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更新日:2024年9月10日

高等教育無償化(修学支援新制度)とは?
年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。
支援内容
支援① 授業料・入学金を免除または減額
授業料等減免の上限額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 国公立
入学金 授業料 入学金 授業料
26万円 70万円 28万円 54万円
支援② 給付型奨学金の対象者・支給額を拡充
給付型奨学金の給付額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 自宅外生
私立 46万円 91万円
国公立 35万円 80万円
年収による支援金額の増減について
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。
年収による支援金額の増減の図
支援対象者の要件
  • 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
  • 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
  • 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
    1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
    2. 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
    3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
  • 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
    また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
  • 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
支援を打ち切る条件
  • 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
    1. 退学・停学の処分を受けた場合
    2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
    3. 修得単位数が標準の5割以下の場合
    4. 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
  • 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
    • 修得単位数が標準の6割以下の場合
    • GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
    • 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
注意事項
  • 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
  • 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
  • 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
  • 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
  • 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
  • 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)

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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校一覧

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年制
教育課程
特徴
オープンキャンパス
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公立瀬戸旭看護専門学校

愛知県 瀬戸市 / 瀬戸市役所前駅 (146m)

★★★★☆
4.2
39件

一人ひとりに寄り添う看護教育

公立瀬戸旭看護専門学校は、瀬戸・旭地域の保健・医療水準の向上に寄与する人材を育成することを目的に設立されました。看護師に必要なのは、確かな知識と技術、そして何よりも人を思いやる心です。本校では、経験豊富な看護教員が学生一人ひとりの特性に合わせて、親切且つ丁寧に指導しています。実習は、隣接する公立陶生病院をはじめとする地域内の医療機関で行われ、学生たちは実践的な知識と技術、そして心の力を着実に身につけていきます。学生数が比較的多いため、同級生や先輩、後輩との繋がりの中で充実した学生生活を送ることができます。自立した個人として人の役に立ちたいと願う皆さんに、本校は最適な環境を提供します。

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津島市立看護専門学校

愛知県 津島市 / 津島駅 (1342m)

★★★★☆
4.2
22件

現場に直結した実習プログラム

津島市立看護専門学校では、看護師として必要な知識や技術だけでなく、人間性を重視した教育に力を入れています。学生たちは、充実したカリキュラムと実習プログラムを通じて、患者さんに寄り添う看護ケアの実践力を養います。現場で活躍する経験豊富な教員が指導にあたり、学生一人ひとりがしっかりとサポートを受けられる学習環境が整っています。

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岡崎市立看護専門学校

愛知県 岡崎市 / 北岡崎駅 (803m)

★★★★☆
4.2
27件

専門知識と実践力を磨くカリキュラム

岡崎市立看護専門学校は、看護師を志す高校生のために、専門知識と実践力を高めるカリキュラムを提供しています。学生は、看護の基礎から臨床に至るまで、実践的なスキルを学ぶことができます。教員陣は豊富な経験を持ち、学生一人ひとりの成長をサポートします。実習施設も充実しており、地域医療機関での実地研修を通じて、卒業後の即戦力としてのスキルを身に付けられます。質の高い教育プログラムを通じて、看護師としての基礎から臨床の現場で活躍できる能力まで、全方位的に学ぶことが可能です。

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愛知県立総合看護専門学校

愛知県 名古屋市昭和区 / いりなか駅 (489m)

★★★★☆
4.2
55件

現場経験豊富な講師陣による指導

愛知県立総合看護専門学校は、看護のプロフェッショナルを育てるための実践的な教育プログラムを提供しています。現場経験豊富な講師陣が、学生一人ひとりにきめ細やかな指導を行うことで、実際の医療現場で即戦力となる看護師の育成に努めています。学内には最新の医療機器を備えた実習施設があり、理論と実技の両面からバランスの取れた学びが可能です。さらに、個別サポートを通じて学生の学習進度に合わせた支援が提供されているため、自信を持って学ぶことができます。

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トヨタ看護専門学校

愛知県 豊田市 / 三河豊田駅 (3335m)

★★★★☆
4.1
15件

専門知識を磨く独自のカリキュラム

トヨタ看護専門学校では、学生たちが看護師として必要なスキルと知識を効果的に学ぶことができる独自のカリキュラムを提供しています。学科の授業では最新の医学知識や技術を学び、幅広い理論を深く理解します。実習プログラムでは、病院や介護施設での実務経験を積み、理論と実践をバランスよく身につけることが可能です。経験豊かな講師陣からの個別指導により、学生一人ひとりの成長をサポートし、看護師としての専門性を高めます。

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公立西知多看護専門学校

愛知県 知多市 / 古見駅 (1542m)

★★★★☆
4.0
10件

一歩先を見据えた看護教育

公立西知多看護専門学校は、地域の医療ニーズに応え、看護のプロフェッショナルを育成するための拠点として確立されています。学校のカリキュラムは、基礎知識から実践的なスキルまで、看護師として必要な知識と能力を幅広く学べるよう工夫されています。各科目での指導は、経験豊富な講師陣が丁寧に行い、学生一人ひとりが実力を最大限に伸ばせるようサポートしています。また、臨床実習を通じて、現場での対応力と専門的な技術を実際の状況で身につけることができます。看護の専門知識と技術をしっかりと学び、卒業後に即戦力として活躍できるようなプログラムが整っています。

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豊田地域看護専門学校

愛知県 豊田市 / 愛環梅坪駅 (928m)

★★★★☆
3.7
13件

地域密着で学ぶ、温かな看護の心

豊田地域看護専門学校は、地域医療に貢献する看護師の育成を目指しています。学校は、豊田地域医療センターの理念に基づき、地域包括ケアシステムの一環として、人生の最後まで自分らしい暮らしを全うできる社会の実現を目指しています。この学校では、学生一人ひとりが主体的に学ぶ姿勢を大切にし、個性と才能を伸ばすことができる環境が整っています。また、豊田地域医療センターとの連携による実習やボランティア活動を通じて、地域に根ざした看護師を育成しています。教育理念には「慈」の精神が根付いており、豊かな人間性と深い知性を追求することで、温かな援助ができる看護の実践者を育成しています。

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東三河看護専門学校

愛知県 豊橋市 / 豊橋駅 (1313m)

★★★★☆
3.7
7件

地域医療に貢献する看護師の養成

東三河看護専門学校は、豊かな人間性を基盤とし、進展する保健・医療・福祉に貢献できる看護実践者の育成を目指しています。教育理念に基づき、看護師として必要な知識・技術だけでなく、思いやりのある心を育むことに重点を置いています。学生一人ひとりが生命の尊さを学び、深い人間愛を目指すことができる環境を提供しています。カリキュラムは、地域で生活する人々の多様な健康ニーズを理解し、それに応じた看護を提供できるよう、理論と実践の両面から学びを深めることができるように設計されています。初年度から看護の基礎を学び、次第に専門性を高めるための科目が配置され、臨地実習を通じて実践能力を身につけることができます。

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