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更新日:2024年9月10日

高等教育無償化(修学支援新制度)とは?
年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。
支援内容
支援① 授業料・入学金を免除または減額
授業料等減免の上限額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 国公立
入学金 授業料 入学金 授業料
26万円 70万円 28万円 54万円
支援② 給付型奨学金の対象者・支給額を拡充
給付型奨学金の給付額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 自宅外生
私立 46万円 91万円
国公立 35万円 80万円
年収による支援金額の増減について
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。
年収による支援金額の増減の図
支援対象者の要件
  • 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
  • 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
  • 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
    1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
    2. 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
    3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
  • 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
    また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
  • 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
支援を打ち切る条件
  • 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
    1. 退学・停学の処分を受けた場合
    2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
    3. 修得単位数が標準の5割以下の場合
    4. 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
  • 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
    • 修得単位数が標準の6割以下の場合
    • GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
    • 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
注意事項
  • 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
  • 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
  • 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
  • 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
  • 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
  • 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)

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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校一覧

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年制
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特徴
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麻生リハビリテーション大学校

福岡県 福岡市博多区 / 東比恵駅 (184m)

  • 麻生リハビリテーション大学校画像
  • 麻生リハビリテーション大学校画像
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専任教員は現役セラピスト。個別対応を徹底したクラス担任制。

★★★★☆
4.2
49件

専任教員は現役セラピスト。個別対応を徹底したクラス担任制。

医療の最前線を牽引するグループ期間と連携するASOには現場で求められる知識や技術を身につける最良の環境が整っています。創業150余年を誇る麻生グループには、急性期から慢性期・精神科など多様な医療機関や100を超える福祉施設・事業所と連携しており、毎年約400名の学生が実習や見学に参加しています。連携医療機関の飯塚病院は、全国有数の規模を誇る総合病院として地域医療支援病院としての役割を担っています。

専任教員は現役セラピスト。個別対応を徹底したクラス担任制。

医療の最前線を牽引するグループ期間と連携するASOには現場で求められる知識や技術を身につける最良の環境が整っています。創業150余年を誇る麻生グループには、急性期から慢性期・精神科など多様な医療機関や100を超える福祉施設・事業所と連携しており、毎年約400名の学生が実習や見学に参加しています。連携医療機関の飯塚病院は、全国有数の規模を誇る総合病院として地域医療支援病院としての役割を担っています。

福岡医健・スポーツ専門学校

福岡県 福岡市博多区 / 千代県庁口駅 (804m)

  • 福岡医健・スポーツ専門学校画像
  • 福岡医健・スポーツ専門学校画像
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キャリアセンターと担任が連携し就職をバックアップ。

★★★★☆
3.9
64件

キャリアセンターと担任が連携し就職をバックアップ。

福岡医健・スポーツ専門学校は、10学科を持つ総合専門学校です。総合校として、学科を超えた連携授業を実施し、幅広い知識を持ったプロフェッショナルを育成しています。特に、産学連携教育を強化し、現場での即戦力となるプロをめざすカリキュラムが特徴。資格取得や就職に強いサポート体制を持ち、学生一人ひとりの夢を全面的にバックアップしています。

キャリアセンターと担任が連携し就職をバックアップ。

福岡医健・スポーツ専門学校は、10学科を持つ総合専門学校です。総合校として、学科を超えた連携授業を実施し、幅広い知識を持ったプロフェッショナルを育成しています。特に、産学連携教育を強化し、現場での即戦力となるプロをめざすカリキュラムが特徴。資格取得や就職に強いサポート体制を持ち、学生一人ひとりの夢を全面的にバックアップしています。

九州医療スポーツ専門学校

福岡県 北九州市小倉北区 / 平和通駅 (438m)

現場の業界第一線で活躍している指導者から学ぶ。

★★★★☆
4.3
41件

現場の業界第一線で活躍している指導者から学ぶ。

医療系国家資格と保健体育教員免許の両方取得する場合、一般的には体育系大学などで4年間勉強し、保険体育の教員免許を取得した後、さらに専門学校等で、柔道整復師・鍼灸師・理学療法士の資格を取得するため、多額の費用や時間がかかります。 本校の柔道整復学科・鍼灸学科・理学療法学科であれば、大学との併修をすることで、4年間で必要な単位を取得できるカリキュラムを組むため、最短4年間で医療系国家資格と保健体育教員免許を同時に取得することが可能です。さらに、大学卒業(学位)となるため、働く際に給与面が優遇されることが多く就職にも有利です。

現場の業界第一線で活躍している指導者から学ぶ。

医療系国家資格と保健体育教員免許の両方取得する場合、一般的には体育系大学などで4年間勉強し、保険体育の教員免許を取得した後、さらに専門学校等で、柔道整復師・鍼灸師・理学療法士の資格を取得するため、多額の費用や時間がかかります。 本校の柔道整復学科・鍼灸学科・理学療法学科であれば、大学との併修をすることで、4年間で必要な単位を取得できるカリキュラムを組むため、最短4年間で医療系国家資格と保健体育教員免許を同時に取得することが可能です。さらに、大学卒業(学位)となるため、働く際に給与面が優遇されることが多く就職にも有利です。

福岡天神医療リハビリ専門学校

福岡県 福岡市中央区 / 薬院駅 (192m)

クラス担任制で学生の個性や長所を捉え就職をサポート。

★★★★☆
4.2
16件

クラス担任制で学生の個性や長所を捉え就職をサポート。

福岡天神医療リハビリ専門学校は、医療・リハビリテーション分野の専門家を養成する学校で、抜群のアクセスと最高のロケーションを持ち、国家資格や人気の認定資格の取得が可能です。また、経済的に有利な3年制を採用し、安心の学費とサポート体制を提供しています。多彩な学科が存在し、理学療法学科では、身体能力の回復・維持を目指し、自立する力を引き出す専門家を、作業療法学科では、治療・訓練・指導と共に心のケアも大切にする専門家を、鍼灸学科では、医療・スポーツ・美容・福祉領域等で活躍できるはり師、きゅう師を、道整復学科では、地域医療に貢献できる柔道整復師を育成しています。

クラス担任制で学生の個性や長所を捉え就職をサポート。

福岡天神医療リハビリ専門学校は、医療・リハビリテーション分野の専門家を養成する学校で、抜群のアクセスと最高のロケーションを持ち、国家資格や人気の認定資格の取得が可能です。また、経済的に有利な3年制を採用し、安心の学費とサポート体制を提供しています。多彩な学科が存在し、理学療法学科では、身体能力の回復・維持を目指し、自立する力を引き出す専門家を、作業療法学科では、治療・訓練・指導と共に心のケアも大切にする専門家を、鍼灸学科では、医療・スポーツ・美容・福祉領域等で活躍できるはり師、きゅう師を、道整復学科では、地域医療に貢献できる柔道整復師を育成しています。

小倉リハビリテーション学院

福岡県 北九州市小倉南区 / 下曽根駅 (1092m)

最新の設備機器を備えた施設が充実。関連病院での臨床実習。

★★★★☆
4.3
26件

最新の設備機器を備えた施設が充実。関連病院での臨床実習。

小倉リハビリテーション専門学校は、理学療法学科と作業療法学科の2つの学科を持ち、それぞれ昼間コースと夜間コースが設けられています。学生は、専門的なカリキュラムを通じて、リハビリテーションの専門家としての知識と技術を身につけることができます。また、臨床実習や海外研修などのプログラムを通じて、実践的な経験を積むことができます。

最新の設備機器を備えた施設が充実。関連病院での臨床実習。

小倉リハビリテーション専門学校は、理学療法学科と作業療法学科の2つの学科を持ち、それぞれ昼間コースと夜間コースが設けられています。学生は、専門的なカリキュラムを通じて、リハビリテーションの専門家としての知識と技術を身につけることができます。また、臨床実習や海外研修などのプログラムを通じて、実践的な経験を積むことができます。

専門学校柳川リハビリテーション学院

福岡県 柳川市 / 西鉄柳川駅 (2798m)

併設の関連医療福祉施設がまるごとキャンパス!

★★★★☆
4.2
18件

併設の関連医療福祉施設がまるごとキャンパス!

専門学校柳川リハビリテーション学院では、理学療法士や作業療法士など、医療現場で不可欠なリハビリテーション専門家の育成に注力しています。実践に即したカリキュラムを通じて、学生は専門的な知識と技術を習得し、患者様一人ひとりに寄り添う豊かな人間性を培います。病院や福祉施設での実習を多く取り入れ、現場で求められるコミュニケーション能力やチームで働く力も養います。地域医療に貢献する人材を目指し、学生一人ひとりが専門職としての自覚と責任を持って学び、成長できる環境がここにはあります。

併設の関連医療福祉施設がまるごとキャンパス!

専門学校柳川リハビリテーション学院では、理学療法士や作業療法士など、医療現場で不可欠なリハビリテーション専門家の育成に注力しています。実践に即したカリキュラムを通じて、学生は専門的な知識と技術を習得し、患者様一人ひとりに寄り添う豊かな人間性を培います。病院や福祉施設での実習を多く取り入れ、現場で求められるコミュニケーション能力やチームで働く力も養います。地域医療に貢献する人材を目指し、学生一人ひとりが専門職としての自覚と責任を持って学び、成長できる環境がここにはあります。

北九州リハビリテーション学院

福岡県 京都郡苅田町 / 小波瀬西工大前駅 (3162m)

★★★★☆
3.7
8件

リハビリテーション専門職への確かな道

北九州リハビリテーション学院では、理学療法士や作業療法士を目指す学生に対して、必要な知識と技術、さらには人格の陶冶に努める教育を提供しています。この学院は、「人を支える心を学ぶ」という校是のもと、聞こえない声に耳を傾け、見えないものを見る目を養い、温かい手で優しさを伝えることを教育理念として掲げています。カリキュラムは、科学的思考を基礎として始まり、人間と生活の尊厳ある自立を目指す内容になっており、専門的な知識とともに、人を支える心も育てることを目指しています。学内での学びを実践的に臨床実習で経験することで、理学療法士または作業療法士としての心構えや技術を身につけることができます。

リハビリテーション専門職への確かな道

北九州リハビリテーション学院では、理学療法士や作業療法士を目指す学生に対して、必要な知識と技術、さらには人格の陶冶に努める教育を提供しています。この学院は、「人を支える心を学ぶ」という校是のもと、聞こえない声に耳を傾け、見えないものを見る目を養い、温かい手で優しさを伝えることを教育理念として掲げています。カリキュラムは、科学的思考を基礎として始まり、人間と生活の尊厳ある自立を目指す内容になっており、専門的な知識とともに、人を支える心も育てることを目指しています。学内での学びを実践的に臨床実習で経験することで、理学療法士または作業療法士としての心構えや技術を身につけることができます。

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