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更新日:2024年9月10日

高等教育無償化(修学支援新制度)とは?
年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。
支援内容
支援① 授業料・入学金を免除または減額
授業料等減免の上限額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 国公立
入学金 授業料 入学金 授業料
26万円 70万円 28万円 54万円
支援② 給付型奨学金の対象者・支給額を拡充
給付型奨学金の給付額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 自宅外生
私立 46万円 91万円
国公立 35万円 80万円
年収による支援金額の増減について
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。
年収による支援金額の増減の図
支援対象者の要件
  • 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
  • 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
  • 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
    1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
    2. 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
    3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
  • 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
    また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
  • 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
支援を打ち切る条件
  • 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
    1. 退学・停学の処分を受けた場合
    2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
    3. 修得単位数が標準の5割以下の場合
    4. 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
  • 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
    • 修得単位数が標準の6割以下の場合
    • GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
    • 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
注意事項
  • 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
  • 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
  • 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
  • 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
  • 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
  • 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)

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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校一覧

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年制
教育課程
特徴
オープンキャンパス
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伊勢志摩リハビリテーション専門学校

三重県 伊勢市 / 宮町駅 (1672m)

  • 伊勢志摩リハビリテーション専門学校画像
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★★★★☆
3.5
8件

徹底した少人数制。一年次から施設への見学実習をスタート

本校の運営母体である学校法人協栄学園は、昭和23(1948)年より宇治山田市(現伊勢市)において青少年の健全、自立発展を願い地域教育振興に努めてきました。そこから70年。一貫して、地域の教育の一旦を担い続けています。 平成18年に開学した本学は、4年制の単科の専門学校。1学年40名の少人数制ならではのきめ細やかな指導により、「あたたかい心・確かな技術・つよい体」を持った理学療法士を目指します。

東海医療科学専門学校

愛知県 名古屋市中村区 / 近鉄名古屋駅 (971m)

  • 東海医療科学専門学校画像
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★★★★☆
4.0
35件

各種学費支援制度あり。実践的な設備が充実。

本校には医療機関や福祉施設での臨床経験を持つ先生が多く、現場で役立つ知識と技術を授業の中で伝えています。 また、そんな先生達がクラス担任としてみなさんの学生生活をサポートするので、臨床実習や卒業後の進路について気軽に相談できるのも魅力です。 授業で分からないことが気軽に質問でき、その場で疑問を解決することで学習効果を高めています。

名古屋医健スポーツ専門学校

愛知県 名古屋市中区 / 矢場町駅 (735m)

  • 名古屋医健スポーツ専門学校画像
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★★★★☆
3.9
40件

担任・服担任制できめ細かなサポート。在学中からプロと学ぶ。

「食」と「農」の未来をつくる人材をめざす学科が誕生!3年間でジャンルを超えた知識や技術、食材の活かし方・健康食メニューも学び、幅広く活躍できるパティシエ・料理人・パン職人・カフェオーナーをめざす食健康テクノロジー科(設置計画申請中)、4年間で食・農・調理・美容・テクノロジーを学び、新たな生産や流通の知識はもちろん、地域創生や商品開発にチャレンジできる農・健康美業界の未来を担う人材をめざす農芸テクノロジー科(設置計画申請中)が新たに加わり、スポーツ・保育・医療・リハビリ・食・健康美の総合校として生まれ変わります。多職種連携や産学連携教育を充実させ、業界の即戦力となる人材を輩出していきます。

専門学校 富士リハビリテーション大学校

静岡県 富士市 / 富士駅 (3795m)

  • 専門学校 富士リハビリテーション大学校画像
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★★★★☆
4.0
18件

担任制で普段の学習方法から国家試験対策まできめ細やかな指導

多くの病院のリハビリテーションは、理学療法と作業療法が連携して行われています。富士リハは静岡県中東部で唯一、両学科を設置している養成校。学科と学年の枠を超えて教員・学生同士お互いに交流があり、「連携」を大切にしています。 共通科目は両学科の学生が共に勉強したり、それぞれの立場から意見を交換し合う症例研究会などを開催したり、資格取得後にすぐ現場で活躍ができるよう、より実践的な教育を行っています。 本校は4年間の質の高い教育の中で、卒業する学生が実際の医療現場で「即活躍」することを一貫して意識しています。これは開校以来の本校の教育理念であり、本校の強みでもあります。

あいち福祉医療専門学校

愛知県 名古屋市熱田区 / 金山駅 (283m)

  • あいち福祉医療専門学校画像
  • あいち福祉医療専門学校画像
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★★★★☆
3.7
32件

全学科・クラスに担任を配置。1 年次は副担任との2人体制。

あいち福祉医療専門学校は、介護福祉学科、理学療法学科、作業療法学科、精神保健福祉学科の4つからなるリハビリ系の専門学校です。特徴としては、専任の担任・副担任制度があり、きめ細やかな学習サポートや就職指導が充実しています。また、現場で使用されている福祉・医療機器を使った授業が行われており、卒業後に即戦力として活躍できるスキルが身につきます。さらに、コミュニケーション能力を高める多彩なイベントがあり、全体的にバランスの取れた教育が行われています。

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