静かに学べる「学舎」:鹿児島大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ

卒業生 / 2015年度入学

静かに学べる「学舎」

2020年05月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  自然豊かな環境の中で、静かに勉学に励むことができる大学です。自分から行動を起こせば、誰かしら助けてもくれます。
• 講義・授業

  良い
  子供、特に幼児教育に関しては、日本で1番(2番という説もありますが)に開かれた幼稚園などもあり、専門性の高い授業が受けられます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ひとつのゼミに対して人数が少なめなので、教授にいろいろなことを質問できます。
• 就職・進学

  普通
  自分自ら大学の人に色々と聞き回れば、欲しい情報が得られますが、やる気のなさそうな人が多い印象です。
• アクセス・立地

  悪い
  鹿児島の中では充実した場所にありますが、そもそも鹿児島自体が田舎なので、周辺施設等は都会に比べて劣ります。
• 施設・設備

  普通
  一応専門分野について深く学べる施設や場所等は準備されています。
• 友人・恋愛

  悪い
  サークル等に所属すれば、交友関係も広がりますが、自分から行動しないとあまり他人とは関わりません。
• 部活・サークル

  悪い
  毎年学科ごとに、学祭などで伝統として受け継がれてきた行事がありますが、少々面倒です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は、共通科目や基礎を学びます。2年から、自分のゼミを決めるために色々なゼミの講義を体験し、3年次にゼミを決定、同時に教育実習に行きます。4年次には卒業論文を提出します。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  小学校教員
• 志望動機
  教員になりたいと思ったのと、祖父母が鹿児島に住んでおり、鹿児島に馴染みがあったため。