みんなの専門学校情報TOP 高等教育無償化制度の対象の専門学校一覧

更新日:2024年9月10日

高等教育無償化(修学支援新制度)とは?
年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。
支援内容
支援① 授業料・入学金を免除または減額
授業料等減免の上限額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 国公立
入学金 授業料 入学金 授業料
26万円 70万円 28万円 54万円
支援② 給付型奨学金の対象者・支給額を拡充
給付型奨学金の給付額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 自宅外生
私立 46万円 91万円
国公立 35万円 80万円
年収による支援金額の増減について
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。
年収による支援金額の増減の図
支援対象者の要件
  • 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
  • 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
  • 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
    1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
    2. 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
    3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
  • 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
    また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
  • 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
支援を打ち切る条件
  • 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
    1. 退学・停学の処分を受けた場合
    2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
    3. 修得単位数が標準の5割以下の場合
    4. 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
  • 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
    • 修得単位数が標準の6割以下の場合
    • GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
    • 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
注意事項
  • 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
  • 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
  • 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
  • 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
  • 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
  • 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)

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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校一覧

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該当校1995

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該当校1995
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教育課程
特徴
オープンキャンパス
該当校1995
19951371-1380件を表示
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佐賀県農業大学校

佐賀県 佐賀市 / 佐賀駅 (5345m)

★★★★☆
4.5
5件

100年の伝統を誇る佐賀県農業大学校

佐賀県農業大学校は、明治43年に創設された農事試験場見習生の制度から始まり、108年以上の歴史を持つ伝統校です。この学校は、佐賀県の農業発展に大きく貢献してきた多くの卒業生を輩出しています。学生は、短期大学卒業と同等の資格を得られる本科に進学し、全寮制の共同生活を通じて自律心や協調性を育みます。さらに、実践的な教育プログラムとして、プロジェクト学習や先進農家での研修を行い、農業の実践力を高めることができます。

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九州文化学園調理師専門学校

長崎県 佐世保市 / 佐世保駅 (1635m)

★★★★☆
4.5
13件

料理のプロを目指すための学校

九州文化学園調理師専門学校は、学生一人ひとりが料理のプロフェッショナルとして成長するための充実したカリキュラムを提供しています。最新の設備が整った調理実習室では、実際の現場を意識した実践的な授業が行われ、学生は技術を磨くとともに創造力を育むことができます。また、専門的な知識を学ぶ講義や、業界で活躍するプロのシェフから直接指導を受ける機会も豊富にあります。このような環境で、学生は確実にスキルアップし、自信を持って卒業後のキャリアをスタートさせることができます。

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中通高等看護学院

秋田県 秋田市 / 羽後牛島駅 (1827m)

★★★★☆
4.5
8件

学校の独自カリキュラム

中通高等看護学院は、看護教育において長年の実績を持つ学校です。カリキュラムは学生の成長を最大限にサポートするよう設計されており、基礎から応用までの幅広い知識と技術を学ぶことができます。特に、臨床実習の時間を豊富に設けており、実際の医療現場での経験を積むことが可能です。また、教員は経験豊富な看護師や医師が担当しており、最新の医療知識と技術を学べる環境が整っています。さらに、少人数制の授業により、学生一人ひとりに対するきめ細やかな指導が行われています。このように、中通高等看護学院は、看護師を目指す学生にとって最適な教育環境を提供しています。

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美萩野保健衛生学院

福岡県 北九州市小倉北区 / 城野駅 (609m)

★★★★☆
4.5
5件

多彩なカリキュラムで夢を実現

美萩野保健衛生学院では、歯科医療の進歩に伴い、人間性豊かで有能な歯科衛生士の育成に注力しています。国家試験対策はもちろん、接遇作法や手話、医療コミュニケーションなど、社会人基礎力を養う多彩なカリキュラムを提供。実践的な技能を身につけるための独自の取り組みとして、九州歯科大学の講師ら一流の外部講師が直接指導を行います。豊富な実習病院での臨床経験を通じ、即戦力となる歯科衛生士を育成。学生一人ひとりの夢へと導く美萩野保健衛生学院の教育方針は、これからの社会で求められる人材を育てることにあります。

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熊本市立総合ビジネス専門学校

熊本県 熊本市西区 / 上熊本駅 (475m)

★★★★☆
4.5
17件

公立専門学校ならではの充実した学び

熊本市立総合ビジネス専門学校は、全国でも数少ない商業系の公立専門学校として、実践的なビジネス教育を提供しています。令和5年度からは学科名をキャリア創造学科に改称し、従来のコース制を廃止して、学生が自由に科目を選択できる柔軟なカリキュラムを導入しました。これにより、情報ビジネス、経理ビジネス、観光サービスなど、多様な分野の知識と技能を総合的に学ぶことが可能となっています。また、公立校であるため学費負担が少なく、学生は学業に専念しやすい環境が整っています。さらに、起業家精神を育む教育理念のもと、地域社会の発展に貢献できる人材の育成を目指しています。

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開催日が近いオープンキャンパス

    岩手県立二戸高等看護学院

    岩手県 二戸市 / 斗米駅 (2562m)

    ★★★★☆
    4.5
    13件

    地域に貢献する看護教育

    岩手県立二戸高等看護学院は、県北の保健・医療・福祉施設や地域で活躍できる看護師を育成することを目指しています。本学院の教育理念は、高い倫理観と人間愛に基づいた看護師を育てることです。具体的には、科学的根拠に基づいた思考と実践を重視し、主体的に学び行動できる人材を育成します。さらに、保健・医療・福祉全般にわたる広い視野を持ち、多様化する社会に貢献できる看護師を目指しています。

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    大阪市立デザイン教育研究所

    大阪府 大阪市阿倍野区 / 文の里駅 (229m)

    ★★★★☆
    4.5
    10件

    産学連携で未来のデザイナーを支援

    大阪市立デザイン教育研究所では、設立以来、多岐にわたるデザイン分野について学べる環境を提供し、学生で即戦力となるデザイナーへと成長できるようサポートしています。プロジェクト学習に重点を置いたカリキュラムを編成し、学生が企業や団体と連携しながら実際のデザイン依頼や共同研究を通して、現場の声を直接聞きながら、実体験としてデザインを学ぶことができます。個人だけでなくチームで協働的にプロジェクトを進めることで、さまざまな事柄により積極的に価値を見出し、自力で問題解決する力を身につけることが可能です。このような実践的な学習環境は、クリエイティブ関連企業への就職率を90%を超える高い水準に保っています。

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    浜松歯科衛生士専門学校

    静岡県 浜松市中央区 / 浜松駅 (2147m)

    • 浜松歯科衛生士専門学校画像
    • 浜松歯科衛生士専門学校画像
    • 浜松歯科衛生士専門学校画像
    ★★★★☆
    4.5
    7件

    地域歯科医療への貢献を学ぶ

    浜松歯科衛生士専門学校は、一般社団法人浜松市歯科医師会が設置・運営しており、地域歯科医療に貢献できる歯科衛生士の養成を目的としています。本校は、学生一人ひとりの将来を見据えた教育を提供しています。授業内容は、基礎教育から専門知識、技術まで幅広く、現場で求められる確かな能力の習得を目指します。また、地域社会と連携した教育活動を通じて、実践的な経験を積むことができる環境が整っています。学内での充実した実習はもちろん、地域の歯科医院での臨床実習も積極的に行い、学生たちが実際の医療現場での経験を積む機会を多数提供しています。

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    アイ・エフ・シー栄養専門学校

    栃木県 宇都宮市 / 岡本駅 (1794m)

    ★★★★☆
    4.5
    11件

    本物のプロ講師に学び、卒業と同時に国家資格を取得!

    IFC栄養専門学校では、栄養士として必要な幅広い知識と技術を身につけるための教育が行われています。この学校のカリキュラムは、2年間の集中的な学習期間を通じて、栄養学をはじめとする多岐にわたる専門科目を深く学びます。学生は、実際の給食現場で求められる調理技術の実践力を高めるための指導を受けることができます。 本校は栄養士養成施設として、卒業後には都道府県知事の免許が得られることから、正式な栄養士としてのキャリアがスタートします。栄養士としてのキャリアは多岐にわたり、医療、学校、企業、福祉など、様々なフィールドで食と栄養の専門家として活躍することが期待されています。

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