北関東理学療法士高等教育無償化制度の対象専門学校一覧(4校)｜口コミ・ランキングで比較【みんなの専門学校情報】

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更新日：2024年9月10日

高等教育無償化（修学支援新制度）とは？

年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。

支援内容

支援①　授業料・入学金を免除または減額

授業料等減免の上限額（年額）
住民税非課税世帯の学生の場合（昼間制）

私立		国公立
入学金	授業料	入学金	授業料
約26万円	約70万円	約28万円	約54万円

支援②　給付型奨学金の対象者・支給額を拡充

給付型奨学金の給付額（年額）
住民税非課税世帯の学生の場合（昼間制）

	自宅生	自宅外生
私立	約46万円	約91万円
国公立	約35万円	約80万円

年収による支援金額の増減について

住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。

支援対象者の要件

支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
2. 高等学校等を卒業してから２年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと（申告による）。
在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、支援措置の対象とする。
また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。

支援を打ち切る条件

次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
1. 退学・停学の処分を受けた場合
2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
3. 修得単位数が標準の５割以下の場合
4. 出席率が５割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合

次のいずれかの場合には、大学等が「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
- 修得単位数が標準の６割以下の場合
- ＧＰＡ（平均成績）等が下位４分の１の場合（斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中）
- 出席率が８割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合

注意事項

支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校（4・5年生）も対象校がございます。
新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
全ての学校が、高等教育無償化（修学支援新制度）の対象ではございません。（支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象）

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太田医療技術専門学校

群馬県太田市 / 韮川駅 (1426m)

4.0

35件

医療系８学科の総合学園。実践力のある医療技術者になる！

この学校の最大の特徴は、就職支援サポート、国家資格取得に向けた教員による様々な指導サポートが受けられる医療系8学科の存在です。これらの学科では、理学療法学科、作業療法学科、臨床工学科、救急救命学科、歯科衛生学科、医療事務管理学科、介護福祉学科、看護学科といった幅広い分野での専門教育が行われています。多職種連携教育（チーム医療）を実現し、クラス全員で国家資格合格を目指すなど、教員が一人一人をしっかりと個別にフォローし、社会が望む医療系技術者の人材育成に努めています。

理学療法学科
4年制

理学療法士、スポーツトレーナー、アスレティックトレーナー

理学療法学科では、4年かけて理学療法について学びます。学生は理学療法士資格取得を目指し勉強し、病院などに就職し活躍します。科学的な思考力と論理的な判断力を養うように柔軟性のあるカリキュラムときめ細やかな指導で、実践力を持ち創造力に富んだ理学療法士を育成します。体に障害を負った人から高齢者、アスリートに至るまで、個人のレベルに応じて機能回復や筋力増強運動を行う技術を学びます。

マロニエ医療福祉専門学校

栃木県栃木市 / 新栃木駅 (522m)

3.6

17件

他職種連携授業で広い知見を身に着ける！

マロニエ医療福祉専門学校では、IPE（Interprofessional Education）を通じて、複数の医療職種が共に学ぶ場を提供しています。看護学科、理学療法学科、歯科衛生学科など5つの学科を持つ本校だからこそ、職種間の連携を深め、医療現場でのチームワークを養成することが可能です。IPEは、学生が卒業後に即戦力として各職種の専門性を発揮し、チーム医療に貢献できるよう支援しています。教員間の協力も重視され、より高度な学びが提供されています。

理学療法学科
4年制

理学療法士、スポーツトレーナー、アスレティックトレーナー

マロニエ医療福祉専門学校の理学療法学科では、主に身体の機能回復を支援する理学療法士の養成を目指しています。理学療法は、病気や怪我によって失われた身体機能を、運動療法や治療機器を使って取り戻す治療法です。この学科では、少人数制を採用しており、臨床経験豊富な理学療法士が教員として学生を指導します。患者に寄り添い、日常生活や社会復帰を支えることのできる理学療法士の育成に重点を置いています。

医療専門学校水戸メディカルカレッジ

茨城県水戸市 / 偕楽園駅 (1727m)

3.7

17件

未来の医療を担う、実践的な学び

水戸メディカルカレッジは、理学療法士、言語聴覚士、看護師を養成する3年制の医療専門学校です。学校の特色として、現場と変わらない充実の設備で臨床専門家を育成しています。医療や介護業界の進展に対応し、安全性の向上と共に、高度化と複雑化が進む現代において、実践的で応用力のある知識と技術力の習得が不可欠です。そのため、リアルな医療機関や施設を再現した実習室を設け、実践に近い環境での実習・訓練を行っています。最新のシミュレータを完備した生きた演習環境は、学生たちが医療現場で即戦力として活躍できるよう支援しています。

理学療法学科
3年制

理学療法士

理学療法学科では、理学療法士としての専門知識と技術を身につけることに加え、豊かな人間性と社会性を養うことに力を注いでいます。理学療法士にとって、患者様との信頼関係を築き、効果的なリハビリを提供するためには、高いコミュニケーション能力が求められます。本学科では、経験豊富な教員が、学生一人ひとりの人間性と社会性の基礎を育む教育に取り組んでいます。

前橋医療福祉専門学校

群馬県前橋市 / 赤坂駅 (1579m)

3.7

24件

実習や地域でのボランティアなどで、医療福祉の現場を知る。

医療と福祉の分野で活躍するためには、専門的な知識と技術が不可欠です。前橋医療福祉専門学校では、実践に強いプロフェッショナルを育成するためのカリキュラムが整っています。学生一人ひとりの夢や目標に合わせた指導で、それぞれが持つ可能性を最大限に引き出します。授業では、基礎知識の習得だけでなく、現場で即戦力となるための実技練習にも重点を置いています。また、豊富な実習機会を通じて、実際の医療や福祉の現場で求められるスキルと対応力を身につけることができます。このように、前橋医療福祉専門学校は、学生が社会に出てからも活躍できるよう、充実したサポート体制を整えています。