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更新日:2023年5月24日

専門学校の奨学金制度はどんなものがある?
  • ①日本学生支援機構による奨学金
    最も利用者が多く金額も3~5万円/月程度で他の奨学金に比べ額が大きい。
  • ②地方公共団体による奨学金
    地方公共団体によっては比較的成績の条件が厳しくないことがあるが、金額としては①に比べ少額なことが多い。
  • ③学校独自の奨学金
    学校独自で設定しているため条件は様々。試験の成績や資格の取得状況などが条件になることがある。
※①~③の奨学金以外にも、利用者数は少ないが、学校に関係なく学生の出身地等の条件で受けることのできる奨学金や民間育英団体の奨学金等もある
各奨学金制度の詳細
①日本学生支援機構(JASSO)の奨学金
貸与型(第1種),貸与型(第2種),給付型の3種類が存在する。第1種は返済時に利息がなく、第2種は返済時に利息がある。
貸与型(第1種)
1か月あたりの借り入れ金額
自宅生 自宅外生
私立 3万または5万3000円 3万または6万円
国公立 3万または4万5000円 3万または5万1000円
  • 成績基準
    高校の成績が平均3.5以上、学修に意欲があり学業を確実に修了できる見込みがあると認められるなど
  • 収入基準
    給与所得者 年収747万以下
    それ以外  年間所得349万以下
  • 注意点
    低所得者は成績基準を満たさなくても申し込み可能
貸与型(第2種)
  • 1か月あたりの借り入れ金額
    学校や通学形態を問わず3万円,5万円,8万円,10万円,12万円から選択できる。一番貸与額が大きい
  • 成績基準
    高校の成績が平均水準以上、学修に意欲があり学業を確実に修了できる見込みがあると認められるなど
  • 収入基準
    給与所得者 年収1100万以下
    それ以外  年間所得692万以下
給付型
1ヶ月あたりの給付金額
自宅生 自宅外生
私立 3万円 4万円
国公立 2万円 3万円
  • 成績基準
    進学の目的及び意思が明確な給付奨学生として相応しい人を、高等学校等が定める基準に基づき学校長が推薦
  • 収入基準
    住民非課税世帯もしくは社会的養護を必要とする人
②地方公共団体の奨学金
貸与型の奨学金がほとんどで、無利息型が多い。ただし、日本学生支援機構の奨学金とは併用不可なことがある。
  • 金額
    月に10,000~60,000円が一般的
  • 受給条件
    成績基準、収入基準は自治体によって違うため各自治体で確認する必要がある
  • 利用する場合の注意点
    日本学生支援機構と併用できない場合があり、受給したい金額などを考えて選択する必要がある。
③専門学校独自の奨学金
  • 金額
    学費半額免除や入学金5万円分免除などさまざま。学校独自の奨学金があるか、金額がいくらなのかも学校によって違うので、確認する必要がある。
  • 受給条件
    奨学生用の試験を経て支給が決まる場合や、資格を所有していると支給が決まる場合等がある。奨学生用の試験は出願前や併願受験でも受けられる場合がある。学校の専門分野に関する資格(簿記や英検、TOEIC)を所有していることによって受給が決まることも多い。
  • 特殊な専門学校独自の奨学金
    指定の就職先に就職することを条件に貸与される奨学金といったものもある。特に看護系の専門学校で多く、指定の病院での就職を条件に無利息で貸与してもらえる。

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河原医療大学校

愛媛県 松山市 / 松山市駅前駅 (319m)

  • 河原医療大学校画像
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医療系4分野6学科構成を活かし、チーム医療を学ぶ。

★★★★☆
3.7
24件

医療系4分野6学科構成を活かし、チーム医療を学ぶ。

「チーム医療」とは一人の患者様に各医療専門職が連携・協力し、患者様の治療やケアに取り組むことです。他学科構成の医療系総合専門学校である本校は、医療の基礎知識・技術とともに今まさに医療業界で必要とされている「チーム医療」を実践的に学ぶことができます。チーム医療の役割や必要性を理解するために、他学科の教員による授業や他学科の学生同士で、それぞれの役割や専門性を理解する「多職種連携教育」を行っています。

医療系4分野6学科構成を活かし、チーム医療を学ぶ。

「チーム医療」とは一人の患者様に各医療専門職が連携・協力し、患者様の治療やケアに取り組むことです。他学科構成の医療系総合専門学校である本校は、医療の基礎知識・技術とともに今まさに医療業界で必要とされている「チーム医療」を実践的に学ぶことができます。チーム医療の役割や必要性を理解するために、他学科の教員による授業や他学科の学生同士で、それぞれの役割や専門性を理解する「多職種連携教育」を行っています。

四国中央医療福祉総合学院

愛媛県 四国中央市 / 伊予三島駅 (1219m)

★★★☆☆
3.4
21件

実践的な医療・福祉教育の拠点

四国中央医療福祉総合学院は、医療・福祉の専門学校です。学院の教育理念は「人間尊重」。この理念を基に、医療・福祉の現場で即戦力として活躍できる人材の育成を目指しています。学院は、理学療法学科、作業療法学科、言語聴覚学科、看護学科、社会福祉学科、精神保健福祉学科の6つの学科を有しており、それぞれの学科での専門的な教育が行われています。 特徴的なのは、実践的なカリキュラムと先進的な施設。学生は最新の医療機器や設備を使用して、実際の現場に近い環境での学びが可能です。また、実習先として多数の医療・福祉施設との提携を持ち、学生は現場の先進的な技術や知識を直接学ぶことができます。

実践的な医療・福祉教育の拠点

四国中央医療福祉総合学院は、医療・福祉の専門学校です。学院の教育理念は「人間尊重」。この理念を基に、医療・福祉の現場で即戦力として活躍できる人材の育成を目指しています。学院は、理学療法学科、作業療法学科、言語聴覚学科、看護学科、社会福祉学科、精神保健福祉学科の6つの学科を有しており、それぞれの学科での専門的な教育が行われています。 特徴的なのは、実践的なカリキュラムと先進的な施設。学生は最新の医療機器や設備を使用して、実際の現場に近い環境での学びが可能です。また、実習先として多数の医療・福祉施設との提携を持ち、学生は現場の先進的な技術や知識を直接学ぶことができます。

愛媛十全医療学院

愛媛県 東温市 / 横河原駅 (2699m)

  • 愛媛十全医療学院画像
  • 愛媛十全医療学院画像
  • 愛媛十全医療学院画像

担任・服担任制による教育指導と生活支援。

★★★★☆
4.1
11件

担任・服担任制による教育指導と生活支援。

愛媛十全医療学院は、理学療法士や作業療法士の養成に特化した3年制の専門学校です。この学院は、附属の医療施設での実習を通じて、学生が臨床現場での実践力を効率的に身につけられる点が大きな特徴です。3年間で国家資格を目指すカリキュラムは、授業の質と集中度が高く、短期間で確実な知識とスキルを習得できるため、卒業後に即戦力として活躍できる人材を育成します。

担任・服担任制による教育指導と生活支援。

愛媛十全医療学院は、理学療法士や作業療法士の養成に特化した3年制の専門学校です。この学院は、附属の医療施設での実習を通じて、学生が臨床現場での実践力を効率的に身につけられる点が大きな特徴です。3年間で国家資格を目指すカリキュラムは、授業の質と集中度が高く、短期間で確実な知識とスキルを習得できるため、卒業後に即戦力として活躍できる人材を育成します。

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