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国立宮崎県/木花駅
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在校生 / 2020年度入学
実践を通した充実の教員養成
2023年12月投稿
- 5.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]教育学部学校教育課程の評価-
総合評価良い教員や教育関係の仕事につきたいと考えている人にとって、充実したカリキュラムが備わっている。特に、実習を通して学ぶことが多く、実習の回数も多いため、実践的に学ぶことができる。
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講義・授業良い教員になるために必要な知識や技能を講義や実践を通して、身につけることができる。特に、教育実習が他の大学と比較して多かったり、小学校の教員を目指しているが中学校の教員免許取得が義務付けられ、実習もあるなど一貫した教育について、実際に学ぶことができる。
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研究室・ゼミ良い自分の興味関心のある分野について、専門的な知識を有する先生方が丁寧に指導してくださる。
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就職・進学普通教育採用試験に向けて、対策講座が充実していると感じるが、開始時期が遅かったり、他県への対策はあまり充実していないと感じる。宮崎で教育を目指すなら充実した対策を受けられると思う。
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アクセス・立地普通車がなければ、アルバイトやお出かけは難しいと思う。大学集合にスーパーや100均、ドラッグストア、お弁当屋さんはあるので、最低限は保証されるが、娯楽は少ない。
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施設・設備良い冷暖房完備で、24時間、空いている自習スペースがあり、好きなときに好きなだけ勉強できる。
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友人・恋愛良い自習や模擬授業、ゼミなどさまざまなことを協力して行うため、分厚い人間関係が構築される。
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学生生活良いさまざまななサークルが活動しており、学園祭などのイベントも盛り上がると感じる。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員を目指して、授業の仕方だけでなく、子どもとの関わり方や自分自身の授業への向き合い方について学ぶ。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機中学生のころから、教員への憧れがあり、小中一貫教育について、より深く知りたいと思い、志望した。
投稿者ID:969070
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