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船橋市立看護専門学校
千葉県 船橋市 / 塚田駅 (2028m)
充実したカリキュラムで未来の看護師を育成
船橋市立看護専門学校では、ますます高度化する医療や高齢社会において重要となる、地域の保健・医療・福祉のニーズに応えられる有能な看護師を育てるための教育が行われています。教育目標としては、人間の生命を尊重し、看護師としての倫理観を持つこと、多様な価値観を認めつつ、対象を生活者として尊重しながら援助的な関係を築くことが挙げられます。また、対象の安全・安楽・自立を考慮した看護を実践できる能力、多職種の役割を理解し、チームの一員として自覚を持つこと、看護の役割と責任を理解し、看護の意義を見出すことが教育の重要な柱となっています。
松戸市立総合医療センター附属看護専門学校
千葉県 松戸市 / 松戸新田駅 (793m)
地域社会に貢献する看護師の育成
本校では、地域で暮らす人々の健康と生活を支える看護師の育成に努めています。多様なニーズに応じるための探求心を持ち、自ら考え決断し、行動できる能力を身につけることが本校の教育の目的です。学生は、看護の対象となる人間を固有の自己概念を持ったかけがえのない存在として理解し、人々の健康と環境の相互作用を学びます。また、人間の尊厳を守りつつ良好な人間関係を築くこと、そして全ての健康レベルや生活の場に応じた看護を実践する能力が育まれます。これにより、学生は社会の変化に対応し、自ら学び続ける力を身につけることができます。保健医療福祉のチームの一員として、他職種との協働や連携も重視される点が本校の特色です。
君津中央病院附属看護学校
千葉県 木更津市 / 木更津駅 (3086m)
看護師としての自覚と責任を育む教育
当校は、学生一人一人が看護師としての自覚と責任を持ち、保健・医療・福祉チームの一員として活躍できるよう、多職種との連携を重視したカリキュラムを提供しています。また、社会情勢が変化する中での自己成長を促す教育方針を採用しており、自ら学び続ける基本的姿勢を身につけることができます。 さらに、看護の質の向上を目指し、研究的態度で臨むことも教育の一環としています。これにより、学生は問題を主体的に解決する力を養い、倫理的配慮を基にした自律的な行動が可能となります。これらの教育方針は、将来的に多様な場面で活躍する看護師を育てるために重要な要素となっています。
新潟県立新発田病院附属看護専門学校
新潟県 新発田市 / 新発田駅 (369m)
看護師への道を拓く実践的なカリキュラム
新潟県立新発田病院附属看護専門学校は、看護師を目指す学生のために実践的で包括的なカリキュラムを提供しています。学校は新発田病院に付属しているため、最新の医療環境での臨床実習が可能です。ここでは、基礎的な医学知識から臨床実践技術、さらに患者への思いやりといった看護師に必要な要素をバランスよく学べます。理論講義と病院での実習が統合されたカリキュラムにより、学生は現場に即したスキルを身に付け、卒業後に即戦力となる看護師を育成します。医療の第一線で活躍できる看護師を育成するために、個々のニーズに応じたきめ細やかな指導が行われています。
伊勢保健衛生専門学校
三重県 伊勢市 / 五十鈴ケ丘駅 (886m)
看護と歯科の専門教育で未来を築く
伊勢保健衛生専門学校は、看護学科と歯科衛生学科の二つの学科を有し、それぞれの専門分野で質の高い教育を提供しています。看護学科では、基礎から応用までをカバーする充実したカリキュラムと地域密着型の実習により、学生は実践的な看護スキルを養うことができます。一方、歯科衛生学科では、歯科予防に関する知識と技術を習得し、歯科衛生士としての成長を支えるプログラムが整っています。両学科ともに、多彩な実習を通して、現場で求められるスキルと倫理観を身に付ける教育が特徴です。
千葉労災看護専門学校
千葉県 市原市 / ちはら台駅 (2890m)
社会に貢献する看護師の育成拠点
本校では、人々の多様な価値観を認識し、専門職業人として共感的態度・倫理に基づいた看護実践ができるよう、基礎から応用までの知識と技術を習得します。保健医療福祉制度を統合的に理解し、チームの一員として連携・調整する能力の育成にも力を入れています。勤労者医療に必要な看護の基本的知識・技術・態度を養うことで、将来、労災病院をはじめとする様々な医療現場で活躍できる看護師を目指す学生を全力でサポートしています。
岡山労災看護専門学校
岡山県 岡山市南区 / 備前西市駅 (5597m)
未来の医療を支える看護師への道
岡山労災看護専門学校は、昭和48年の開校以来、優れた知識と技術を持つ看護師を多数輩出してきました。卒業生は全国の労災病院をはじめ、地域医療や勤労者医療を支える看護師として活躍しています。近年の医学・医療の進歩に伴い、看護師に求められる役割はますます重要になっています。本校では、このような時代の変化に対応し、生涯にわたって成長し続けることができる看護師の育成を目指しています。新しい校舎や学生寮の完成、デジタルテキストの導入など、学びの環境も充実しており、看護師を目指すすべての人に最適な教育を提供しています。
厚木看護専門学校
神奈川県 厚木市 / 本厚木駅 (1604m)
未来の医療リーダーを育成
厚木看護専門学校では、看護師を目指す学生のための総合的なカリキュラムを提供しています。理論と実践を組み合わせた授業で、学生は現実の医療現場で必要な知識と技術をしっかりと身に付けられるように構成されています。経験豊富な看護師の講師陣が、実習を通じて様々な看護技術やクリティカルシンキングを指導し、学生たちが自信を持って実践できるようサポートしています。この学校は、学生が卓越した医療専門家として成長し、思いやりある看護師としての道を歩むための温かい学習環境を育んでいます。
茨城県立中央看護専門学校
茨城県 笠間市 / 友部駅 (1464m)
充実した教育環境で看護師を目指す
茨城県立中央看護専門学校は、多様な価値観を持つ地域社会の中で生活する人々の健康を支える看護師を育成しています。教育カリキュラムは、生涯にわたって学び続けることができるよう設計されており、他の専門職と連構・協働する能力も重視されています。学ぶ環境として、茨城県立中央病院や県立地域がんセンターといった医療施設が近隣に多数存在するため、実践的な看護技術を身につける絶好の機会を提供します。また、学校では個性や主体性を尊重し、全人的な存在としての自己及び他者理解に目を向ける教育を行っており、豊かな人間性を育むことを目指しています。
北海道立旭川高等看護学院
北海道 旭川市 / 旭川四条駅 (1810m)
最先端の設備と充実のカリキュラム
北海道立旭川高等看護学院では、実践的な看護教育を提供しています。先進的な医療設備を備えた施設で、学生は最新の医療技術を習得する機会を持ちます。カリキュラムは、座学だけでなく、臨床実習にも重点を置いており、実際の医療現場での体験を通じて、即戦力となる看護師を目指す学生の成長を支えています。教育方法には、チーム医療を意識した協働学習が取り入れられており、多職種と連携しながら患者中心のケアを学ぶことができます。
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助産学科
1年制助産師助産学科では、将来の助産師として必要とされる広範な知識と技術を学生に提供します。初年度から基本的な医学知識に始まり、徐々に専門的な助産技術に焦点を当てていきます。学生は、解剖学、生理学、栄養学などの基本科目の他、母性看護学、新生児看護学など、直接助産に関連する科目を深く学びます。 2年次には、より高度な助産技術と臨床実習が導入され、学生は実際の医療現場での経験を積みます。これにより、理論だけでなく実践的な技術も身につけることができるようになります。また、この年次では、母体の健康を維持し促進する方法、高リスク妊娠の管理、緊急時の対応方法など、助産師として直面するさまざまな状況への対応も学びます。 -
看護学科
3年制助産師、看護師、保健師旭川高等看護学院の看護学科では、学生たちが医療現場で即戦力となるよう、実践的な看護教育に重点を置いています。入学初年度から、基礎医学や看護学の基本理論を学び、実技指導を通じて基本的な看護技術を身につけることができます。学ぶ内容は年次が進むにつれて、より専門的かつ実践的に展開されていきます。 2年次には、より専門化された医療技術や病態学を深く掘り下げることで、総合的な看護能力の向上を目指します。この年次から、学生は実際の医療現場での臨床実習にも多く参加し、現場のプロフェッショナルから直接指導を受ける機会が増えます。
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