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更新日:2024年9月10日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 | 国公立 | ||
---|---|---|---|
入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 | 自宅外生 | |
---|---|---|
私立 | 約46万円 | 約91万円 |
国公立 | 約35万円 | 約80万円 |
- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
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太田情報商科専門学校
群馬県 太田市 / 韮川駅 (1426m)
本校独自の合同企業説明会。1日で200社を超える企業が来校。
太田情報商科専門学校は、情報技術やビジネス、クリエイティブ分野での実践的なスキル習得を目指す専門学校です。最新のIT技術やデザインスキルを学べる多彩な学科・コースを提供し、ゲーム、システム、デザインなどの多様な分野に対応しています。また、業界と密接に連携した教育プログラムを展開し、現場で即戦力となる技術を習得できます。これにより、学生たちは常に最新の技術や知識を学び、実社会においても通用するスキルを獲得します。特に、企業認定校としてアマゾンやマイクロソフト、オラクルといった世界的な企業が実施する資格取得も可能です。
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ゲームクリエイタ学科
4年制システムエンジニア、ゲームプログラマー、ゲームプランナー、WEBデザイナー、ゲームクリエイター、プログラマー、グラフィックデザイナー、サウンドクリエ…クリエイター系(ゲーム)は、複数のコースに分かれており、ゲームプログラムコース、ゲームグラフィックスコースなどの3つのコースがあります。 ゲームプログラムコースでは、学生は基本情報技術者などの資格取得を目指し2~4年間勉強し、ゲーム制作会社などに就職して、活躍します。様々なゲームエンジンを用いた実機を利用した開発が学べます。さらには、近年急速に発展しているスマートフォン(Android)アプリの制作なども取り入れ、様々なプラットフォームにおけるゲーム開発を習得することが可能です。 ゲームグラフィックスコースでは、学生はCGクリエイターなどの資格取得を目指し2~4年間勉強し、ゲーム制作会社などに就職して、活躍します。様々なプラットフォームにおけるゲーム制作が可能です。ゲームの世界を表現するうえで欠かせないキャラクターデザイン、背景デザイン、モーションデザイン、イラストなどをトータルに習得し、ゲームプログラムコース、ゲームプランナーコースとのプロジェクトチームにより、本格的なゲーム作品の制作に取り組みます。 ゲームプランナーコースでは、学生は基本情報技術者などの資格取得を目指し3~4年間勉強し、ゲーム制作会社などに就職して、活躍します。ゲームを開発する工程を一通りじっくりと学び、開発の流れを理解したプランナーを育てます。 -
情報システム学科
3年制システムエンジニア、プログラマー情報システム学科では、ITエンジニアとして必要な高度な知識と技術を豊富な実習と検定試験対策を通じて養います。初年度から基本情報技術者試験の科目A試験免除の特典を活用し、資格取得を目指すサポートが充実しています。この資格は、情報処理技術者の登竜門とされ、就職活動において大きなアドバンテージとなります。 -
総合学科
4年制システムエンジニア、グラフィックデザイナー、イラストレーター、WEBデザイナー、事務職、販売員、国家公務員、地方公務員、通信技術者、機械系CADオペ…総合カリキュラムコースは、学生の「色々な勉強がしたい」「大卒の資格もほしい」という願いを叶えるための学科です。このコースは、学生一人ひとりの希望に合わせた授業編成が可能であり、多岐にわたる知識と技術を身につけることができます。総合カリキュラムコースでは、2年制、3年制、4年制のプログラムが用意されており、学生は自分の将来の目標や学びたい内容に応じて選択することができます。 このコースの大きな特徴は、大学編入を目指すことも可能である点です。希望者には大学編入のためのサポートも充実しており、専門学校卒業後にさらに高い教育を求める道も開かれています。
中央情報大学校
群馬県 高崎市 / 高崎駅 (768m)
目標や進路に合わせ選ぶ科目選択制。得意分野を生かして就職。
中央情報大学校は、情報・デザイン・電気通信の分野で専門的な知識と技術を提供し、未来のテクノロジー社会に貢献できる人材を育成しています。2018年に設立された同校は、急速に進化する社会の中で、柔軟な発想と実践的なスキルを持った人材を育てることを目的としています。地域社会や企業との強固な連携を重視し、学生は産学官の協力のもと、最新の技術を活用したプロジェクトに参加する機会も豊富です。
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高度ICTデザイン学科
4年制システムエンジニア、プログラマー中央情報大学校の高度ICTデザイン学科は、情報通信技術(ICT)の発展と多様化する価値観に対応し、現代社会で通用する高度な知識と技能を持つ人材を育成する4年制の学科です。この学科では、専門分野に特化した他専攻の学生たちと協力し、企業と連携しながら各自で研究テーマを設定し、問題解決を図りつつ新たなビジネスや価値の創造を目指します。 -
情報システム学科
2年制システムエンジニア、プログラマー、ITコンサルタント、データサイエンティスト、WEBディレクター中央情報大学校の情報システム学科は、2年間の専門教育を通じて、情報技術分野で活躍するエンジニアの育成を目指しています。本学科では、プログラム、ネットワークセキュリティ、AI・データテクノロジー、ゲームプログラムの4つの専攻を設け、学生の興味や将来のキャリアに応じた専門的な知識と技術を提供しています。 1年次には、全専攻共通でコンピュータ概論やICTスキル実践、情報処理試験対策など、情報技術の基礎を幅広く学びます。これにより、各専攻で必要となる基本的な知識とスキルを身につけることができます。
東日本デザイン&コンピュータ専門学校
群馬県 前橋市 / 駒形駅 (461m)
担任制による丁寧な指導で就職率100%。部活動も充実。
東日本デザイン&コンピュータ専門学校は、デザインとIT分野で幅広いスキルを習得できる専門学校です。アートクラフトやコミックイラスト、グラフィックデザインなどの創造的な分野から、3DCGやゲームプログラミング、情報システムなどの技術的な分野まで、多彩なコースが用意されています。産学連携事業を通じて、実際のプロジェクトに参加し、実践力を高める機会が豊富です。授業は最新の業界動向を反映し、プロフェッショナルとしての基礎をしっかりと身につけることができます。
フェリカ家づくり専門学校
群馬県 前橋市 / 前橋駅 (1196m)
ゼロから学ぶ、実践的な家づくり教育
フェリカ家づくり専門学校では、建築とインテリアに関する専門教育をゼロから段階的に学ぶことができます。多くの入学生が建築未経験者であることを踏まえ、基本から応用、実践に至るまで、一人ひとりの理解度に合わせて丁寧に指導しています。特に、建築系4年課程とインテリア3年課程を設け、じっくりと学びを深められる環境が整っています。この学校の教育システムは、学生と教員の距離が近く、ゼミ形式の実習授業を通じて学生の個性と能力を最大限に引き出すことに特化しています。また、授業は専門科目に特化しており、資格取得に向けたサポート体制も充実しています。
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