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更新日:2024年9月10日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 | 国公立 | ||
---|---|---|---|
入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 | 自宅外生 | |
---|---|---|
私立 | 約46万円 | 約91万円 |
国公立 | 約35万円 | 約80万円 |
- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
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日本体育大学医療専門学校
東京都 世田谷区 / 用賀駅 (771m)
40年以上の歴史。実習施設にて実践的な技術を学ぶ。
本校は1学年の人数が歯科衛生コース40名・柔道整復コース45名と他の専門学校に比べて少人数となっております。 少人数制のメリットは【教員と学生の距離が近い】【実技中きめ細かな指導が受けられる】などさまざまなメリットがあります。 また卒業後までその信頼関係が続き資格取得後でも困ったことがあれば卒業生が相談に来ている光景をよく目にします。
国際メディカル専門学校
新潟県 新潟市中央区 / 新潟駅 (1838m)
卒業生3,000名以上を医療現場へ輩出!
ICMは仲間同士で支えあいながら向上心、チャレンジ精神、自らを学ぶ力を育みます。ひとりではなく、先生や仲間みんなで一緒に国家試験の合格など夢に向かって取り組む雰囲気があります! 一人ひとりが「チーム医療の一員」となって活躍できる医療人を目指します。 【卒業生実績】 臨床工学技士科 960名 看護学科 1,275名 鍼灸学科 326名 医療情報系学科 439名
大阪バイオメディカル専門学校
大阪府 大阪市中央区 / 長堀橋駅 (275m)
バイオ・医療事務・福祉・心理を少人数制でしっかり学ぶ。
バイオ学科/バイオ技術学科では、就職先の現場で実際に使われている機材をどれだけ使えるかが採用の大きなポイント。 obmでは最新機材を導入し、少人数でひとりひとりが機器に触れて技術を磨くことができます。 【オールインワン蛍光顕微鏡】 レーザーを使わずにクリアな画像が撮影できる構造化照明を搭載し、明視野・偏斜・位相差・蛍光観察など様々な観察方法が1台で可能な顕微鏡。 【島津アミノ酸分析機】 HPLCを利用してアミノ酸18種類に蛍光物質を結合させ、検出・分析します。 【リアルタイムPCR装置】 遺伝子組み換え食品の検査、ウイルスや病原菌の検出、導入遺伝子のコピー数の解析など様々な用途に応用できます。
長岡こども・医療・介護専門学校
新潟県 長岡市 / 長岡駅 (984m)
多くの実習を経験し即戦力を。就職率100%。
N-heartは就職に強いです! 歴史あるN-heartはたくさんのOB・OGが各業界で活躍!OB・OGの活躍が在校生の就職につながる!インターンシップやボランティア活動への参加で地元企業からの信頼があります。 そして、N-heartは就職に強いだけじゃない!”就職率”だけではなく、卒業してからも「輝き続けられる!」「求められる!」人になるための、知識・技術・実践力を身につけていきます。
京都歯科医療技術専門学校
京都府 京都市中京区 / 二条駅 (184m)
50年の歴史と伝統。ほぼ100%の国家試験合格率
2000年9月より交通アクセスの便利なJR二条駅前に新築移転し、トップレベルの設備と経験豊富な講師陣による徹底した教育により、日進月歩に発展する歯科医療に即応した教育を行っています。 また、学校から実習先へ出向く際も、各交通機関が近くにあるので非常に便利です。 少人数編成によるキメ細く、行き届いたカリキュラムによって、衛生士科、技工士科とも高い国家試験合格率を誇っています。 そして職業人として必要な知識や技術の修得とともに、博愛精神に立脚した「心」の教育により、広く社会福祉に貢献できる人材の育成をめざしています。
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衛生士科
3年制歯科衛生士【個々の進度に合った、きめ細やかな対応】 「勉強の方法が分からない」や「不器用でテクニックがなかなか身につかない」など個人の悩みに対して、空いている時間を活用し、補講を行うなど手厚くサポートしています。 【充実した実習室と豊富な教材を自由開放し、いつでもテクニックを磨けます】 1人に1台、本校オリジナルの実習机を完備しています。実技試験前や長期休暇中であっても支障のない限り、自由に実習室の器材、教材が使用できます。また、プラスチック製でなく本物の歯(天然歯)を模型に使用するなど器材ひとつひとつを考慮しています。 -
技工士科
2年制歯科技工士【一人ひとりにきめ細やかな対応】 勉強の方法が分からない人には補講を行ったり、実習が進まない人には放課後も専任教員がマンツーマンで指導します。 【充実した設備を全員が使用でき、だれもが技術の向上を目指せます。】 基本技術を身につけた人はレーザー溶接機や高機能鋳造機などを自分で使用でき、学校での実習の内容を益々深めることができます。 【臨床見学実習(2年次貴重な実習を実施)】 歯科医院に出向いて、歯科医療の現場を実際に見学し、歯科技工士がどのように関わっているのかを学ぶことができる大変有意義な実習です。見学の後は、技工士(まだ卵ですが)としての自覚が芽生え、取り組む姿勢が大きく変わります。
福岡保育こども医療福祉専門学校 ※2025月4月大原保育医療福祉専門学校福岡校より校名変更
福岡県 福岡市博多区 / 中洲川端駅 (149m)
就職のプロが一人ひとりを徹底指導。就職率100%。
・希望を叶える万全の就職体制 担任による定期的な進路面談、充実した面接トレーニング、豊富なガイダンス・セミナーなど、 入学直後から学校生活の中で就職に必要な学習やトレーニングを行います ・就職活動を成功させる「就職サポート」による支援体制 いつでもどこでも、自分のスマホで気になる求人検索や求人票の確認ができます ・入学から卒業までの一貫した就職教育プログラム 仕事で必要とされる能力や実践力を高める独自の教育プログラムを用意しています ・プレ・キャリア・プログラム 内定後の職種や仕事内容に合わせて、入社後の実践的スキルを身に付けるカリキュラムです
富山情報ビジネス専門学校
富山県 射水市 / 小杉駅 (752m)
9つの専攻と2つの研究科。職業実践専門課程の指定校。
当校は、14の専攻と1つの研究科から成り立っています。 それぞれの分野の第一線で活躍してきた経験豊富な講師陣による専門性の高い授業をはじめ、最先端のシステムを搭載したPC環境、そして地域や企業との連携を図ったカリキュラムを採用し、社会に出たときの即戦力となるスキルと資格の取得を目指します。 多様性が求められる時代の中、未来の自分をつくるのは今のあなたです。 自分の好きをカタチにし、そして生きるチカラをともに育みませんか。
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医療事務学科
2年制歯科助手、医療事務、医薬品登録販売者医療事務学科では、2年間で医療事務主要5分野(医科・歯科・調剤・介護・ドクターズクラーク)の資格を取得し、医療現場を「事務」の面からフルサポートできる人材を目指します。 学生同士で教え合うをテーマに学びの理解を深めます。 また、ORCA技能検定試験合格を目指すため、実際の医療現場で使用している専用ソフトを一人ひとりのパソコンにインストール! 保険証の登録や医療費の計算など、現場で即戦力として働くスキルを習得できます。 ※ORCA(オルカ)は日本医師会が提供している「日医業準レセプトソフト」です。 -
歯科衛生士学科
3年制歯科衛生士臨地実習を3年間で約900時間を予定しており、専門家監修のもと現場を想定した最新機器を歯科衛生士実習室に導入。知識だけではなく技術面の向上にも力を入れ、演習を通して即戦力の育成を目指します。 また、学園のグループである富山福祉短期大学の看護科と連携した授業も特徴の一つ。看護実習施設などを利用し解剖や人体構造などにおいて他学科と連携しながら医学の知識も学ぶことができます。
新大阪歯科技工士専門学校
大阪府 大阪市淀川区 / 東三国駅 (377m)
全国No.1の入学生数&卒業生数を誇る歯科技工士の学校です!
日本最大の専門学校グループである、滋慶学園グループのスタート校! 1976年開校の実績を持つ歯科技工士が主役の専科校。 卒業生数は全国No.1の6,194名を輩出しています。 確固たる教育実績をベースに、常に最新の教育環境を整備。 授業では、関西の歯科技工士の学校で初めてiPadを使った授業を取り入れ、在学中だけでなく、卒業後も活用できるツールとして学生からも高く評価されています。
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歯科技工士学科I部
2年制歯科技工士授業の50%以上が実習! 授業は講義で学んだ歯の仕組みや作り方を、続けて行う実習で、実践しながら確かな知識として積み上げていきます。講師は専任教員のほか、現場で活躍する著名な歯科技工士や歯科医師など、常に最新の技術を学べる環境です。実習では10名に1名講師が付く少人数制教育で、きめ細やかに指導を行います。 -
歯科技工士学科Ⅱ部
3年制歯科技工士授業は1日3時間。じっくり学べる3年制で午後からの授業のため、朝の時間を有効活用できます。歯科助手専攻・ものづくり専攻の2コースから選べ、歯科技工士にプラスアルファで就職に役立つ資格取得も目指せます。国家資格取得に向けて必要な基礎からの学びはもちろん、デジタル歯科技工などの新しい歯の作り方の技術や、美容・審美性の高い歯など応用の学びについても学べる実践的なカリキュラムです。専門性の高いプラスαの力を持った歯科技工士を目指せます。
日本医歯薬専門学校
東京都 杉並区 / 高円寺駅 (430m)
リアルな現場を感じる学び。夜間部あり。
イシヤクでは業界との連携により、リアルな現場を感じることができます。 これから目指す仕事は、教科書を丸暗記すれば答えがでる世界ではありません。 資格のための勉強だけじゃない、リアルな現場を感じる学びにそのヒントがあります。 ・日々の授業で「ホンモノ」に触れる 実践、見学実習、ICT教育を日々の授業の中でおこなうことで、 たくさん「ホンモノ」に触れ、医療現場で求められる「生きた知識・技術」を身につけます。 知識の定着力が向上し、国家試験にもつながります。 ・医療業界と連携したカリキュラムづくり 各学科が関わる医療業界の方々と一緒につくるカリキュラムで、業界の求める人材を育成します。
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歯科衛生士学科 午前部
3年制歯科衛生士★自分に合った勉強方法で楽しく学習できる ICT教材と専用アプリ ・授業資料はすべてアプリ上で配信 ・動画や画像などの資料は何度でも見直せる ・自分だけの対策ノートが完成! 授業資料は動画や画像など様々な形式で配信。 授業中はもちろん、予習復習・テスト対策も自分に合った学習方法を選択できるから勉強が楽しくなリます。 -
歯科衛生士学科 夜間部
3年制 / 夜間制歯科衛生士★仕事と勉強の両立がかなう 1日2時限のシンプルで効率的な時間割 ・1日2時限短時間集中型 ・授業スタートが18:00だからたっぷり働ける! ★いつでもどこでも何度でも学べるシステム ICT教材と専用アプリ ・重かった授業資料がタブレット一台で ・通勤通学の電車や休憩時間に国試対策 ・何度も見られるワンポイント講座動画 ★ワーク&スタディ制度 ・昼間働く歯科医院を学校が紹介 ・臨床実習やテスト期間のシフトの融通がきく求人 ・初めてでも安心の技術講習会
東洋医療専門学校
大阪府 大阪市淀川区 / 新大阪駅 (566m)
数多くの学校イベント。授業だけでは構築できない人間関係を。
国家試験に合格する。希望の業界に就職する。 それはとても大切なことですが、ゴールではありません。 東洋医療専門学校では業界に出て活躍して欲しい。多くの患者さんを笑顔にしてほしいという想いから、現場経験者が学生の指導にあたっています。 歯科技工士、救急救命士、鍼灸師、柔道整復師として、医療現場の最前線で多くの患者さんを救ってきた教員が皆さんをプロの医療人へと育成します。 教科書に載っている基本的なことはもちろん、先生が現場で培ってきた様々な経験を皆さんに伝えています。
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