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更新日:2024年9月10日

高等教育無償化(修学支援新制度)とは?
年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。
支援内容
支援① 授業料・入学金を免除または減額
授業料等減免の上限額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 国公立
入学金 授業料 入学金 授業料
26万円 70万円 28万円 54万円
支援② 給付型奨学金の対象者・支給額を拡充
給付型奨学金の給付額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 自宅外生
私立 46万円 91万円
国公立 35万円 80万円
年収による支援金額の増減について
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。
年収による支援金額の増減の図
支援対象者の要件
  • 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
  • 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
  • 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
    1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
    2. 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
    3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
  • 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
    また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
  • 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
支援を打ち切る条件
  • 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
    1. 退学・停学の処分を受けた場合
    2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
    3. 修得単位数が標準の5割以下の場合
    4. 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
  • 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
    • 修得単位数が標準の6割以下の場合
    • GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
    • 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
注意事項
  • 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
  • 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
  • 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
  • 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
  • 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
  • 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)

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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校一覧

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年制
教育課程
特徴
オープンキャンパス
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筑波研究学園専門学校

茨城県 土浦市 / 荒川沖駅 (5211m)

  • 筑波研究学園専門学校画像
  • 筑波研究学園専門学校画像
  • 筑波研究学園専門学校画像
★★★★☆
4.1
53件

企業や業界団体との連携により安定した高い就職率

【信頼の証】 専門学校で企業と密接に連携して最新の実務の知識・技術・技能を身につけられる実践的職業教育に取り組む学科を文部科学大臣が「職業実践専門課程」として認定しています。全国約2,800の専門学校のうち約1,000校が認定を受けています。TISTは全ての学科でこの「職業実践専門課程」の認定を受けています。 【キャリア支援センター設置】 TISTの就職率は全国平均を大きく上回る98.2%!その3つの理由 1. 専門学校では数少ないキャリア支援センターによる就職支援 2. 担任、産学連携担当による直接指導 3. 産学協同で設立、37年間で10,000人超えの卒業生が築いた業界とのネットワーク

つくばビジネスカレッジ専門学校

茨城県 つくば市 / つくば駅 (3914m)

★★★★☆
4.3
24件

勉強もイベントも全力で!8つのコースからなりたい自分に。

つくばビジネスカレッジ専門学校は、学生が実社会で即戦力として活躍できるように設計された、実践的なカリキュラムが特徴です。企業との連携や業界に特化した教育を通じて、学生は最新のビジネススキルや技術を習得できます。特にビジネス分野、医療事務、情報技術、デザインなど、多様な分野に対応した学科が用意されており、各分野の専門的な知識を深めることができます。また、学校では少人数制の授業を取り入れており、学生一人ひとりにきめ細かな指導を行っています。将来の目標に向けたサポートも強力で、多くの卒業生が希望の職業に就いています。

国際看護介護保育専門学校

栃木県 宇都宮市 / 宇都宮駅 (842m)

★★★★☆
3.6
11件

就職に繋がる実習中心カリキュラム。学費0円からの奨学金制度。

国際看護介護保育専門学校では、看護、介護、保育の各分野において、高度な専門知識と技術を身につけるためのカリキュラムが組まれています。学生一人ひとりの興味や適性に応じた多様な学習コースを提供し、実践的なスキル習得に重点を置いています。現場で即戦力となるよう、最新の設備を備えた実習室での実習はもちろん、地域の医療・福祉施設と連携した実習プログラムも充実しており、学生は実際の現場を体験しながら学ぶことができます。また、グローバルな視点を持ち、国際的なフィールドで活躍できる人材を育成するための言語教育や国際交流プログラムも積極的に行われています。

高崎歯科衛生専門学校

群馬県 高崎市 / 北高崎駅 (421m)

★★★★☆
3.7
20件

実習や地域でのボランティアなどで、医療福祉の現場を知る。

高崎歯科衛生専門学校では、歯科衛生士として必要な専門的知識、技術、態度を養うとともに、人間愛を基礎とした全人的な関わりや援助、ケアが実践できる医療従事者を育成しています。校舎や設備のリニューアルにより、最新の設備を備え、資格と現場経験を持つ教員が、実践的な教育を提供しています。学生は、人を想う心と感性、しなやかな社会性、生かせる専門性、広がる可能性、一生続く関係性を学びながら、社会に出てから本当に生きる知識と技術を身につけます。

中央医療歯科専門学校高崎校

群馬県 高崎市 / 高崎駅 (1333m)

☆☆☆☆☆
-

※口コミ件数が一定以下のため、総合評価を表示しておりません。

クラス担任制でしっかりサポート。インターシップ制度で学ぶ。

中央医療歯科専門学校高崎校では、3年間の教育を通じ歯科衛生士(Dental Hygienist)になることを目的に、医学や歯学に関する知識や技術の習得のみならず医療人として大切な心の教育も行っています。専門科目では、歯科医師や大学教授が特別講師として最先端医療も含め分かり易い指導を行っています。また臨床・臨地実習では、診療所をはじめ様々な実習先で経験を積むこともできます。本校では、国家試験合格のためのスキルや卒業と同時に衛生士業務に精通できる独特な教育システムが整っています。

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