東海動物・自然・化学業界高等教育無償化制度の対象専門学校一覧(14校) [p.2]｜口コミ・ランキングで比較【みんなの専門学校情報】

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更新日：2024年9月10日

高等教育無償化（修学支援新制度）とは？

年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。

支援内容

支援①　授業料・入学金を免除または減額

授業料等減免の上限額（年額）
住民税非課税世帯の学生の場合（昼間制）

私立		国公立
入学金	授業料	入学金	授業料
約26万円	約70万円	約28万円	約54万円

支援②　給付型奨学金の対象者・支給額を拡充

給付型奨学金の給付額（年額）
住民税非課税世帯の学生の場合（昼間制）

	自宅生	自宅外生
私立	約46万円	約91万円
国公立	約35万円	約80万円

年収による支援金額の増減について

住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。

支援対象者の要件

支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
2. 高等学校等を卒業してから２年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと（申告による）。
在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。

支援を打ち切る条件

次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
1. 退学・停学の処分を受けた場合
2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
3. 修得単位数が標準の５割以下の場合
4. 出席率が５割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合

次のいずれかの場合には、大学等が「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の６割以下の場合
- ＧＰＡ（平均成績）等が下位４分の１の場合（斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中）
- 出席率が８割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合

注意事項

支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校（4・5年生）も対象校がございます。
新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
全ての学校が、高等教育無償化（修学支援新制度）の対象ではございません。（支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象）

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三重県農業大学校

三重県松阪市 / 伊勢中川駅 (1415m)

4.4

5件

専門性と実践を重視した教育

三重県農業大学校では、水田作、茶業、野菜、花き、果樹、畜産など多岐にわたる専攻コースが提供されています。水田作コースでは米や大豆、露地野菜を通じた技術向上を目指し、茶業コースでは緑茶や紅茶の幅広い栽培知識が学べます。また、各コースともに省力化と近代化に対応した経営能力の向上も重要視されています。畜産コースでは酪農から養鶏まで、専門的な指導を受けられるのが特徴です。

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サンデザイン専門学校

愛知県名古屋市熱田区 / 金山駅 (573m)

4.1

18件

多彩なカリキュラムで未来をデザイン

サンデザイン専門学校では、初めは服飾から始まった専門教育に、時代の変遷と共に情報、デザイン、ペット美容といった分野が加わり、現代の若い女性が社会で活躍するために必要なスキルと知識を提供しています。特に、ファッションとデザインを融合させた「クリエイト科」は、実践的な技術と共に、社会に出るための知識を深めることができるよう設計されており、生徒たちにとって価値ある学びの場となっています。学校では、人としての成長も重視しており、豊かな人間性を育むための環境が整っています。授業は、生徒が自ら判断し、決断できる力を養うことに重点を置いており、これにより責任ある行動が取れる人材を育成しています。

総合クリエイト科
2年制

トリマー

総合クリエイト科では、複数のコースに分かれており、ファッションコース、ペットコースなどの3つのコースがあります。ファッションコースでは、学生はパターンメーキング技能検定などの資格取得を目指し2年間勉強し、アパレル会社などに就職します。ファッション業界の様々な分野に進んでも対応できるよう、基礎的なところから本格的技能、知識を個人にあわせ確実にステップアップできるよう指導していきます。ペットコースでは、学生は愛玩動物飼養管理士などの資格取得を目指し2年間勉強し、ペットショップなどに就職します。ペットの正しい知識やしつけ方などを学び、正しいペットのあり方をアドバイスできる技能を取得します。デザインコースでは、学生はWebデザイナー検定などの資格取得を目指し2年間勉強し、デザイン会社などに就職します。静物、人物の描写を通じ立体や空間描写を習得しグラフィックデザインに必要な表現能力の基礎を学びます。

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岐阜県立国際園芸アカデミー

岐阜県可児市 / 可児川駅 (2145m)

4.1

4件

専門知識と実技の融合

岐阜県立国際園芸アカデミーは、園芸に関する高度な知識と技術を学ぶための専門的な教育機関です。学生たちは、豊かな自然環境の中で実践的な経験を積みながら、専門的なカリキュラムに沿って学ぶことができます。カリキュラムは、植物の育成、園芸デザイン、造園技術など、園芸に関する幅広い分野を網羅しており、理論と実技のバランスが取れた教育が行われています。特に、実技に重きを置いた教育が特徴で、学生たちは現場での経験を積みながら、即戦力となる技術を身につけることができます。また、海外の園芸に関する知識や技術も学ぶ機会があり、国際的な視野を持った園芸のスペシャリストを目指すことができます。

マイスター科
2年制

造園士、園芸装飾技能士、農業従事者

マイスター科では、複数のコースに分かれており、花き生産コース、花き装飾コースなどの3つのコースがあります。花き生産コースでは、学生は園芸装飾技能士などの資格取得を目指し2年間勉強し、園芸会社などに就職します。現場で通用する植物生産技術について学んでいきます。講義・実習による栽培環境のコントロールや病害虫防除、植物の生理特性、栄養吸収特性など、植物の栽培に必要な知識・技能習得に加え、年間を通じた栽培出荷計画・圃場管理を学生自ら行っています。花き装飾コースでは、学生は園芸装飾技能士などの資格取得を目指し2年間勉強し、園芸会社などに就職します。植物の美しさを追求するために、扱い方を深く理解し、いつ、どのような環境で、どのくらい咲いてくれるのかなど、個々の特性を知り、配色や花材の取り合わせ、空間とのバランスなどの基本を、実習を通して身につけていきます。造園緑化コースでは、学生は造園技能士などの資格取得を目指し2年間勉強し、園芸会社などに就職します。個人庭園やガーデニング、公園や街路樹など様々な造園空間を施工・管理するための知識や技能について学びます。

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愛知県立農業大学校

愛知県岡崎市 / 美合駅 (964m)

4.0

17件

未来の農業リーダー育成

愛知県立農業大学校は、豊かな自然環境に囲まれた場所で実践的な農業教育を提供しています。2年間の専門課程を修了すると、卒業生は専門士の資格を取得し、短期大学卒業者と同等の資格を得ることができます。これにより、4年制大学への編入の受験資格も得られます。また、2年次にはオーストラリアでの数日間のファームステイを含む海外派遣研修があり、国際的な視野を広げる機会が提供されます。学校のカリキュラムは実践的で、最新の農業技術や経営ノウハウを学ぶための充実した授業が揃っています。教員は経験豊富なプロフェッショナルであり、学生は直接指導を受けながら成長していくことができます。