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更新日:2024年9月10日

高等教育無償化(修学支援新制度)とは?
年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。
支援内容
支援① 授業料・入学金を免除または減額
授業料等減免の上限額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 国公立
入学金 授業料 入学金 授業料
26万円 70万円 28万円 54万円
支援② 給付型奨学金の対象者・支給額を拡充
給付型奨学金の給付額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 自宅外生
私立 46万円 91万円
国公立 35万円 80万円
年収による支援金額の増減について
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。
年収による支援金額の増減の図
支援対象者の要件
  • 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
  • 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
  • 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
    1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
    2. 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
    3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
  • 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
    また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
  • 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
支援を打ち切る条件
  • 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
    1. 退学・停学の処分を受けた場合
    2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
    3. 修得単位数が標準の5割以下の場合
    4. 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
  • 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
    • 修得単位数が標準の6割以下の場合
    • GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
    • 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
注意事項
  • 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
  • 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
  • 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
  • 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
  • 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
  • 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)

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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校一覧

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年制
教育課程
特徴
オープンキャンパス
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福岡リゾート&スポーツ専門学校

福岡県 福岡市博多区 / 東比恵駅 (984m)

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★★★★☆
3.7
40件

スポーツ業界への高い就職実績。体育教員免許の取得が可能!

実践的な教育をモットーに最新のマシンを揃えたトレーニングルームなどで学習が出来ます。 就職決定率が高いのも自慢で例年、95%以上の実績を残しています。 この実績を支えているのは、入学から就職まで一貫して指導する本校のオリジナルシステムです。 この他にも、経験豊富なベテラン講師陣と若くて熱い担任スタッフによるひとりひとりを大切にする親身な指導も魅力です。 資格取得や就職に向けての学習以外にも学生生活をエンジョイできる行事が豊富で、楽しく学べて、しっかり就職できる学校です。

福岡医療秘書福祉専門学校

福岡県 福岡市博多区 / 博多駅 (450m)

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★★★★☆
4.0
59件

最大17種類の資格取得で、就職率99.5%!

就職決定率99.2%(2023年3月卒業生実績) 医療・保育・福祉業界とのつながりが強いので、毎年安定して高い就職率を誇っています。「採用するなら三幸学園の学生を」と言う病院・クリニック・企業や施設も少なくありません。 また、本校では、『ダブルフォローアップ』という独自のシステムを採用しています。学生1人に対して、個性や実力をしっかり把握している担任教員と、就職エリアごとの情報に詳しいエリア担当の2人が、入学時から卒業まで、就職活動を徹底的にサポートしていきます。

福岡こども専門学校

福岡県 福岡市博多区 / 博多駅 (350m)

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★★★★☆
4.3
39件

8種類の学び方からなりたい保育者像に合わせた学び方が選べる!

福岡こども専門学校では3年制の「こども総合科(こども心理コース、病児保育コース、こどもスポーツ・ダンスコース、こども食育コース、こども音楽コース、保育IT・パソコンコース)」と2年制の「保育科(保育士・幼稚園教諭コース、保育士コース)」にわかれ、計8種類の学び方から将来なりたい保育者像に合わせた学び方を選ぶことができます。めざすべき保育者のイメージを明確化し、保育現場で活躍できる力を養い、豊富な授業により専門的スキルを持った保育者を目指すことが可能となります。

麻生医療福祉&保育専門学校福岡校

福岡県 福岡市博多区 / 博多駅 (770m)

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★★★★☆
4.2
70件

プロになるためのプロによる教育。業界のプロへと導く。

「現場で活躍する力」とは社会が本当に必要としているチカラのこと。ASOは将来あなたが卒業した後のことを考えています。ASOが考える将来役立つ力は、資格、専門力。そしてASOが重視する経験に基づく実践力、課題発見~解決力。この2つのチカラ(ピース)を手に入れるために「現場実習」を充実させています。資格や専門力だけではなく、実践力や課題発見・解決が不可欠だからこそ、現場経験を積むことでしか手に入れられない”ピース=力”を携えて、卒業してほしいと考えています。

  • 福岡保育こども医療福祉専門学校 ※2025月4月大原保育医療福祉専門学校福岡校より校名変更画像
  • 福岡保育こども医療福祉専門学校 ※2025月4月大原保育医療福祉専門学校福岡校より校名変更画像
  • 福岡保育こども医療福祉専門学校 ※2025月4月大原保育医療福祉専門学校福岡校より校名変更画像
★★★★☆
4.0
9件

就職のプロが一人ひとりを徹底指導。就職率100%。

・希望を叶える万全の就職体制 担任による定期的な進路面談、充実した面接トレーニング、豊富なガイダンス・セミナーなど、 入学直後から学校生活の中で就職に必要な学習やトレーニングを行います ・就職活動を成功させる「就職サポート」による支援体制 いつでもどこでも、自分のスマホで気になる求人検索や求人票の確認ができます ・入学から卒業までの一貫した就職教育プログラム 仕事で必要とされる能力や実践力を高める独自の教育プログラムを用意しています ・プレ・キャリア・プログラム 内定後の職種や仕事内容に合わせて、入社後の実践的スキルを身に付けるカリキュラムです

F・Cフチガミ医療福祉専門学校

福岡県 福岡市中央区 / 薬院駅 (428m)

★★★★☆
3.8
17件

入学直後から就職指導スタート。少人数制を活かした丁寧な教育。

F・Cフチガミ医療福祉専門学校は、医療・福祉の現場で即戦力となる人材を育成することを目標に、少人数制の教育を取り入れており、担任が各学生の個性や進捗を丁寧にサポートします。また、福岡・天神という抜群のロケーションに位置し、交通の利便性が高く学習環境としても魅力的です。さらに、医療業界の現役プロフェッショナルを講師として迎え、実践的な授業を展開。業界が求めるスキルをしっかりと習得できるカリキュラムが、資格取得や就職に大きな強みをもたらします。

北九州保育福祉専門学校

福岡県 京都郡苅田町 / 小波瀬西工大前駅 (3162m)

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★★★★★
4.6
8件

緑豊かなキャンパスライフで学ぶ。就職内定率100%。

北九州保育福祉専門学校では、子どもたちの成長と発達を支える保育者を育成することを目指しています。子どもたちの心と体の発達に関する基礎知識から、実際の保育現場で求められる技術や対応力を身につけることができます。カリキュラムは、子どもたちの心理学や発達学、保育技術、音楽や美術などの創造的な活動を通じて、子どもたち一人ひとりの個性や能力を引き出す方法を学びます。また、実際の保育現場での実習を通じて、理論と実践の両面から保育者としてのスキルを磨くことができます。卒業することで、保育士資格の取得が可能となり、子どもたちの成長を支える専門職として社会に貢献することができます。

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