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更新日:2024年9月10日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 | 国公立 | ||
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入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 | 自宅外生 | |
---|---|---|
私立 | 約46万円 | 約91万円 |
国公立 | 約35万円 | 約80万円 |
- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
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北海道農業専門学校
北海道 札幌市豊平区 / 福住駅 (756m)
企業と連携協定をむすび、最新の実務の知識等を身につける。
企業と連携協定をむすび、最新の実務の知識等を身につける。
本校は創設者が唱えた『自耕自拓』理念のもと、実践力を身に付ける教育に努めています。卒業生は一流の農業経営者や地域のリーダーとして、全国各地の農業関係機関・団体や企業の担い手として活躍しています。 文部科学省大臣から全学科を『職業実践課程校』と認可されて、 『実践主義』の中で企業と連携協定をむすび、 新品種(収量調査)の比較やICT技術(ドローン操作)にも実際に農場で使用しながら その利便性を学生と共に研究していきます。 農業分野の教育は『八紘学園の形が理想である』いわれるよう社会的評価を高め、 求められる人材育成に努めています。
企業と連携協定をむすび、最新の実務の知識等を身につける。
本校は創設者が唱えた『自耕自拓』理念のもと、実践力を身に付ける教育に努めています。卒業生は一流の農業経営者や地域のリーダーとして、全国各地の農業関係機関・団体や企業の担い手として活躍しています。 文部科学省大臣から全学科を『職業実践課程校』と認可されて、 『実践主義』の中で企業と連携協定をむすび、 新品種(収量調査)の比較やICT技術(ドローン操作)にも実際に農場で使用しながら その利便性を学生と共に研究していきます。 農業分野の教育は『八紘学園の形が理想である』いわれるよう社会的評価を高め、 求められる人材育成に努めています。
北海道ハイテクノロジー専門学校
北海道 恵庭市 / 恵み野駅 (1710m)
社会が変わるから学校も変わる!注目の新しい仕事を目指せる!
2020年からスタートした5Gにより革新的に社会が変わっています。北海道ハイテクでは、様々な分野にテクノロジーを掛け合わせて新たな価値を創りだす「X-Tech(クロステック)」のスキルとマインドを持った人材を育成。 農業×AIのAIスマートアグリ学科、宇宙×ロボットの宇宙・ロボット学科を新設。 ITメディア学科は3年制にパワーアップし、eスポーツやドローン、ホワイトハッカーなどハイテクでしか学べない「新しい仕事」を学ぶことができます。 土台にあるのはハイテク32年の実績。日本初の救急救命士養成をはじめ、卒業生を11000名以上を輩出。 安心とチャレンジを応援する学校です。
社会が変わるから学校も変わる!注目の新しい仕事を目指せる!
2020年からスタートした5Gにより革新的に社会が変わっています。北海道ハイテクでは、様々な分野にテクノロジーを掛け合わせて新たな価値を創りだす「X-Tech(クロステック)」のスキルとマインドを持った人材を育成。 農業×AIのAIスマートアグリ学科、宇宙×ロボットの宇宙・ロボット学科を新設。 ITメディア学科は3年制にパワーアップし、eスポーツやドローン、ホワイトハッカーなどハイテクでしか学べない「新しい仕事」を学ぶことができます。 土台にあるのはハイテク32年の実績。日本初の救急救命士養成をはじめ、卒業生を11000名以上を輩出。 安心とチャレンジを応援する学校です。
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ITメディア学科
3年制データサイエンティスト、システムエンジニア、イベントプランナー、ゲームプランナー、CGデザイナー、グラフィックデザイナー、WEBデザイナー、映像クリ…<専攻を超えた自分だけの時間割で可能性が広がる!> 入学後に専攻を選べ、更に専攻を選んだあとでも他の専攻の科目も選べます。興味のあることに集中してもよし、幅広く学んでもよし。自分の興味に合わせて学びをカスタムできます。 そして多くの分野・科目を学ぶことによって身に付く“かけ合わせの発想力”こそ、業界が今求めている力。自由度が高い時間割は将来あなたの力になります。 -
AIスマートアグリ学科
3年制農業従事者【5Gがスタート!注目のAI×農業の「スマート農業」を学ぶ!】 北海道で初となるAI×農業を学ぶ学科を2021年新設。農業が抱える課題(高齢化、熟練者不足など)を最先端テクノロジーで解決するのが注目の「スマート農業」。 ドローンでの農薬散布や、リモートセンシング技術、ICTを活用したデータ管理、農産物の品質向上、6次産業化など今注目の「スマート農業」を学びます。 -
スマート農業ビジネス学科
3 - 3.5年制農業従事者
札幌工科専門学校
北海道 札幌市東区 / 新道東駅 (6156m)
公務員(土木職・農業土木職・林業職)を多数輩出!
2年制学科の卒業生の約5~6割が公務員になっています。 その理由は・・・ ・一般教養を取り入れたカリキュラム ・8回の公務員模試で実力を確認 ・本校OBによる学内での公務員就職ガイダンス ・エントリーシート添削や面接練習の強力バックアップ <最終合格実績> 国家公務員(大卒)1名(高卒・社会人)4名、北海道職員(大卒)4名(高卒)5名、札幌市1名、江別市1名、函館市1名、留萌市1名(2021年度) 国家公務員(大卒)4名(高卒・社会人)7名、北海道職員(大卒)2名(高卒)7名、石狩市・江別市・小樽市・滝川市・中富良野町・奈井江町各1名(2022年度)
公務員(土木職・農業土木職・林業職)を多数輩出!
2年制学科の卒業生の約5~6割が公務員になっています。 その理由は・・・ ・一般教養を取り入れたカリキュラム ・8回の公務員模試で実力を確認 ・本校OBによる学内での公務員就職ガイダンス ・エントリーシート添削や面接練習の強力バックアップ <最終合格実績> 国家公務員(大卒)1名(高卒・社会人)4名、北海道職員(大卒)4名(高卒)5名、札幌市1名、江別市1名、函館市1名、留萌市1名(2021年度) 国家公務員(大卒)4名(高卒・社会人)7名、北海道職員(大卒)2名(高卒)7名、石狩市・江別市・小樽市・滝川市・中富良野町・奈井江町各1名(2022年度)
札幌科学技術専門学校
北海道 札幌市中央区 / 西18丁目駅 (113m)
100%専門授業!北海道唯一の理工系総合専門学校。
100%専門授業!北海道唯一の理工系総合専門学校。
100%専門授業!北海道唯一の理工系総合専門学校。
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自然環境学科
2年制農業従事者、林業従事者、水産業従事者、環境分析技術者自然環境学科では、2年かけて自然環境について学びます。学生は公害防止管理者などの資格取得を目指し勉強し、環境関連の企業などに就職し活躍します。自然豊かな北海道を学習のフィールドに実践的な野外実習を多数実施し、環境の変化・実態を観察し、環境を調査・分析する力を身につけます。また、講師陣も各分野のプロフェッショナルが揃っています。 -
海洋生物学科
2年制水族館スタッフ、漁師、水産業従事者海洋生物学科では、2年かけて海洋生物について学びます。学生は一級小型船舶操縦士などの資格取得を目指し勉強し、水族館などに就職し活躍します。現代の海洋ビジネスをタイムリーに捉えた学習カリキュラムを構成、水産資源の増養殖技術を中心に海洋生物全般の生態、観賞魚の飼育管理、海洋環境の保全・調査など幅広い知識を身につけます。水族館や魚介類の増養殖業務、海洋調査業務など各関連分野で数多くの受け入れ先を用意して、在学中のインターンシップ(職場経験)を取り入れています。
北海道立農業大学校
北海道 中川郡本別町 / 池田駅 (35600m)
次世代農業リーダーの育成
北海道立農業大学校は、次世代の農業リーダーを育成することを目的とし、実践的な研修教育を提供しています。畜産経営学科や畑作園芸経営学科など、幅広いコースがあり、技術や経営管理能力を磨くことができます。特に、実習主体のプロジェクト学習や、先進農家・企業での体験学習が特徴で、学んだ技術を現場で活かすことが可能です。また、全寮制を採用し、協同生活を通じて自主性や協調性を養います。
次世代農業リーダーの育成
北海道立農業大学校は、次世代の農業リーダーを育成することを目的とし、実践的な研修教育を提供しています。畜産経営学科や畑作園芸経営学科など、幅広いコースがあり、技術や経営管理能力を磨くことができます。特に、実習主体のプロジェクト学習や、先進農家・企業での体験学習が特徴で、学んだ技術を現場で活かすことが可能です。また、全寮制を採用し、協同生活を通じて自主性や協調性を養います。
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畜産経営学科
2年制酪農家、畜産業従事者この学科では2年かけて畜産経営について学びます。学生は家畜人工授精師などの資格取得を目指し勉強し、牧場などに就職して、活躍します。 この学科では、乳牛、および肉牛、草地管理について幅広く学びます。農場では約90頭の乳牛・肉牛を飼育し、飼料作物の栽培、家畜の飼養管理、衛生管理、繁殖技術などを学ぶとともに、経営管理技術などを学習します。 -
畑作園芸経営学科
2年制農業従事者、造園士この学科は複数の専攻に分かれており、畑作専攻、野菜専攻の2つの専攻があります。 畑作専攻では、北海道農業機械士の資格取得を目指して2年間勉強し、農産会社などに就職して活躍します。 この専攻では、小麦・てんさい・ばれいしょ等を実習作物として、栽培技術・機械操作・生産管理技術について学びます。 野菜専攻では、北海道農業機械士の資格取得を目指して2年間勉強し、農産会社などに就職して活躍します。 この専攻は、だいこん・にんじん等の露地栽培を中心に10品目の野菜について生産から販売までの専門技術を学びます。さらに、コンピュータ利用や生物工学等の先進技術についても学習します。
北海道立北の森づくり専門学院
北海道 旭川市 / 西瑞穂駅 (457m)
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