専任教員は現役セラピスト。個別対応を徹底したクラス担任制。

医療の最前線を牽引するグループ期間と連携するASOには現場で求められる知識や技術を身につける最良の環境が整っています。創業150余年を誇る麻生グループには、急性期から慢性期・精神科など多様な医療機関や100を超える福祉施設・事業所と連携しており、毎年約400名の学生が実習や見学に参加しています。連携医療機関の飯塚病院は、全国有数の規模を誇る総合病院として地域医療支援病院としての役割を担っています。

専任教員は現役セラピスト。個別対応を徹底したクラス担任制。

医療の最前線を牽引するグループ期間と連携するASOには現場で求められる知識や技術を身につける最良の環境が整っています。創業150余年を誇る麻生グループには、急性期から慢性期・精神科など多様な医療機関や100を超える福祉施設・事業所と連携しており、毎年約400名の学生が実習や見学に参加しています。連携医療機関の飯塚病院は、全国有数の規模を誇る総合病院として地域医療支援病院としての役割を担っています。

創立以来15期連続で希望者全員就職。割安の授業料で安心。

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医療・福祉のプロが設立したリハビリ専門学校。

医療・福祉のプロが設立したリハビリ専門学校。

キャリアセンターと担任が連携し就職をバックアップ。

福岡医健・スポーツ専門学校は、10学科を持つ総合専門学校です。総合校として、学科を超えた連携授業を実施し、幅広い知識を持ったプロフェッショナルを育成しています。特に、産学連携教育を強化し、現場での即戦力となるプロをめざすカリキュラムが特徴。資格取得や就職に強いサポート体制を持ち、学生一人ひとりの夢を全面的にバックアップしています。

キャリアセンターと担任が連携し就職をバックアップ。

福岡医健・スポーツ専門学校は、10学科を持つ総合専門学校です。総合校として、学科を超えた連携授業を実施し、幅広い知識を持ったプロフェッショナルを育成しています。特に、産学連携教育を強化し、現場での即戦力となるプロをめざすカリキュラムが特徴。資格取得や就職に強いサポート体制を持ち、学生一人ひとりの夢を全面的にバックアップしています。

多彩な医療分野で学ぶ

福岡医療専門学校は、西日本で最初の柔道整復師養成施設として平成11年に設立されました。当初は柔道整復師の養成を目的としていましたが、その後、鍼灸科、理学療法科、診療放射線技師、看護師養成学科を新たに開設し、幅広い医療分野での教育を提供しています。これらの学科は、現代社会で高まる医療ニーズに応えるために設置されました。学校の教育理念は、「親が子に残せる唯一の財産は教育である」というもので、学生一人ひとりの将来を見据えた丁寧な指導に力を入れています。また、学科ごとに職業実践専門課程の認定を受けており、実践的なスキルと知識の習得に努めています。

多彩な医療分野で学ぶ

福岡医療専門学校は、西日本で最初の柔道整復師養成施設として平成11年に設立されました。当初は柔道整復師の養成を目的としていましたが、その後、鍼灸科、理学療法科、診療放射線技師、看護師養成学科を新たに開設し、幅広い医療分野での教育を提供しています。これらの学科は、現代社会で高まる医療ニーズに応えるために設置されました。学校の教育理念は、「親が子に残せる唯一の財産は教育である」というもので、学生一人ひとりの将来を見据えた丁寧な指導に力を入れています。また、学科ごとに職業実践専門課程の認定を受けており、実践的なスキルと知識の習得に努めています。

現場の業界第一線で活躍している指導者から学ぶ。

医療系国家資格と保健体育教員免許の両方取得する場合、一般的には体育系大学などで4年間勉強し、保険体育の教員免許を取得した後、さらに専門学校等で、柔道整復師・鍼灸師・理学療法士の資格を取得するため、多額の費用や時間がかかります。 本校の柔道整復学科・鍼灸学科・理学療法学科であれば、大学との併修をすることで、4年間で必要な単位を取得できるカリキュラムを組むため、最短4年間で医療系国家資格と保健体育教員免許を同時に取得することが可能です。さらに、大学卒業（学位）となるため、働く際に給与面が優遇されることが多く就職にも有利です。

現場の業界第一線で活躍している指導者から学ぶ。

医療系国家資格と保健体育教員免許の両方取得する場合、一般的には体育系大学などで4年間勉強し、保険体育の教員免許を取得した後、さらに専門学校等で、柔道整復師・鍼灸師・理学療法士の資格を取得するため、多額の費用や時間がかかります。 本校の柔道整復学科・鍼灸学科・理学療法学科であれば、大学との併修をすることで、4年間で必要な単位を取得できるカリキュラムを組むため、最短4年間で医療系国家資格と保健体育教員免許を同時に取得することが可能です。さらに、大学卒業（学位）となるため、働く際に給与面が優遇されることが多く就職にも有利です。

クラス担任制で学生の個性や長所を捉え就職をサポート。

福岡天神医療リハビリ専門学校は、医療・リハビリテーション分野の専門家を養成する学校で、抜群のアクセスと最高のロケーションを持ち、国家資格や人気の認定資格の取得が可能です。また、経済的に有利な3年制を採用し、安心の学費とサポート体制を提供しています。多彩な学科が存在し、理学療法学科では、身体能力の回復・維持を目指し、自立する力を引き出す専門家を、作業療法学科では、治療・訓練・指導と共に心のケアも大切にする専門家を、鍼灸学科では、医療・スポーツ・美容・福祉領域等で活躍できるはり師、きゅう師を、道整復学科では、地域医療に貢献できる柔道整復師を育成しています。

クラス担任制で学生の個性や長所を捉え就職をサポート。

福岡天神医療リハビリ専門学校は、医療・リハビリテーション分野の専門家を養成する学校で、抜群のアクセスと最高のロケーションを持ち、国家資格や人気の認定資格の取得が可能です。また、経済的に有利な3年制を採用し、安心の学費とサポート体制を提供しています。多彩な学科が存在し、理学療法学科では、身体能力の回復・維持を目指し、自立する力を引き出す専門家を、作業療法学科では、治療・訓練・指導と共に心のケアも大切にする専門家を、鍼灸学科では、医療・スポーツ・美容・福祉領域等で活躍できるはり師、きゅう師を、道整復学科では、地域医療に貢献できる柔道整復師を育成しています。

最新の設備機器を備えた施設が充実。関連病院での臨床実習。

小倉リハビリテーション専門学校は、理学療法学科と作業療法学科の2つの学科を持ち、それぞれ昼間コースと夜間コースが設けられています。学生は、専門的なカリキュラムを通じて、リハビリテーションの専門家としての知識と技術を身につけることができます。また、臨床実習や海外研修などのプログラムを通じて、実践的な経験を積むことができます。

最新の設備機器を備えた施設が充実。関連病院での臨床実習。

小倉リハビリテーション専門学校は、理学療法学科と作業療法学科の2つの学科を持ち、それぞれ昼間コースと夜間コースが設けられています。学生は、専門的なカリキュラムを通じて、リハビリテーションの専門家としての知識と技術を身につけることができます。また、臨床実習や海外研修などのプログラムを通じて、実践的な経験を積むことができます。

併設の関連医療福祉施設がまるごとキャンパス！

専門学校柳川リハビリテーション学院では、理学療法士や作業療法士など、医療現場で不可欠なリハビリテーション専門家の育成に注力しています。実践に即したカリキュラムを通じて、学生は専門的な知識と技術を習得し、患者様一人ひとりに寄り添う豊かな人間性を培います。病院や福祉施設での実習を多く取り入れ、現場で求められるコミュニケーション能力やチームで働く力も養います。地域医療に貢献する人材を目指し、学生一人ひとりが専門職としての自覚と責任を持って学び、成長できる環境がここにはあります。

併設の関連医療福祉施設がまるごとキャンパス！

専門学校柳川リハビリテーション学院では、理学療法士や作業療法士など、医療現場で不可欠なリハビリテーション専門家の育成に注力しています。実践に即したカリキュラムを通じて、学生は専門的な知識と技術を習得し、患者様一人ひとりに寄り添う豊かな人間性を培います。病院や福祉施設での実習を多く取り入れ、現場で求められるコミュニケーション能力やチームで働く力も養います。地域医療に貢献する人材を目指し、学生一人ひとりが専門職としての自覚と責任を持って学び、成長できる環境がここにはあります。

リハビリテーション専門職への確かな道

北九州リハビリテーション学院では、理学療法士や作業療法士を目指す学生に対して、必要な知識と技術、さらには人格の陶冶に努める教育を提供しています。この学院は、「人を支える心を学ぶ」という校是のもと、聞こえない声に耳を傾け、見えないものを見る目を養い、温かい手で優しさを伝えることを教育理念として掲げています。カリキュラムは、科学的思考を基礎として始まり、人間と生活の尊厳ある自立を目指す内容になっており、専門的な知識とともに、人を支える心も育てることを目指しています。学内での学びを実践的に臨床実習で経験することで、理学療法士または作業療法士としての心構えや技術を身につけることができます。

リハビリテーション専門職への確かな道

北九州リハビリテーション学院では、理学療法士や作業療法士を目指す学生に対して、必要な知識と技術、さらには人格の陶冶に努める教育を提供しています。この学院は、「人を支える心を学ぶ」という校是のもと、聞こえない声に耳を傾け、見えないものを見る目を養い、温かい手で優しさを伝えることを教育理念として掲げています。カリキュラムは、科学的思考を基礎として始まり、人間と生活の尊厳ある自立を目指す内容になっており、専門的な知識とともに、人を支える心も育てることを目指しています。学内での学びを実践的に臨床実習で経験することで、理学療法士または作業療法士としての心構えや技術を身につけることができます。