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国立鹿児島県/唐湊駅
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在校生 / 2014年度入学
教育について学ぶには最適の環境です。
2014年12月投稿
- 5.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い大学の教授たちの講義が面白いです。自分で選択した授業次第で学ぶことが変わってきます。きちんと何を学びたいのか考え、調べ選択することで身になる講義をうけることができます。
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講義・授業良い専門の講義は学びたいことを深く学ぶことができます。専門以外の講義も選択することで学ぶことができます。
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研究室・ゼミ良い様々な領域で深く学んでいる教授方がいるので、その方たちのもとでまなぶことができるので、いい環境があるとおもいます。
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就職・進学良い就職環境はいいとおもいます。就職関係のセミナーも頻繁に開催されており学ぶ環境も充実しているとおもいます。
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アクセス・立地良い平地で、近くに市電もとおっており、通いやすい環境がととのっています。アクセスには問題ないと感じています。
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施設・設備良い設備は充実しています。今も工事をしているところがあり、より設備や施設を充実しようとしています。環境はととのっています。
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友人・恋愛良い多くの人々とよい友好関係を築けます。同じ学科内で授業などで交流することも多いので、なかよくなりやすいです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容数学や教育についてより深く学んでいます。
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所属研究室・ゼミ名数学です。
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所属研究室・ゼミの概要まだ、ゼミなどにはわけられていません。今後分かれて研究室などで学ぶことになります。
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学科の男女比6 : 4
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志望動機数学について学んでいきたいと思ったからです。
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師予備校を利用した
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どのような入試対策をしていたかとにかく多くの問題を解き、もれがないようにしました。
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:74902
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