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更新日：2023年5月24日

専門学校の奨学金制度はどんなものがある？
  • ①日本学生支援機構による奨学金
    最も利用者が多く金額も3~5万円/月程度で他の奨学金に比べ額が大きい。
  • ②学校独自の奨学金
    学校独自で設定しているため条件は様々。試験の成績や資格の取得状況などが条件になることがある。
※①、②の奨学金以外にも、利用者数は少ないが、学校に関係なく学生の出身地等の条件で受けることのできる奨学金や民間育英団体の奨学金等もある
各奨学金制度の詳細
①日本学生支援機構(JASSO)の奨学金
貸与型(第1種),貸与型(第2種),給付型の3種類が存在する。第1種は返済時に利息がなく、第2種は返済時に利息がある。
貸与型(第1種)
1か月あたりの借り入れ金額
自宅生 自宅外生
私立 3万または5万3000円 3万または6万円
国公立 3万または4万5000円 3万または5万1000円
  • 成績基準
    高校の成績が平均3.5以上、学修に意欲があり学業を確実に修了できる見込みがあると認められるなど
  • 収入基準
    給与所得者　年収747万以下
    それ以外　　年間所得349万以下
  • 注意点
    低所得者は成績基準を満たさなくても申し込み可能
貸与型(第2種)
  • 1か月あたりの借り入れ金額
    学校や通学形態を問わず3万円,5万円,8万円,10万円,12万円から選択できる。一番貸与額が大きい
  • 成績基準
    高校の成績が平均水準以上、学修に意欲があり学業を確実に修了できる見込みがあると認められるなど
  • 収入基準
    給与所得者　年収1100万以下
    それ以外　　年間所得692万以下
給付型
1ヶ月あたりの給付金額
自宅生 自宅外生
私立 3万円 4万円
国公立 2万円 3万円
  • 成績基準
    進学の目的及び意思が明確な給付奨学生として相応しい人を、高等学校等が定める基準に基づき学校長が推薦
  • 収入基準
    住民非課税世帯もしくは社会的養護を必要とする人
②専門学校独自の奨学金
  • 金額
    学費半額免除や入学金5万円分免除などさまざま。学校独自の奨学金があるか、金額がいくらなのかも学校によって違うので、確認する必要がある。
  • 受給条件
    奨学生用の試験を経て支給が決まる場合や、資格を所有していると支給が決まる場合等がある。奨学生用の試験は出願前や併願受験でも受けられる場合がある。学校の専門分野に関する資格(簿記や英検、TOEIC)を所有していることによって受給が決まることも多い。
  • 特殊な専門学校独自の奨学金
    指定の就職先に就職することを条件に貸与される奨学金といったものもある。特に看護系の専門学校で多く、指定の病院での就職を条件に無利息で貸与してもらえる。

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教育課程
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オープンキャンパス
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洛和会京都看護学校

京都府 京都市山科区 / 四宮駅 (916m)

  • 洛和会京都看護学校画像
  • 洛和会京都看護学校画像
  • 洛和会京都看護学校画像
★★★☆☆
3.3
21件

命への感性を磨く看護・助産教育

洛和会京都看護学校は、地域医療を担う専門家の育成に注力し、豊かな人間性と専門知識を兼ね備えた医療従事者を目指しています。教育目的としては、人間愛と人権意識に基づいた看護職の育成、科学的看護の実践能力の習得が挙げられます。 学校は、洛和会ヘルスケアシステムの全面的なバックアップを受けており、学生は最新の医療知識と技術を学ぶ最良の環境に身を置いています。学校の理念、目的、目標を達成するために、学生一人ひとりの能力を最大限に引き出す教育を行っています。

更生看護専門学校

愛知県 安城市 / 碧海古井駅 (1509m)

★★★★★
4.7
9件

最先端の設備と本格的な実習施設で学ぶ。

更生看護専門学校は1947年の創立以来、地域に根差した医療活動を支える看護師の育成に努めています。学校の基本理念は、「受ける側の立場に立ち、医療活動を通じて地域に貢献できる看護実践者を育成する」ことにあります。本校の教育プログラムは、豊かな人間性と高い実践力を追求することに重点を置き、3年制のカリキュラムを通じて、学生一人ひとりがその能力を存分に発揮できるよう支援しています。また、経験豊富な仙人看護教員や厚生連医師、看護師による専任指導と、県内外の大学教職員による一般教養授業も充実しており、広い視野と深い知識を学ぶことができます。

さいたま看護専門学校

埼玉県 さいたま市緑区 / 浦和駅 (3094m)

★★★★☆
3.6
20件

少人数制でのきめ細かい学習支援

さいたま看護専門学校では、看護師としての実践力を育成することに重点を置いています。知識と技術だけでなく、判断力や問題解決能力を身につけるためのカリキュラムが整っており、シミュレーション教育にも力を入れています。教員は臨床経験豊かで教育熱心な専任教員や、臨床で活躍する医師・看護師、外部講師など、多様なバックグラウンドを持つメンバーで構成されています。また、少人数制の教育を実施し、一人ひとりの学生に対してきめ細かい学習支援を提供しています。学内での技術演習や臨地実習では、教員が責任を持って指導し、学生の成長をサポートしています。

上尾中央看護専門学校

埼玉県 上尾市 / 志久駅 (2177m)

  • 上尾中央看護専門学校画像
  • 上尾中央看護専門学校画像
  • 上尾中央看護専門学校画像
★★★★☆
3.8
26件

心をつなぐ看護教育の実践

上尾中央看護専門学校は、「愛し愛される」を基本理念に掲げ、地域社会で活躍する看護師の育成に注力しています。教育目的として、看護専門職業人としての幅広い教養と豊かな人間性の涵養を重視し、看護の実践に関する基礎的な知識と技術の提供に努めています。学生一人ひとりの人間性を尊重し、深い理解と共感をもって対象者の生活を支える看護実践力の育成を目指しています。また、保健医療福祉システムの中で多職種と協働する力も養います。看護師としての学び続ける姿勢と看護を探求する力を育むことで、地域医療に貢献する看護師を目指しています。

亀田医療技術専門学校

千葉県 鴨川市 / 安房鴨川駅 (2931m)

  • 亀田医療技術専門学校画像
  • 亀田医療技術専門学校画像
  • 亀田医療技術専門学校画像
★★★★☆
3.8
6件

医療現場と連携した実践的教育

亀田医療技術専門学校は、医療現場と密接に連携した実践的な教育を提供しています。学校と同じ敷地内にある亀田メディカルセンターを主な実習施設とし、現場に即した高度なスキルを習得できる環境です。実習は亀田総合病院や亀田クリニックなど、多様な医療施設で行われ、医師や看護師から直接指導を受けることで、理論と実務を同時に学べます。特に、臨地実習は厳しいながらも、将来に役立つ重要なステップであり、学校と実習施設が一体化しているため、余計な負担なく集中して取り組むことができます。

開催日が近いオープンキャンパス

    横浜未来看護専門学校

    神奈川県 横浜市戸塚区 / 戸塚駅 (724m)

    • 横浜未来看護専門学校画像
    • 横浜未来看護専門学校画像
    • 横浜未来看護専門学校画像
    ★★★☆☆
    3.2
    13件

    思いやりの心と倫理観を育む教育

    横浜未来看護専門学校は、「One for ALL, ALL for One」の精神を基に、社会の変化に対応できる看護師の育成を目指しています。本校では、地域の保健、医療、福祉に貢献できる優れた人材を育成することを目的としており、看護師としての倫理観と人間性を大切にし、温かい思いやりの心を持つ人材を輩出しています。学生は他者との協働を通じて成長し、実際の医療現場で必要な知識と技術を習得します。また、医療の進歩に対応するための広い視野と探究心を養い、学び続ける姿勢を身につけることが求められています。

    安房医療福祉専門学校

    千葉県 館山市 / 館山駅 (4255m)

    • 安房医療福祉専門学校画像
    • 安房医療福祉専門学校画像
    • 安房医療福祉専門学校画像
    ★★★★☆
    4.1
    8件

    個性を尊重する看護教育

    安房医療福祉専門学校では、学生一人ひとりの個性を尊重した柔軟な看護教育を行っています。学生は、教職員と共に高い臨床実践能力を身につけ、患者とのコミュニケーションを重視したケアを実践できるよう指導されます。また、当校では、イコールパートナーシップの理念の下、学生と教職員が協力して質の高い教育環境を築き上げています。この協働を通じて、学生が主体的に学び、判断力や行動力を育成することが奨励されています。さらに、多様性を尊重し、異なる背景を持つ学生同士が互いに協力し合い、より広い視野を持つ看護師として成長することが期待されています。

    京都中央看護保健大学校

    京都府 京都市南区 / 十条駅 (534m)

    ★★★★☆
    4.2
    20件

    就職希望者の就職率は100％。国家試験全員合格を目指す。

    京都中央看護保健大学校は、1981年の設立以来、地域医療と救急医療への貢献を目指し、看護師の育成に尽力しています。教育理念に「人間尊重と調和の精神」を掲げ、豊かな感性に基づく看護を実践する看護職者を育成しています。学生は「科学の知」と「臨床の知」を相補的に学び、多様な生活背景を持つ患者一人ひとりに対して、熟考を重ねた看護を提供できるよう教育されます。また、保健・医療・福祉の各職種との協働を通じて、地域住民の健康水準向上に貢献する素養を養います。このように、京都中央看護保健大学校は、看護の専門知識と実践力を兼ね備えた看護職者を育てることで、未来の医療現場を支える人材を輩出しています。

    大川看護福祉専門学校

    福岡県 大川市 / 蒲池駅 (5133m)

    ★★★★☆
    3.7
    7件

    最短の3年で看護師国家試験受験。実技重視で即戦力を。

    看護や福祉の分野で即戦力となる人材を育成することを目指し、実践的なカリキュラムが整っています。学生一人ひとりの夢や目標に合わせたきめ細やかな指導が行われ、それぞれが持つ可能性を最大限に引き出すことに注力しています。また、最新の医療・福祉機器を使用した実習や、地域社会と連携したプロジェクトに積極的に取り組むことで、現場で求められるスキルと実践力を身につけることができます。学生たちは、専門知識だけでなく、人間性を重視した教育を受けることで、患者様や利用者様に寄り添う心温まるケアを提供できるプロフェッショナルを目指します。

    専門学校ベルランド看護助産大学校

    大阪府 堺市中区 / 深井駅 (1916m)

    • 専門学校ベルランド看護助産大学校画像
    • 専門学校ベルランド看護助産大学校画像
    • 専門学校ベルランド看護助産大学校画像
    ★★★★☆
    4.1
    25件

    自主性と主体性を育む看護教育

    ベルランド看護助産大学校は、人間愛を基盤にした教育理念のもと、看護の実践者を育成しています。看護師や助産師として必要な知識と技術の教授に加え、豊かな人間愛と人格の陶冶を目指しています。特に、自立・自律した専門職業人として、主体的に学ぶ姿勢を重視しています。日進月歩する医療の中で、看護師は自律した人として、自らの意志で学び続けることが重要です。本校では、プロジェクト学習やポートフォリオを通じて、自ら感じ、考え、行動できる看護職を目指します。また、ICTを活用したシミュレーション演習や臨地実習を通じて、看護の意味そのものを考えながら実践できる力を身につける教育を行っています。

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