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更新日:2024年9月10日

高等教育無償化(修学支援新制度)とは?
年収等の条件を満たし、対象の学校に入学または在学している学生を対象に、高等教育の学費の免除・減額や奨学金の給付といった支援をする制度です。
支援内容
支援① 授業料・入学金を免除または減額
授業料等減免の上限額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
私立 国公立
入学金 授業料 入学金 授業料
26万円 70万円 28万円 54万円
支援② 給付型奨学金の対象者・支給額を拡充
給付型奨学金の給付額(年額)
住民税非課税世帯の学生の場合(昼間制)
自宅生 自宅外生
私立 46万円 91万円
国公立 35万円 80万円
年収による支援金額の増減について
住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。多子世帯支援は扶養する子供の数が3人以上である世帯(扶養する子供が3人以上いる間、第1子から支援)が対象、理工農系支援は、私立の理工農系の学科等に通う学生が対象です。
年収による支援金額の増減の図
支援対象者の要件
  • 支援措置の目的は、支援を受けた学生が大学等でしっかり学んだ上で、社会で自立し、活躍できるようになること。 進学前の明確な進路意識と強い学びの意欲や進学後の十分な学習状況をしっかりと見極めた上で学生に対して支援を行う。
  • 高等学校在学時の成績だけで否定的な判断をせず、高校等が、レポートの提出や面談等により本人の学習意欲や進学目的等を確認。
  • 現在の給付型奨学金の取扱いと同様に、以下を要件とする。
    1. 日本国籍、法定特別永住者、永住者又は永住の意思が認められる定住者であること。
    2. 高等学校等を卒業してから2年の間までに大学等に入学を認められ、進学した者であって、過去において高等教育の無償化のための支援措置を受けたことがないこと。
    3. 保有する資産が一定の水準を超えていないこと(申告による)。
  • 在学中の学生については、直近の住民税課税標準額や学業等の状況により、支援対象者の要件を満たすかどうかを判定し、 支援措置の対象とする。
    また、予期できない事由により家計が急変し、急変後の所得が課税標準額に反映される前に緊急に支援の必要がある場合には、急変後の所得の見込みにより、支援対象の要件を満たすと判断される場合、速やかに支援を開始する。
  • 専門学校等への進学後は、その学習状況について厳しい要件を課し、これに満たない場合には支援を打ち切ることとする。
支援を打ち切る条件
  • 次のいずれかの場合には、直ちに支援を打ち切る。なお、その態様が著しく不良であり、懲戒による退学処分など相応の理由がある場合には支援した額を徴収することができる。
    1. 退学・停学の処分を受けた場合
    2. 修業年限で卒業できないことが確定した場合
    3. 修得単位数が標準の5割以下の場合
    4. 出席率が5割以下など学習意欲が著しく低いと大学等が判断した場合
  • 次のいずれかの場合には、大学等が 「警告」を行い、それを連続で受けた場合には支援を打ち切る。
    • 修得単位数が標準の6割以下の場合
    • GPA(平均成績)等が下位4分の1の場合(斟酌すべきやむを得ない事情がある場合の特例措置を検討中)
    • 出席率が8割以下など学習意欲が低いと大学等が判断した場合
注意事項
  • 支援の手続きには、本人の申請が必要です。在学する高校や専門学校等に相談して、日本学生支援機構に申請してください。
  • 住民税非課税世帯に準ずる世帯の学生は、住民税非課税世帯の学生の2/3又は1/3の支給額となります。
  • 授業料・入学金の免除の手続きには、別途進学先の専門学校への申請も必要です。
  • 専門学校だけでなく大学、短大、高等専門学校(4・5年生)も対象校がございます。
  • 新入生だけでなく、在学中の学生も支援の対象になります。
  • 全ての学校が、高等教育無償化(修学支援新制度)の対象ではございません。(支援を受けた学生がしっかりと学んだ上で、活躍できるようになるために、一定の要件を満たした学校のみが対象)

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高等教育無償化(修学支援新制度)の対象校一覧

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OCA大阪デザイン&テクノロジー専門学校

大阪府 大阪市西区 / 西大橋駅 (307m)

  • OCA大阪デザイン&テクノロジー専門学校画像
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★★★★☆
3.7
44件

1,300社以上の企業と産学連携教育。即戦力を身につける。

OCAでは1988年の開校以来、在学中からプロと同じ流れで作品制作を行う「企業プロジェクト」や業界のプロの講師からの直接指導で実践的な技術やコミュニケーション力、プレゼン力を学び業界で即戦力となる人材を育成しています。 業界の最先端を知り、次世代を切り拓くクリエーター・エンジニアになるため力を磨きます!

清風情報工科学院

大阪府 大阪市阿倍野区 / 松虫駅 (114m)

  • 清風情報工科学院画像
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★★★★☆
4.1
11件

入学して半年間、様々な分野の授業が受けることができる。

「ぐるぐる」は、入学後の半年間にわたり、ITのいろいろな分野の授業が受けられる独自の教育システムです。入学してから専攻を決めるので、入学した頃は自分のなりたい仕事や自分の実力がわからなかった人も、半年後にはデザイン・イラスト、ゲーム、情報処理・ネットワークという目標がはっきり見えるようになります。「実はあっちの分野が向いていた・・・」と後悔する心配がなく、基礎から学べるのでパソコンが初めてでも安心です。

京都芸術デザイン専門学校

京都府 京都市左京区 / 茶山・京都芸術大学駅 (849m)

  • 京都芸術デザイン専門学校画像
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★★★★☆
3.7
49件

企業と連携して商品をつくり企画力や実践力を身につける。

4年制芸大である「京都芸術大学」が併設校。目の前にあり、キャンパスを共有しています。キャンパスには学生が集う「カフェ」や「学食」、プロの仕事を間近に触れることができる「劇場」や「ギャラリー」などがあり、専門学校に通いながら大学規模施設を使うことができます。 また、京都芸術大学への編入もサポートしています。

大阪情報コンピュータ専門学校

大阪府 大阪市天王寺区 / 大阪上本町駅 (508m)

  • 大阪情報コンピュータ専門学校画像
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★★★★☆
3.7
73件

企業コラボによる多彩な教育プログラム。就職内定率96.2%。

国家資格保持者総勢245名の快挙! OICの教育プログラムは、まさに合格直結システム。 OICでは、11年連続で最難関の「レベル4」試験に合格者を出すなど、その実績は関西でもトップクラス。 その理由は、資格取得に直結する普段の授業とそれを補強する各種の対策にあります。 ※資格取得のサイクルで合格を確実に! ・やる気と目標設定  ↓ ・資格に重点を置いた授業  ↓ ・IT系の基本的な資格から最難関資格へとステップアップ  ↓ ・合格にこだわった資格対策講座  ↓ ・合格を確実にする支援制度  ↓ ・合格!

大阪情報専門学校

大阪府 大阪市東成区 / 緑橋駅 (298m)

  • 大阪情報専門学校画像
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★★★★☆
4.0
18件

関西で唯一大卒資格を取得できる。希望企業に就職100%。

大学と専門学校に同時入学。 学士(大学卒業資格)・高度専門士(4年制専門学校卒業資格)・IT技術・資格を取得。 大学併修学科では、3つの専攻で専門的な知識・技術が学べる! ■大学システム専攻(4年制) プログラムやシステム開発の応用技術を習得し、システムエンジニア、ブログラマを目指します。 ■大学ゲーム専攻(4年制) ゲーム制作の基礎から応用技術を習得し、ゲームクリエータ、ゲームブログラマを目指します。 ■大学医療情報専攻(4年制) プログラム技術、医療の知識、資格を習得し、プログラマや病院等で活躍する医療情報技師を目指します。

開催日が近いオープンキャンパス

    日本理工情報専門学校

    大阪府 大阪市東淀川区 / だいどう豊里駅 (603m)

    • 日本理工情報専門学校画像
    • 日本理工情報専門学校画像
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    ★★★★☆
    3.9
    10件

    就職に有利な資格を取得し、エンジニアスペシャリストを目指す

    日本理工情報専門学校では、最新の技術動向に即したカリキュラムが特徴です。情報技術、プログラミング、ネットワークセキュリティなど、現代社会で求められる技術を学ぶことができます。学生一人ひとりの興味や適性に合わせた多様なコース設定により、自分だけの学びの道を見つけることが可能です。実践的な授業を通じて、即戦力となる技術力を身につけることができるため、卒業後は幅広い分野での活躍が期待されます。また、少人数制のクラス編成により、一人ひとりの学生に対するきめ細やかな指導が行われています。

    日本コンピュータ専門学校

    大阪府 大阪市東淀川区 / 上新庄駅 (1186m)

    • 日本コンピュータ専門学校画像
    • 日本コンピュータ専門学校画像
    • 日本コンピュータ専門学校画像
    ★★★★☆
    4.0
    31件

    就職ガイダンスと個人サポートによる就職支援。

    本校では、エンターテイメントコンテンツからビジネスに欠かせないネットワークシステム、最先端のスマートフォンアプリ開発に至るまで、多岐にわたる分野で活躍できる人材を育成しています。学生一人ひとりのアイデアを最大限に発揮できる自由な環境を提供し、個性を尊重する教育方針のもと、学生の秘めたる力を引き出すことに注力しています。文部科学大臣認定の職業実践専門課程や高等教育修学支援新制度対象校として、質の高い教育を提供しており、実践的な専門技術教育と人間形成を目指しています。インターンシップや実習を通じて、即戦力となる人材の育成を目指し、学生が社会に出てからも活躍できるようサポートしています。

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