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更新日:2024年9月10日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 | 国公立 | ||
---|---|---|---|
入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 | 自宅外生 | |
---|---|---|
私立 | 約46万円 | 約91万円 |
国公立 | 約35万円 | 約80万円 |
- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
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慈恵福祉保育専門学校
愛知県 岡崎市 / 矢作橋駅 (2190m)
担任とキャリア担当の連携で開校以来就職率100%。
慈恵福祉保育専門学校では、福祉社会の実現に向けて、お年寄りや子ども、障害を持った人たちとの触れ合いを通じて、優しさを形にする教育を行っています。学生は、知識や技能の習得だけでなく、実際の施設での体験を通して、福祉や幼児教育の最前線で活躍するための心を育んでいます。教育方針として「慈」の精神を掲げ、相手を思いやり、慈しむ心を持ち続けることを重視しています。学校生活は、強い心を磨く貴重な時間となり、先生方のサポートと仲間との支え合いの中で、一人ひとりが成長していきます。
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保育学科
2年制保育士、幼稚園教諭、介護福祉士慈恵福祉保育専門学校の保育学科は、実践的な技術と知識を重視し、学生が保育士や幼稚園教諭の資格取得を目指します。1年目は基礎を固め、講義や実技を通じて保育の原理や発達心理学を学びます。2年目には保育実習が中心となり、保育園や幼稚園での実習経験を通じて、実践力を養います。卒業時には保育士資格や幼稚園教諭免許が取得可能で、その他の福祉関連資格も取得できるカリキュラムが組まれています。 -
介護福祉学科
2年制介護福祉士、スポーツインストラクター介護福祉学科では、2年かけて介護福祉について学びます。学生は介護福祉士資格取得を目指し勉強し、介護施設などに就職し活躍します。学内で基礎・実技の授業で基礎を学び、現場での施設実習を行います。
富山情報ビジネス専門学校
富山県 射水市 / 小杉駅 (752m)
9つの専攻と2つの研究科。職業実践専門課程の指定校。
当校は、14の専攻と1つの研究科から成り立っています。 それぞれの分野の第一線で活躍してきた経験豊富な講師陣による専門性の高い授業をはじめ、最先端のシステムを搭載したPC環境、そして地域や企業との連携を図ったカリキュラムを採用し、社会に出たときの即戦力となるスキルと資格の取得を目指します。 多様性が求められる時代の中、未来の自分をつくるのは今のあなたです。 自分の好きをカタチにし、そして生きるチカラをともに育みませんか。
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医療事務学科
2年制歯科助手、医療事務、医薬品登録販売者医療事務学科では、2年間で医療事務主要5分野(医科・歯科・調剤・介護・ドクターズクラーク)の資格を取得し、医療現場を「事務」の面からフルサポートできる人材を目指します。 学生同士で教え合うをテーマに学びの理解を深めます。 また、ORCA技能検定試験合格を目指すため、実際の医療現場で使用している専用ソフトを一人ひとりのパソコンにインストール! 保険証の登録や医療費の計算など、現場で即戦力として働くスキルを習得できます。 ※ORCA(オルカ)は日本医師会が提供している「日医業準レセプトソフト」です。 -
歯科衛生士学科
3年制歯科衛生士臨地実習を3年間で約900時間を予定しており、専門家監修のもと現場を想定した最新機器を歯科衛生士実習室に導入。知識だけではなく技術面の向上にも力を入れ、演習を通して即戦力の育成を目指します。 また、学園のグループである富山福祉短期大学の看護科と連携した授業も特徴の一つ。看護実習施設などを利用し解剖や人体構造などにおいて他学科と連携しながら医学の知識も学ぶことができます。
東京医療福祉専門学校
東京都 中央区 / 八丁堀駅 (227m)
安心の学力別・能力別サポートで就職率100%。
1950年に「東京マッサージ師養成所」として専門学校を開校。1989年に現在の校名「東京医療福祉専門学校」に変更しつつ、開校以来73年間「はり師・きゅう師・あん摩マッサージ指圧師・柔道整復師」養成を行ってきた実績があります。 専門学校設立から73年間が経ちますが、本校のベースとなる「手技療法(あん摩)」の流派「吉田流あん摩術」の開祖からは191年の伝統があります。 191年間にわたり「人を治せる人材育成」を軸とした、教育活動を継続しています。累計5000人を超える実績と、伝統校だからこそできる質の高い教育で在校生をサポートしています。
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はり・きゅう・あん摩マッサージ指圧科
3年制鍼灸師、スポーツトレーナー、あん摩マッサージ指圧師、アスレティックトレーナーはり・きゅう・あん摩マッサージ指圧科では、3年かけて鍼灸・あん摩マッサージについて学びます。学生は鍼灸師資格取得を目指し勉強し、鍼灸院などに就職して、活躍します。「吉田流あん摩術」に関する技術と知識を習得し、施術を安全確実に行える能力と態度を身に付けることを目標に、基礎から応用まで3年間で学びます。就職率100%を誇る学科です。 -
はり・きゅう科
3年制鍼灸師、スポーツトレーナー、アスレティックトレーナーはり・きゅう科では、3年かけて鍼灸について学びます。学生は鍼灸師資格取得を目指し勉強し、鍼灸院などに就職して、活躍します。基施術の根幹をなす「はり」の技術をきめ細かく指導します。基本から応用までフォローします。臨床実習では患者さんの問診、診察、鍼灸治療までを学生さんが主体で行ないます。臨床実習室を用いることで、現場と同じような緊張感の中で行なう3年間の集大成です。就職率100%を誇る学科です。 -
柔道整復科
3年制スポーツトレーナー、柔道整復師、アスレティックトレーナー柔道整復科では、3年かけて柔道整復について学びます。学生は柔道整復師資格取得を目指し勉強し、接骨院などに就職して、活躍します。プロのアスリートから愛好者まで、現場に即したスポーツ外傷の治療方法を学びます。また、日常に多い肩の疾患、検査法も含め広く学びます。臨床実習では、附属接骨院を使用し、1・2年生で修得したことを基礎として、より実践的な治療について学びます。また開業に必要な療養費請求の仕方も学びます。就職率100%を誇る学科です。 -
鍼灸マッサージ教員養成科
2年制あん摩マッサージ指圧師、鍼灸師鍼灸マッサージ教員養成科では、2年かけて鍼灸・あん摩マッサージについて学びます。学生は養成施設教員資格取得を目指し勉強し、教員を目指します。 1年次では最先端の理論・技術の修得を中心に、2年次では指導力・対応力の修得を中心に授業を行います。学習時間の多くを実習に費やし、現場に対応できる人材を育成します。
専門学校社会医学技術学院
東京都 小金井市 / 東小金井駅 (351m)
即戦力を育成する専門教育
専門学校社会医学技術学院では、半世紀にわたる教育の歴史と豊富な経験を生かし、常に更新される情報を基にした現場直結型の教育を提供しています。学生は基礎知識だけでなく、実務に直結する技術を習得し、即戦力としての能力を身につけることができます。また、対象者(患者さん)とのコミュニケーション能力や社会人基礎力も養成し、医療人としての資質を高めることに注力しています。学費についても、大学と比較して経済的な負担が少なく、奨学金や学費支援制度が充実しているため、学びやすい環境が整っています。
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理学療法学科
3年制理学療法士専門学校社会医学技術学院の理学療法学科は、1973年に夜間部4年課程として設立され、1983年に昼間部3年課程が開設されました。この学科は、「働きながら学ぶ」をモットーに、理学療法士の実務を重視した教育を行っています。医療人としてのコミュニケーション方法や職業人としてのマナーなどを学ぶ機会も設けられており、実践力のある人材育成を目指しています。 -
理学療法学科(夜)
4年制 / 夜間制理学療法士本学院の出発点となったのが理学療法学科夜間部。本学科では、さまざまな経験を持った学生が集まり、限られた時間に充実したカリキュラムで理学療法士を目指しています。少人数制の特徴を活かし、昼間の仕事と夜の勉強で忙しい、働きながら学ぶ学生を教員がきめ細やかにサポート。学生一人ひとりのこれまでの経験や将来の目標を踏まえ、臨床力豊かな理学療法士を養成しています。 -
作業療法学科
3年制作業療法士作業療法の仕事は、対象者がどのような人生を歩み、病気や障がいなどによってどのようなことに困っているのかを理解することが必要です。 作業療法学科昼間部では、教員と学生の交流を活かした指導を通して、学生の個性を引き出し、学ぶことの楽しさや成長する喜びを実感できる教育に力を入れています。 基本的な知識の習得はもちろんのこと、対象者の希望や困りごとに合わせて治療・援助していくためのスキルをはぐ群で行きます。 特に臨床実習は東京を中心とした関東エリアの豊富な実習施設で行い、授業で学んだ知識やコミュニケーション能力が定着するようにカリキュラムを編成しています。
上板橋看護専門学校
東京都 板橋区 / 上板橋駅 (375m)
母体病院の准看護師として勤務しながら看護師資格を取得
准看護師の資格を持つ方が働きながら学び、看護師資格を取得するための昼間定時制2年課程(修業年限3年)の学校です。学生の約7割の方が、母体の慈誠会グループに勤務しながら通学しています。正職員やパート等学生のニーズに合った働き方が可能で正職員は厚遇されています。給与水準が高いだけでなく、賞与、退職金、単身寮への入寮、グループ内保育園等の利用も可能です。 その為、単身者からひとり親家庭、ファミリー層等幅広い年齢層の方々が通学されています。
大川学園医療福祉専門学校
埼玉県 飯能市 / 東飯能駅 (1644m)
医療福祉のスペシャリストを育成
この学校では、医療福祉分野での専門知識と技術を身につけたい方にとって、この学校は理想的な環境を提供しています。学生一人ひとりの夢や目標に合わせたきめ細かい指導が行われ、実践的なスキルを習得できるようにカリキュラムが組まれています。教育の質の高さは、学生たちが社会に出てからも高く評価されており、多くの卒業生が医療や福祉の現場で活躍しています。また、最新の医療技術や福祉の知識を取り入れた授業内容は、常に業界の最前線を意識したものとなっており、学生たちは最新のトレンドを学ぶことができます。このように、学生の可能性を最大限に引き出す教育方針により、将来医療福祉分野で必要とされる人材を育成しています。
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柔道整復学科
3年制柔道整復師、スポーツトレーナー、アスレティックトレーナー本学科では「全員がゼロからのスタート」を合言葉に、丁寧な授業と細やかな指導を行います。 高校時代は勉強が苦手だった、そう話す学生も多くいます。 医療系の勉強はとても難しいのでは? そんな心配もよく聞きます。 しかし、ちょっとした勉強のコツで、多くの学生の成績が伸びることを私たちは知っています。 3年後には立派に医療を担う人材として巣立ちます。 -
介護福祉学科
2年制介護福祉士介護福祉士は、日常生活に手助けが必要な高齢者や障害のある人に対して、その人らしい生活が送れるよう気を配りながら、食事や入浴などの介助や家事支援を行います。 ご本人だけでなく、ご家族からの相談にもアドバイスを送るなど、精神面を支える存在でもあります。 介護現場でのリーダーとして重要な役割を担う資格です。
宇都宮ビジネス電子専門学校
栃木県 宇都宮市 / 東武宇都宮駅 (667m)
「高資格」に強い!実績は全国トップクラス
国家試験や公務員試験、税理士試験など高度な資格試験に毎年多くの合格者を輩出しています。昨年度のビジ電在校生の情報処理国家試験合格者は全体で255名(基本情報199名、応用情報45名、安全確保支援士9名、データベース1名、ネットアーク1名)と、ビジ電だけで高い合格実績を出しています。医療事務系コースでは内閣府認定団体が主催する「診療報酬請求事務能力認定試験」を始め、様々な検定試験に実績が出ている。公務員採用試験では過去2ヵ年で151名が合格。税理士試験(簿記論・財務諸表論)では19名が合格。その他、幼児保育系や事務・販売・ホテルブネス系各分野では高資格試験にたくさんの合格者を輩出しています。
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医療秘書科
2年制医薬品登録販売者、医療秘書、医療事務この学科は複数のコースに分かれており、医療事務養成コース、医療秘書養成コースなどの5つのコースがあります。 医療事務養成コースでは、学生は診療報酬請求事務能力認定などの資格取得を目指し2年間勉強し、病院などに就職します。 このコースは、レセプト業務と医学基礎知識、医学法規などを学び、病院の経理・人事・労務などの管理運営、さらにはコンピュータの知識や操作まで習得します。 医療秘書養成コースでは、学生は医事業務管理技能認定などの資格取得を目指し2年間勉強し、病院などに就職します。 このコースは、医療知識はもちろん、一般常識・社会常識・教養マナー、病院実習をはじめ、病院管理学や医学基礎知識、コンピュータ操作などを学び、知識と教養を兼ね備えた医療秘書を目指します。 病棟クラーク養成コースでは、学生は医事業務管理技能認定などの資格取得を目指し2年間勉強し、病院などに就職します。 このコースは、患者さんとの接し方から医学基礎知識、レセプト業務(診療報酬明細書)など病院の経営・人事・労務を幅広く学び、2年次には病院実習により実践的な技能を養います。 調剤薬局・登録販売者コースでは、学生は調剤報酬請求事務専門士検定などの資格取得を目指し2年間勉強し、薬局などに就職します。 このコースは、保険制度や薬剤の基礎、医薬品関連法規などを保険・医薬の知識から学ぶほか、販売技術や商品知識といった販売の基本も身につけます。 医療福祉事務養成コースでは、学生は介護事務管理士技能認定などの資格取得を目指し2年間勉強し、福祉施設などに就職します。 このコースは、介護福祉施設や病院・医院等に従事するために必要なパソコンの知識、社会福祉、介護保険事務、医療事務などの知識を習得し、介護報酬・診療報酬・調剤報酬の請求事務などの技能やパソコン操作の技能も併せて習得します。 -
経営情報科
4年制国家公務員、システムエンジニア、ゲームプログラマー、プログラマー、経理、公認会計士、税理士、地方公務員、警察官、消防士、医療秘書、医療事務この学科は複数のコースに分かれており、大学Wスクール(SE養成)コース、 大学Wスクール(ゲームクリエイター)コースなどの5つのコースがあります。 大学Wスクール(SE養成)コースでは、学生は応用情報技術者などの資格取得を目指し4年間勉強し、システム開発会社などに就職します。 このコースは、情報化社会と経済社会に対応するため、産業能率大学情報マネジメント学部の科目を修得します。 大学Wスクール(ゲームクリエイター)コースでは、学生はCGクリエイター検定などの資格取得を目指し4年間勉強し、ゲーム制作会社などに就職します。 このコースは、ゲームソフト制作やコンピュータの技術を学ぶと同時に、情報技術を経営上の問題解決や新ビジネスの創造に活かすことができる能力、情報システムの活用法等を学習します。 大学Wスクール(税理士会計)コースでは、学生は日商簿記などの資格取得を目指し4年間勉強し、会計事務所などに就職します。 このコースは、税理士科目試験に対応したカリキュラムで、経営学総論、経済学、会計学、マーケティング・経営戦略など大学卒業に必要な124単位を取得します。経営上の問題を整理・分析し、マネジメントの主要な要素から問題解決の方向づけを行えるスペシャリストとして、さまざまなビジネス分野で活躍できる人材を育成します。 大学Wスクール(医療ビジネス)コースでは、学生は調剤報酬請求事務専門士検定などの資格取得を目指し4年間勉強し、病院などに就職します。 このコースは、質の高い医療に不可欠な医学の基礎知識や病院管理学、レセプト(診療報酬明細書)関連やビジネスにおける来店の応対、応接のマナーを中心に秘書実務など、幅広く学びます。さらに経営戦略、マーケティングなど経営・マネジメント能力などの基礎能力もしっかりと身につけます。 大学Wスクール(公務員)コースでは、学生は公務員試験合格を目指し4年間勉強し、公務員になります。 このコースは、産業能率大学経営情報マネジメントの学習により現在の情報科社会に対応できる能力を身につけるとともに、専門学校ならではのカリキュラムの特性を活かし、情報処理の国家試験やビジネス系の資格取得もめざします。 -
幼児保育ビジネス科
3年制保育士、幼稚園教諭、養護教諭この学科は複数のコースに分かれており、 保育・幼児・チャイルドマインダーコース、こどもスポーツコースの2つのコースがあります。 保育・幼児・チャイルドマインダーコースでは、学生は保育士資格取得を目指し2年間勉強し、保育園などに就職します。 このコースは、乳児の人形を用いた基本的な抱き方から、紙芝居・ペープサート作成まで現場に添った実習の多いカリキュラムになっています。 こどもスポーツコースでは、学生は保育士資格取得を目指し2年間勉強し、保育園などに就職します。 このコースは、幼児の身体活動の発育・発達の面から運動を行うことにより、臓器、筋肉、骨などの発育に与える影響等健康科学面についても学びます。栄養とスポーツとの関係や、こどもたちが楽しくスポーツやレクリエーションを行えるよう指導するノウハウを講義と実技を通して身に付けます。
関東リハビリテーション専門学校
東京都 立川市 / 西国立駅 (960m)
少人数教育。3年間で理学・作業療法士を目指す!
本校は3年制ですので、4年制の大学等へ進学した学生より、1年早く現場で活躍することができ、キャリアの面で優位です。更に将来のキャリアアップに役立つ「日本スポーツリハビリテーション学会認定トレーナー」等の資格の取得も可能です。 また学費の面においても、4年制の大学等に比べて1年分の学費が少ないだけでなく、就職して1年早く収入を得ることができるため、生涯年収で大きな差ができることから、学費でも優位です。学校独自の学費のサポートが充実しているほか、オープンキャンパス等参加特典や指定校推薦入試特典を利用した入学金の免除や各種特待生制度を利用した授業料の免除により、更に学費を抑えることが可能です。
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理学療法学科
3年制理学療法士『初級パラスポーツ指導員資格取得認定校!』 本校理学療法学科は障がい者スポーツ指導員資格取得認定校(東京地区理学療法士養成校は3校のみ)です。在学中に所定の科目を履修することで、「初級パラスポーツ指導員」の資格が取得できます。本校では在学中にたくさんの障がいのこと、スポーツの事を勉強します。指導員になればさまざまな実地で経験を積むことが可能で、今後の活動の幅がグッと広がるはずです。 -
作業療法学科
3年制作業療法士作業療法学科は、3年制で学費の負担が少なく4年制の学校よりも1年早く現場で活躍できるだけでなく、オンライン教育による講義を拡大し、通学に必要な時間を削減することにより時間的な制約も少なくなっています。 「学校に来て集中して勉強したい」、「わからない事はすぐに先生に質問したい」等の要望に応えられるよう、オンラインの講義を対面で受けることも可能です。 個人の生活や勉強のスタイルにもフレキシブルに対応できる学科となっています。
関東柔道整復専門学校
東京都 立川市 / 立川北駅 (403m)
充実した国家試験対策講で国家試験合格!
関東柔道整復専門学校では、スポーツトレーナーを目指す皆さんをサポートする様々な活動をしています。 ◆スポーツトレーナー養成コース(附帯教育) 医療の国家資格(柔道整復師)でスポーツを支える! スポーツトレーナーには国家資格が必須といわれております。 柔道整復師の国家資格をスポーツ界で生かす、スポーツトレーナー養成コースを開講しています。 ◆認定トレーナー資格取得 授業の単位を取得し認定試験に合格すると、日本スポーツリハビリテーション学会認定トレーナーの称号が取得できます。
多摩リハビリテーション学院専門学校
東京都 青梅市 / 東青梅駅 (887m)
医療法人がつくった養成校。豊富な実習経験で即戦力を!
和風会では、ご高齢の方々がケガや病気で寝たきりになってしまうのを防ぎ、できるだけ家庭や地域社会に復帰していただけるよう、リハビリテーションを重視したプログラムを取り入れています。 さらに、高齢化社会という時代のニーズもあり、質の高い、即戦力となるセラピストを常に求めています。 そこで、現場のニーズに応えられるセラピストを育成するために設立されたのが、多摩リハビリテーション学院専門学校です。
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作業療法学科
3年制作業療法士1年次:基礎知識を学ぶ 自主的な学習態度、医療職としての心構え・コミュニケーション能力を身につけ、作業療法士として必要な態度、知識の獲得を目指す。 2年次:専門知識を学ぶ 1年次に学んだコミュニケーション能力・基礎知識を基に、評価技術・治療技法を総合的に考え、実践できる力の獲得を目指す。 3年次:国家試験に向けて専門知識を深める 対象者の気持ちを考え、何ができるかを模索、熟考、実行することを目指す。 -
理学療法学科
3年制理学療法士学科目標 知識のみならず社会性のある人材を育成する 1年次:自発的な行動による幅広い知識の修得ならびに真摯に取り組む態度の育成 2年次:1年生で修得した知識や社会性をもとに考えながら実践できる力の育成 3年次:対象者に寄り添い、問題解決に惜しみない力を発揮できる知識(国家試験)・社会性(臨床実習)の育成 -
言語聴覚学科
2年制言語聴覚士1年次:基礎知識を学ぶ 対象者と良好な関係を築くために必要なコミュニケーション態度・技術を身につける。自己の問題点を客観的に認識できる。言語聴覚士が対象とする基本的な疾患・障害について理解する。 2年次:国家試験に向けて専門分野を深める 対象者やその家族と真摯に向き合うことのできる。自己の問題点に対し、改善に向けて努力することができる。対象者に関する情報を取捨選択し、生活上の問題点とその原因について仮説を立てることができる。リハビリテーション専門職種の役割を理解し、情報を共有することで対象者の問題を幅広くとらえることができる。 -
介護福祉学科
2年制介護福祉士2022年4月開設 介護福祉士を目指す学科です。 関わる対象が高齢者のイメージがありますが障害分野でも活躍することができます。 【学科目標】 基本的な介護福祉の知識と生活支援技術習得とともに“優しさ”“思いやり”といった精神面の豊かさ、人間としての成長を期待して養成を行います。 【教員メッセージ】 他学科を含めた全教員が臨床経験豊富なスペシャリスト! リハビリの専門職からの授業もあり、豊富な連携教育が行われるます。
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