学科、理学療法学科、作業療法学科の学生が一緒になって行う模擬カンファレンスでは、実際の臨床で関わる他職種との連携方法を学びます。これにより、チーム医療を支える重要なスキルを習得することができます。

看護科
3年制

看護師

看護科では、3年かけて看護について学びます。学生は看護師の国家資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。少人数制の教育指導により、看護師に必要なテクニカルスキル・コンセプチュアルスキル・ヒューマンスキルを習得します。

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東亜経理専門学校神戸駅前校

兵庫県神戸市中央区 / 大倉山駅 (448m)

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10種類以上のビジネス資格取得が可能。現場実習実践力。

東亜経理専門学校神戸駅前校では、即戦力となるための実践的なビジネス教育を提供しています。経理や会計の基礎から実務で使えるスキルまで幅広く学べ、特に少人数制の授業を採用することで、個々の理解度に応じた丁寧な指導が行われます。また、教科書にとどまらず、ケーススタディや業務シミュレーションなど実践に近い学習環境を整えているため、学生は現場で即戦力として活躍できる力を身につけられます。さらに、ITスキルの教育にも力を入れており、デジタル時代に求められるツールの活用も学ぶことができます。こうした教育環境により、学生は確実なビジネス力と応用力を習得し、自信を持って卒業後のキャリアを築いています。

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兵庫県立農業大学校

兵庫県加西市 / 青野ケ原駅 (5132m)

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実践的な農業教育

兵庫県立農業大学校では、総授業時間のうち約50％が現場での実習時間となっており、実践的な教育に力を入れています。これにより、学生は卒業後すぐに就農できる技術を身につけることができます。また、農業関連企業に就職した場合でも、即戦力として活躍できるように訓練されています。さらに、本校は兵庫県立農林水産技術総合センターの中に位置しており、センターで開発された新技術を学ぶ機会も豊富です。ICTを活用した生産管理技術や高性能農業機械施設の利用方法など、新時代の先端技術を習得することができます。これにより、学生は最新の農業技術に精通し、実際の農業現場での対応力を高めることができます。

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国立障害者リハビリテーションセンター　自立支援局神戸視力障害センター

兵庫県神戸市西区 / 西明石駅 (2209m)

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#無償化対象校

視覚障害者支援の最前線へ

神戸視力障害センターは、視覚に障害のある方が自立した生活を送るために必要な知識や技能を身につけることができる専門教育施設です。センターでは、視覚障害者向けの特化した訓練プログラムが充実しており、点字や音声機器の活用方法、歩行訓練、生活技能の向上など、日常生活や社会参加に欠かせない実践的な内容を学ぶことができます。さらに、教員やスタッフによる手厚い指導と支援が提供され、一人ひとりのニーズに応じたきめ細やかなサポートが特徴です。学習環境はアットホームで、訓練を通じて自己効力感を高め、社会に貢献できる力を育むことができます。