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更新日:2024年9月10日
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 | 国公立 | ||
---|---|---|---|
入学金 | 授業料 | 入学金 | 授業料 |
約26万円 | 約70万円 | 約28万円 | 約54万円 |
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 | 自宅外生 | |
---|---|---|
私立 | 約46万円 | 約91万円 |
国公立 | 約35万円 | 約80万円 |
- 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
- 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
- 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
- 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
- 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
- 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
- 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。 - 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
- 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
- 退学・停学の処分を受けた場合
- 修業年限で卒業できないことが確定した場合
- 修得単位数が標準の5割以下の場合
- 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
- 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の6割以下の場合
- GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
- 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
- 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
- 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
- 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
- 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
- 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
- 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)
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麻生リハビリテーション大学校
福岡県 福岡市博多区 / 東比恵駅 (184m)
専任教員は現役セラピスト。個別対応を徹底したクラス担任制。
医療の最前線を牽引するグループ期間と連携するASOには現場で求められる知識や技術を身につける最良の環境が整っています。創業150余年を誇る麻生グループには、急性期から慢性期・精神科など多様な医療機関や100を超える福祉施設・事業所と連携しており、毎年約400名の学生が実習や見学に参加しています。連携医療機関の飯塚病院は、全国有数の規模を誇る総合病院として地域医療支援病院としての役割を担っています。
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理学療法学科
3年制理学療法士理学療法学科では、3年かけて理学療法について学びます。学生は理学療法士資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。実践力を高めるカリキュラムで、人体の構造や機能を徹底的に学びます。専任教員は全員現役セラピストです。 -
作業療法学科
3年制作業療法士作業療法学科では、3年かけて作業療法について学びます。学生は作業療法士資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。国際基準を満たした教育力で心と身体の両面をサポートできる技術を身に付けます。 -
言語聴覚学科
3年制言語聴覚士言語聴覚学科では、3年かけて言語聴覚について学びます。学生は言語聴覚士資格取得を目指し勉強し、病院などに就職して活躍します。ひとりひとりの学習理解度を把握し、きめ細やかな個別の指導を展開します。 -
作業療法学科(夜)
4年制 / 夜間制作業療法士18時10分から1日2コマのみの授業で国家資格である「作業療法士」を目指します。 夜間帯の授業のため、日中はお仕事や趣味の時間などご自身のライフスタイルあわせ、自由に活用できます。 また、医療系アルバイトを希望される方には学校がアルバイト先を紹介するサポートもあり、 自力進学も可能な学科となっています。 -
理学療法学科(夜)
4年制 / 夜間制理学療法士18時10分から1日2コマのみの授業で国家資格である「理学療法士」を目指します。 夜間帯の授業のため、日中はお仕事や趣味の時間などご自身のライフスタイルあわせ、自由に活用できます。 また、医療系アルバイトを希望される方には学校がアルバイト先を紹介するサポートもあり、 自力進学も可能な学科となっています。 -
言語聴覚学科(2年制)
2年制言語聴覚士昼夜間課程は平日の夜間帯と土曜日の昼間帯に学ぶ ハイブリッド型の学習スタイルとして 働きながら国家資格取得を目指す方に最適です。 大卒資格を活かしながら学ぶことで2年という短期間で 医療系国家資格「言語聴覚士」の取得が可能となります。 本校では言語聴覚学科(3年課程・昼間部)として これまでに約400名の卒業生を輩出しています。 確かな経験と実績により皆さんのキャリアチェンジをサポートします。
九州中央リハビリテーション学院
熊本県 熊本市中央区 / 祇園橋駅 (734m)
開校以来、全学科とも就職率100%。
40室ものグループ学習室!ネットワーク環境も充実。夜間まで施設の利用が可能です 最新の設備や機器、実習室が揃っており、通常講義や演習だけでなく、研究や実践にとても効果的な環境が用意されています。学院内は専用無線LANが整備されており、そのネットワーク環境を最大限に活用したシステムで、webシラバスから各授業の資料まで常時アクセス可能で、予習復習等をはじめとして学習効果を最大限に引き出します。また、グループ学習室も約40室完備されています。日常的なグループ学習から、研究、国家試験対策まで学生たちは自由に活用できます。そして何より図書館を含め多くの施設は夜10時30分まで使用可能。
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作業療法学科
4年制作業療法士体や心に障害を持つ人に対して、作業活動を用い、治療や支援を行える実践力を習得します 作業療法士は心や体に障害を持つ人たちの人生を、作業活動を用いて豊かにして温める仕事です。当学院では、心と体、両方の機能や構造を学ぶとともに、全国的にも珍しい体表解剖学実習や、地域に暮らす方々や施設で生活されている方々との交流を通して将来の作業療法士の役割を学ぶなど、幅広く経験を積みます。 -
理学療法学科
4年制理学療法士病気やケガのために不自由になった方を支える技術を習得。地域に根付いた実践も経験します 身体運動機能を回復させ、社会復帰を目指す理学療法。最近では、健康増進やアンチエイジングなど、幅広く活用されています。基礎の理論や技術、さらに地域リハビリテーション学では地域の方を対象に「転倒予防教室」を開催する等、特徴ある内容です。夜間部もあり、昼間は病院や施設で働きながら学ぶことも可能です。 -
理学療法学科(夜)
3年制 / 夜間制理学療法士病気やケガのために不自由になった方を支える技術を習得。地域に根付いた実践も経験します 身体運動機能を回復させ、社会復帰を目指す理学療法。最近では、健康増進やアンチエイジングなど、幅広く活用されています。基礎の理論や技術、さらに地域リハビリテーション学では地域の方を対象に「転倒予防教室」を開催する等、特徴ある内容です。夜間部もあり、昼間は病院や施設で働きながら学ぶことも可能です。
専門学校久留米リハビリテーション学院
福岡県 八女郡広川町 / 西鉄久留米駅 (11811m)
医療・福祉のプロが設立したリハビリ専門学校。
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理学療法学科
4年制理学療法士理学療法学科では、4年かけて理学療法について学びます。学生は理学療法士資格取得を目指し勉強し、病院などに就職し活躍します。医療・看護・介護の専門知識を広く学ぶとともに、医療機関や施設で使われている最先端の機器や道具を用いて、理学療法士に不可欠な力を身につけます。 -
作業療法学科
4年制作業療法士作業療法学科では、4年かけて作業療法について学びます。学生は作業療法士資格取得を目指し勉強し、病院などに就職し活躍します。身体や精神に障がいを持っている人のリハビリテーション指導を行う作業療法士に必要な医療の知識や技術はもちろん、看護・介護のスキルと豊かな人間性までをしっかり学びます。
琉球リハビリテーション学院
沖縄県 国頭郡金武町 / 儀保駅 (39588m)
セラピストが作った学校で、海が見える充実した施設で学ぶ
「実学」をモットーとした琉リハでは、学生たちの学びの近くに実践の場があります。 学院敷地内には、就労移行支援・就労継続支援A型・B型事業所「夢のかけ橋」、学院敷地外には室内療育&マリンプログラムを導入した児童発達支援・放課後等デイサービスを行う「発達支援センターぎんばるの海」、整形疾患やスポーツ障害の治療とリハビリを行う「KINスポーツ・整形クリニック」、ホースセラピーに取り組む「児童発達支援・放課後等デイサービス PONY」、保育の現場としては「認定こども園きんのほし」があります。SUPやシーカヤックが体験できる「マリンプログラム」も琉リハならでは。
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作業療法学科
3年制保育士、作業療法士作業療法士とは、障がいの有無にかかわらず子どもから高齢者まですべての人の「生きがい・その人らしさ」をサポートする医療専門職です。 作業療法で「大切なこと」は、「作業」を通して一人一人の笑顔と充実した人生を構築することです。その人が大切にしている「作業」を実現するために、身体や精神機能、住環境など様々な視点からアプローチしていきます。 -
作業療法学科(夜)
3年制 / 夜間制作業療法士、保育士【実践練習の時間が豊富!】 障がいのある対象者に直接触れ、臨床で働く作業療法士から直接アドバイスをもらうことで、 より実践力を高める知識とスキルを身につけます。 【思いやりの心を育てます。】 治療技術と共に、作業療法士としての心構えや立ち振る舞いなど人間力を高め講義を取り入れ、 対象者の気持ちに寄り添う心を育てます。 【琉リハならではの「作業」経験!】 海洋療法を行う発達支援センターでのマリンアクティビティやホースセラピー、保育園実習など、 関連施設を活かした幅広い領域の経験ができます。 -
理学療法学科
3年制理学療法士、スポーツトレーナー、アスレティックトレーナー理学療法士は、事故や病気で一度失った機能や運動能力をリハビリで回復させるエキスパートです。けがや病気で身体がうまく動かせなくなった人たち、痛みに困っている人たちを助ける専門家です。 琉リハでは「学生主体」自ら考え自ら学ぶ学生を育て、これからの時代に必要な人材育成に力を注いでいます。2020年4月には、那覇市安里に「那覇校」が新規開設し、より通いやすい環境で集中して勉強が出来ます! -
理学療法学科(夜)
3年制 / 夜間制理学療法士、保育士3次元動作解析装置(VICON)を導入!! モーションキャプチャシステムと聞けば「VICON」と言われる程の高い普及率を誇り、30年以上の長きにわたる研究開発と経験から、世界各国の様々な計測シーンに日夜利用されています。パフォーマンス性能だけでなく、エレガンスや美しさ、そして革新的な最先端テクノロジーをデータ化できるシステムです。
熊本駅前看護リハビリテーション学院
熊本県 熊本市西区 / 熊本駅 (356m)
クラス担任制による個別指導。多職種連携のチーム医療を学ぶ。
本校ではクラス担任制をとり個別面談を実施し学習面だけでなく、人間関係を含めた学生生活全般についてもアドバイスを行っています。教科書だけでは学べない教員が作成するオリジナルの授業資料も魅力です。教員はプロフェッショナルとしての「厳しさ」と同じ職業を目指す学生への「愛情」を持って「関わり」、真の医療人を育てるための学生をともに日々努力を重ねています。
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作業療法学科
4年制作業療法士【隣接施設での演習授業で実践力が身につきます】 学内の授業だけでなく、隣接する老人福祉施設で学生が考えた企画を実践します。コミュニケーション演習としても学生が成長できる機会を設けています。 【作業の意味や効果を伝えられます】 作業療法で実施する作業活動(陶芸・革細工・フィンガーペインティング・木工等)には様々な目的があります。作業によるカラダやココロへの効果を感じてもらい、理解を深めていきます。 -
理学療法学科
4年制理学療法士、アスレティックトレーナー【主体的な学習姿勢を育む総合的カリキュラム】 自分の意見を論理的に表現できるようになることを目的として、1年次から専門的知識を効果的に学ぶ方法を身につけ、主体的な学習姿勢を育むための総合的カリキュラムを設けています。 【学年間交流を通した創造的な学び】 学年毎にプリセプター制度に基づいた班をつくり、研究データの収集や学習に向けた演習など学年間で積極的に交流を図りながら創造的に学ぶ機会を設けています。 -
言語聴覚士学科
4年制言語聴覚士【福祉施設や保育施設での体験的実習】 言語聴覚士は小児から高齢者まで幅広い年齢の人と接する仕事です。対象となるお子さんや高齢者と積極的に接する姿勢を身につけます。 【充実した実技指導】 教科書を使用した授業で基礎的な内容を十分に学ぶだけではなく、実際の実技演習により、理解を深められる授業を多く実施しています。
福岡医健・スポーツ専門学校
福岡県 福岡市博多区 / 千代県庁口駅 (804m)
キャリアセンターと担任が連携し就職をバックアップ。
福岡医健・スポーツ専門学校は、10学科を持つ総合専門学校です。総合校として、学科を超えた連携授業を実施し、幅広い知識を持ったプロフェッショナルを育成しています。特に、産学連携教育を強化し、現場での即戦力となるプロをめざすカリキュラムが特徴。資格取得や就職に強いサポート体制を持ち、学生一人ひとりの夢を全面的にバックアップしています。
福岡医療専門学校
福岡県 福岡市早良区 / 西新駅 (518m)
多彩な医療分野で学ぶ
福岡医療専門学校は、西日本で最初の柔道整復師養成施設として平成11年に設立されました。当初は柔道整復師の養成を目的としていましたが、その後、鍼灸科、理学療法科、診療放射線技師、看護師養成学科を新たに開設し、幅広い医療分野での教育を提供しています。これらの学科は、現代社会で高まる医療ニーズに応えるために設置されました。学校の教育理念は、「親が子に残せる唯一の財産は教育である」というもので、学生一人ひとりの将来を見据えた丁寧な指導に力を入れています。また、学科ごとに職業実践専門課程の認定を受けており、実践的なスキルと知識の習得に努めています。
九州医療スポーツ専門学校
福岡県 北九州市小倉北区 / 平和通駅 (438m)
現場の業界第一線で活躍している指導者から学ぶ。
医療系国家資格と保健体育教員免許の両方取得する場合、一般的には体育系大学などで4年間勉強し、保険体育の教員免許を取得した後、さらに専門学校等で、柔道整復師・鍼灸師・理学療法士の資格を取得するため、多額の費用や時間がかかります。 本校の柔道整復学科・鍼灸学科・理学療法学科であれば、大学との併修をすることで、4年間で必要な単位を取得できるカリキュラムを組むため、最短4年間で医療系国家資格と保健体育教員免許を同時に取得することが可能です。さらに、大学卒業(学位)となるため、働く際に給与面が優遇されることが多く就職にも有利です。
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理学療法学科
3年制理学療法士、スポーツトレーナー、アスレティックトレーナー理学療法学科は、リハビリテーション医療において、幅広い分野で活躍できる理学療法士を育成します。1年次では、人体の構造や運動機能の基礎を学び、医療人としての資質を磨くためにボランティア活動が行われます。また、「健康スポーツセラピスト知識検定」などの資格取得も可能です。2年次では、専門的な治療技術や評価法を学び、医療機関での短期実習を経験し、理論を実践に結びつけるスキルを養います。3年次には長期臨床実習が行われ、現場での即戦力となるための実践的な能力を磨きます。 卒業後は、医療機関だけでなく、介護施設やスポーツ関連施設など、幅広い分野で活躍の場が広がります。 -
作業療法学科
3年制作業療法士、スポーツトレーナー九州医療スポーツ専門学校の作業療法学科は、日常生活に困難を抱える人々をサポートする作業療法士を育成します。1年次では解剖学や生理学など、医学的基礎を学び、身体や心のリハビリの知識を養います。2年次には身体障がい作業療法学や地域作業療法学を中心に、実践的なリハビリ技術を学習。特に、個別の対象者に応じた作業能力の評価や訓練が重点です。3年次には臨床実習が行われ、病院やリハビリ施設での現場経験を通じてコミュニケーション力や判断力を高めます。卒業時には作業療法士国家試験の受験資格を取得でき、さらに、資格取得率を向上させるための試験対策が充実しています。
福岡天神医療リハビリ専門学校
福岡県 福岡市中央区 / 薬院駅 (192m)
クラス担任制で学生の個性や長所を捉え就職をサポート。
福岡天神医療リハビリ専門学校は、医療とリハビリ分野で活躍するための充実した教育を提供しています。理論と実践を融合させたカリキュラムでは、最新機器を使った実習を通じてスキルを習得できます。経験豊富な教員が学生一人ひとりに丁寧な指導を行い、初心者でも安心して学べる環境です。また、校内には実践的な訓練が可能な施設が整い、模擬患者を用いた実習で医療現場の雰囲気を体感しながら学ぶことができます。さらに、便利な立地と学びやすい環境も魅力の一つで、医療リハビリのプロフェッショナルを目指す学生に最適な教育を提供しています。
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理学療法学科
3年制理学療法士、アスレティックトレーナー、スポーツトレーナー理学療法学科は、3年間で理学療法士としての専門知識と技術を習得できるカリキュラムが特徴です。1年次には解剖学や生理学といった基礎医学の習得に加え、心理学やコミュニケーション学など、患者と接するために必要なスキルを学びます。また、アクティブラーニングを取り入れ学生同士が協力し合いながら能動的に学ぶ環境が整っています。2年次からは臨床実習が始まり、病院やリハビリ施設で実際の業務に携わることで、理学療法士としての現場経験を豊富に積むことができます。特に、スポーツリハビリに強い整形外科クリニックでの実習も多く、スポーツ分野に興味のある学生にも魅力的な実習内容となっています。 -
作業療法学科
3年制作業療法士福岡天神医療リハビリ専門学校の作業療法学科は、治療・訓練・指導に加え、患者の心のケアを大切にする作業療法士を育成します。作業療法士は、身体や精神に障害を持つ人々の日常生活に必要な機能回復をサポートし、病院や福祉施設で幅広く活躍しています。この学科では、1年次に解剖学や生理学などの基礎知識を学び、早期から国家試験対策を開始します。2年次には臨床実習が行われ、学生は実際の現場で経験を積みます。3年次は国家試験合格に向けての集中対策が強化され、教員による個別指導も行われます。
熊本総合医療リハビリテーション学院
熊本県 熊本市東区 / 光の森駅 (4081m)
人間性と専門性を磨く教育
熊本総合医療リハビリテーション学院は、理学療法学科、作業療法学科、臨床工学学科など5学科を有し、医療・福祉分野で必要とされる専門知識と技術を提供しています。実習を重視したカリキュラムにより、現場で即戦力となる能力を養成しています。最先端の医療機器を活用し、講義や演習を通じて専門分野を深く学べるだけでなく、個別指導によるきめ細やかな学習支援も特徴です。また、学生一人ひとりが持つ目標に寄り添い、人間性と専門性の両面を兼ね備えた医療人の育成に注力しています。
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理学療法学科
4年制理学療法士熊本総合医療リハビリテーション学院の理学療法学科は、4年間のカリキュラムを通じて、理学療法士としての確かな基礎と高度な専門技術を身につけることを目指しています。本学科は、患者様に最善を尽くし、柔軟な発想と幅広い視野を持ったプロフェッショナルを育てることを重視しています。 1年次では、基礎医学や基礎理学療法に関する知識を中心に学び、2年次になると、臨床理学療法の基礎が加わり、解剖学や生理学の知識を活かしつつ、具体的な治療技術の習得に重点を置きます。また、この段階で初めて臨床実習が始まり、実際の患者様との関わりを通じて、理学療法士としての自覚を高めます。 -
作業療法学科
4年制作業療法士作業療法学科では、学生が作業療法士として必要な知識、技術、技能を習得し、医療従事者としての適切な態度を身につけることを目指しています。教育は「理学療法士及び作業療法士法」に基づき、また関連企業と連携しながら、実践的かつ現場に即した形で行われています。これにより、学生は理論と実践を両立させながら成長していきます この学科の最大の魅力は、就職率100%という実績です。学院には全国から求人が寄せられており、これは学院が長年にわたり培ってきた信頼の証といえます。年に2回開催される就職説明会や、面接指導、そして就職に有利な関連資格の取得サポートを通じて、学生は安心して就職活動を行うことができます。 -
義肢装具学科
3年制義肢装具士義肢装具学科では3年かけて義肢装具について学びます。学生は義肢装具士資格取得を目指し勉強し、医療機関などに就職して活躍します。知識と技術をより向上させることで専門職業人として活躍できる人材の育成を考えています。また、実際の現場で活躍している卒業生に講義を依頼し、臨床的な立場からの指導をお願いしています。その他、自発的な学習を促す専門科目セミナーや関連学会、研修会等への参加は義肢装具学をより深く理解することを目指します。
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リハビリ分野 x 九州・沖縄おすすめの専門学校
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