鹿大教育教員養成:鹿児島大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ

卒業生 / 2007年度入学

鹿大教育教員養成

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教育学部の学科はどの学科も人数が少ないので、専門の勉強を集中して出来ると思います。サークルや部活も多様なので、一つは興味が涌くものがあると思います。
  ただ、夏休み、春休みなどが長いので有効に使わないとだらだら過ごして、終わりになってしまいます。
• 講義・授業

  普通
  専門科目は受講生が少ないので、集中して受けられます。学部で必要な科目については人数が多く、出席してさえいれば、単位が取れてしまうものも多いので、その講義で何を学ぶか意識して受けなければ何もみにつかないと思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  研究室については、人数が少ないため、教授に質問がしやすかったりアドバイスが受けやすかったりしました。他の学部より、研究に対しての取り組みはねっしんではないと思います。
• 就職・進学

  良い
  学部柄、教員になるのが半数、企業につとめるのが半数でした。教員以外でも塾講師も居ました。就職については大学のサポートがあるので、頼りになると思います。
• アクセス・立地

  良い
  学部敷地内に学食、生協があり、便利です。
  1、２年時に共通科目を受ける際は、敷地が違うので自転車で移動する人も多かったです
  。
• 施設・設備

  普通
  自分がいた頃の研究棟は古かったですが、最近建て替えが始まってきれいになるようです。
  敷地内に学食、生協があり、ほとんどが教育学部の学生ですが、割と狭いのでお昼時は座れない事もありました。
• 友人・恋愛

  良い
  学科の人数が少なく、1年?4年までふくめた飲み会があり、学科内は大変親しい付き合いになります。恋愛となると、サークルなども多いのでそこをキッカケにという人が多かったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育に関しての基礎知識をまなぶことが出来ます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  学校教員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  元々の夢であり、憧れていた職業だったので。
• 志望動機
  教員になりたいと思い、教育学部の少人数制に惹かれたため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  特に利用していません。
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を繰り返し解きました。よく出る傾向を把握したら、点数が取れるようになりました。