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大分大学
(おおいただいがく)

国立大分県/大分大学前駅

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偏差値:42.5 - 62.5

口コミ:★★★★☆

3.90

(472)

大分大学 口コミ

★★★★☆ 3.90
(472) 国立内108 / 177校中
学部絞込
472111-120件を表示
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2008年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教師になりたいと考えてる人にはとてもいい環境がそろっただいがくだとおもいます。とてもいい環境だと思います。
    • 講義・授業
      普通
      さまざまな分野を専門的に研究している教授がたくさんいるので自分の学びたいことをしっかり学べる。とてもいい環境だと思います
    • 研究室・ゼミ
      普通
      研究レベルも高いしゼミの雰囲気もよくみんな仲がよく和気藹々としていていいとおもう。とてもいい環境だと思う
    • 就職・進学
      普通
      教員採用試験の合格率も悪くないしその他の就職率も悪くないと思う、じぶんも教育学部から一般企業に就職できた。とてもいい環境だと覆う
    • アクセス・立地
      普通
      構内の目の前に駅がありアクセスが良い。また構内にバス停もあっるのでアクセスが良い。とてもいい環境だと思う。
    • 施設・設備
      普通
      最近は図書館や校舎を改築して全部の建物がとても綺麗になっているのでおすすめです。コンビニ、生協、学食もあるのでとてもよい
    • 友人・恋愛
      普通
      みんな優しくて和気藹々としていて仲の良い雰囲気。サークル内のカップルも多くじっさいに結婚している人も多い。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      学級や学校の経営方法に関して憲法からアプローチして学びました
    • 所属研究室・ゼミ名
      山崎ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      学校や学級の経営について、憲法からアプローチしたり実際の現場に即したことを学べる
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 就職先・進学先
      大同生命保険株式会社
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      給料がよく福利厚生もしっかりしていたのが魅力的だったkから
    • 志望動機
      心理学を学びたいとおもい、臨床心理学の資格を取得できる大学院が併設されていたから
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      利用していない
    • どのような入試対策をしていたか
      赤本をひたすら解き、学校の先生に例題を出してもらった。あとはまじめに授業を受けて復習をしっかりして基礎力をつけて尾田
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    投稿者ID:111385
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2015年06月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教師になるのにはとても良いところだと思う。必要な人には教員採用試験のため別で講座を受講することもできる。それ以外の選択肢を考えるのは少し難しい。
    • 講義・授業
      普通
      それぞれの研究分野に特化した教授が集まっているので、自分の興味がある分野を研究することができます。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      教育経営に関するゼミに所属していたのだが、憲法に絡めた研究をしたり、じっさいの教育現場に即した研究をしたりそれぞれ好きなことができる。
    • 就職・進学
      普通
      教師になるのに特化した学科なので、市役所等の公務員や一般企業への就職を考えたとき、少し不利になる。しかし自分を含め一部の人は一般企業に就職できたし、市役所に入った人もいるので、不可能ではない。
    • アクセス・立地
      普通
      学食や生協、またコンビニもあり、あいた時間や昼食には困らないです。また自然にあふれたとこでもあるので、季節を感じることができる。
    • 施設・設備
      普通
      最近は校舎や、図書館を改築工事してそれが終了したので、構内は全体的にきれいでいい環境だとおもいます。
    • 友人・恋愛
      普通
      基本的にフランクで誰とでも仲良くできる人が多いです。サークル内でのカップルが多く、学科もみんな和気藹々としています。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      学校経営についての基礎知識からじっさいの学校経営についてまで。
    • 所属研究室・ゼミ名
      山崎ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      学校や学級の経営について学ぶことができます。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 就職先・進学先
      大同生命保険株式会社
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      給料や福利厚生がしっかりしていて魅力的だったから
    • 志望動機
      心理学が学びたいと考え、臨床心理士の資格を取得できる大学院が併設されていたこの大学を選んだ
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      赤本を解く、例題を先生に出してもらう、授業をしっかり受けて復習して基礎力を高める。l
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    投稿者ID:115218
  • 女性在校生
    在校生 / 2011年度入学
    2015年02月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 1| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    経済学部経営システム学科の評価
    • 総合評価
      普通
      勉強はそれほど忙しくはないので、自由時間をいかに有効に使うかで、大学生活はガラリと変わっていくので目標を決めることが大切だと思います。
    • 講義・授業
      普通
      専門学校と連携して高度資格が取れることも出来る学校なので、会計士など行きたい人には向いている大学だと思います。ただし、経営系の先生は少ないのでゼミを選ぶ際幅が狭まります。
    • アクセス・立地
      普通
      大学前駅という名称の駅があるのと、大学の中まで入ってくるバスがありアクセスしやすい学校であり、経済学部棟は、その駅から一番近い位置に存在しています。ただし、その駅から徒歩10分ほどかかり、上り坂があります。
    • 施設・設備
      普通
      経済学部棟は比較的新しく綺麗です。Wi-Fiがつなげるのでインターネットの環境はとても良いです。ごはんを食べるところは大学内に3か所あり、経済学部棟は中間地点に存在するので行きやすいです。
    • 友人・恋愛
      良い
      基本的に、明るい人がとても多かったので、しゃべりやすく、楽しい学生生活を友達と送ることができました。
    • 部活・サークル
      良い
      部活もサークルも多種多様なものがあり、迷いました。似たようなサークルがいっぱいあったので、一度見学にいって自分の雰囲気に合うサークルに入った方がよいです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      応用力が問われる学科で、しっかりと勉強をしなければついていけないゼミでした。
    • 所属研究室・ゼミ名
      越智ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      会計全般について学ぶゼミでした。主に、分析等が多かったです。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      高等学校が商業系の学校だったため、そういう系の大学を目指していました。
    • 利用した入試形式
      AO入試
    • どのような入試対策をしていたか
      小論文と面接があったので小論文をメインに入試対策をしました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:82360
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2008年度入学
    2015年02月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 2| 友人・恋愛 2| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    理工学部共創理工学科の評価
    • 総合評価
      普通
      緑に囲まれた大学なので、春秋は心地よい大学です。地域密着型の研究をしている研究室もあるようなので地元が好きなひとにはよい大学だと思います。
    • 講義・授業
      悪い
      様々な分野を学べることは良いです。熱心な先生と熱心ではない先生の差があるようですが、質問に行くときちんと応えてくれるので勉強しやすいと思います。
    • アクセス・立地
      良い
      大学の前に駅があるので電車での通学は楽です。しかしながら、山の上にあるため、駅から少し山を登らなければなりません。自動車での通学用に広大な駐車場があるため、車があると便利かもしれません。
    • 施設・設備
      悪い
      最近は校舎の建て直しをしているようで、新しくなっています。きちんとバリアフリーも完備されているので快適な学校生活を過ごせると思います。
    • 友人・恋愛
      悪い
      地元出身の子が多かったですが、和気あいあいとした雰囲気でした。同じサークル・同じ研究室になると仲がより一層深まります。
    • 部活・サークル
      悪い
      毎日サークルに勤しんでいる子が多かったです。運動部は大会で、文化系サークルは文化祭で自らの部活・サークルの結果を残していました。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      ハードからプログラムまで、パソコンに関することを学べます。
    • 所属研究室・ゼミ名
      AI4研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      3つの研究テーマがあります。地域に密着している研究もあります。
    • 学科の男女比
      9 : 1
    • 就職先・進学先
      印刷会社
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      研究内容に関連があり、自分が研究していたことを活かせると思ったから
    • 志望動機
      プログラムについて、学びたかったからです。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      繰り返し過去の問題を解きました。同じ問題でも繰り返し解くことで、問題を解くスピードもあげました
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    投稿者ID:83342
  • 男性在校生
    在校生 / 2013年度入学
    2015年02月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 2| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      やりたいことができる学科だと思います。楽しい大学生活ができます。先生と学生の距離がとても近いのでいい学習ができます。
    • 講義・授業
      普通
      様々な専門の先生が集まっているので、自分が興味がある分野の講義を取ることができます。だからこそ、入学時の課程・コースを決めるのが重要です。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅を出てすぐですが、坂を上る必要があり通学は疲れます。また、周辺は少しはお店はあるものの、基本的には中心街に遊びに行きます。
    • 施設・設備
      悪い
      校舎は比較的きれいな建物です。学内のパソコンは今度新しくなるので快適に使えるでしょう。食堂はせまくお昼時は人が多いです。
    • 友人・恋愛
      悪い
      友人は面白い人が多いです。多くの人と友達になれます。恋愛はおなじサークル内でカップルが多いようです。
    • 部活・サークル
      普通
      部活やサークルは野球・サッカー・アメフトなど様々な種類があります。学内のスポーツ大会ではとても盛り上がります。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育だけでなく様々な分野の学習ができます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      情報に関する学習と教育に関する学習をしたいと思ったから。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      センター試験は思うようにいかず、2次試験対策を頑張った。
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    投稿者ID:84550
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2008年度入学
    2014年12月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    理工学部共創理工学科の評価
    • 総合評価
      普通
      田舎なので、自分が学びたいことがある人や目的のある人しかいない印象です。文系と理系が同じ敷地内にあるため、とても刺激のある学校生活を送ることができます。ただ、買い物などは多少不便を感じます。
    • 講義・授業
      普通
      理系なので、良くも悪くも専門的で情熱のある先生たちが多いです。話が長い先生も多いので、自分の中で必要な情報とそうでないものを分ける能力は必要になりなります。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      理系でプログラミングなどを勉強してきましたが、数名は数学系のゼミに入らなくてはいけません。目的のある人にはいいかもしれませんが、少し方向性の違う印象を受けました。
    • 就職・進学
      普通
      これは、先生によって差がありました。とくに、プログラマーとしての就職先を見つけるには困らないと思います。ほかの職業を見つけるのには、多少勇気がいります。
    • アクセス・立地
      普通
      大学が少し高い位置にあるため、敷地内に入るには、かなり長い坂を通っていかなければなりません。ただ、敷地内にコンビニなどもあり、便利です。
    • 施設・設備
      普通
      コンビニや学食があるため、食事は充実しています。少し理系の校舎が遠いため、お昼には生協の人がお弁当を売りにきてくれます。
    • 友人・恋愛
      普通
      理系と文系の人たちが同じ敷地内にいるため、その組み合わせのカップルは多かったです。クラブ活動なども多いので、出会いはあると思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      パソコンの基礎や、プログラミングについて。
    • 学科の男女比
      8 : 2
    • 就職先・進学先
      飲食店のアルバイト。
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      知り合いのところで働きたかったのと、夢があったので。
    • 志望動機
      パソコンが得意だったことと、自分の頭が理系だったため。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      基本的には、過去問をしっかりといておくこと。あとは、基本的な公式などをしっかり頭に入れる。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:76272
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2008年度入学
    2014年12月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      総合的に可もなく不可もなくという感じです。教師になりたい人にはおすすめ。そのほかの点では難しいです
    • 講義・授業
      普通
      教師になるために必要なことは何でも学べる。付属小学校、付属幼稚園、付属養護学校、付属中学校もあるため教育実習も経験できる。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      研究室によって特色が違うこと、しっかり学びたい人、それなりに学びたい人、それぞれに向いた研究ができる環境。
    • 就職・進学
      普通
      教師にはなることができる。採用試験に落ちても臨時採用枠にほぼ入ることが可能。しかしその他の一般企業や公務員になるのは少し困難。
    • アクセス・立地
      悪い
      大分駅から電車一本で大学前駅につくことができる。しかし構内は広いため、駅から教育学部まで10分近くかかる。
    • 施設・設備
      普通
      図書館や校舎が近年新しく建てかえしていてきれいです。学食、生協、コンビニもあるので不便はないです。
    • 友人・恋愛
      良い
      基本的に和気藹々とした学科です。学科全員での合宿が入学初年度の夏にあり、その場で発表するためのグループ研究をするので、すぐに学科内で友人ができます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教師になるために必要な知識、教養、技術を学ぶことができます。
    • 所属研究室・ゼミ名
      教育経営学
    • 所属研究室・ゼミの概要
      学校経営、学級経営について学ぶことができます。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 就職先・進学先
      大同生命保険株式会社の総合職
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      上場企業で待遇や給料がよく、転勤もない職種だったから。
    • 志望動機
      臨床心理士になるためには指定の大学院にいかなければならないが、大分大学の大学院がその指定先だったため。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      センター対策は学校の教師のいうままにしていた。二次試験は赤本をつかい、過去問を解いたり、それをもとに教師に質問をしたりしていた。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:74826
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2008年度入学
    2014年12月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 2| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教育学に特化した学科なので、教師を目指している人にはよい環境だと思います。しかし、一般企業への就職や公務員試験等、ほかの進路を考えるのが難しくなるので本気で教師を目指す人にはよい環境です。
    • 講義・授業
      普通
      授業単位はとりやすいと思います。テストも過去問が出回っているので先輩とのコネクションが重要です。また欠席したときにプリントをコピーさせてくれる友人は必須。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      研究をしっかりしたいひと、なんとなく勉強したいひと、それぞれにあわせたゼミを選ぶことができるのでよいと思います。
    • 就職・進学
      悪い
      進学は大学院があるのでよい環境にあるとおもいます就職も教師になりたいなら万全ですしかし一般企業や公務員はすこしむずかしくなります
    • アクセス・立地
      悪い
      学校周辺はなにもありません。しかし構内にコンビにも生協もあるのでそこまで不自由ではないです。しかし中心地から大学までの電車はそんなにありません
    • 施設・設備
      普通
      生協もコンビにもあるのでよいとおもいます。学食はすこしふるめ。図書館が最近きれいに改装されてよいです、
    • 友人・恋愛
      良い
      みんな和気藹々としててなかよしよく飲み会したりランチしたりしてましたサークルつながりでほかの学部の人とも仲良くなれます
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教師になるために必要な知識をえることができます。
    • 所属研究室・ゼミ名
      教育経営学
    • 所属研究室・ゼミの概要
      学校経営や、学級経営にかんして研究していました
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 就職先・進学先
      大同生命の総合職
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      きゅうりょうがよかったから、上場企業だから
    • 志望動機
      臨床心理士の資格に必要な大学院があったから
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      過去問をとく、教師に質問する、例題をだしてもらう
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    投稿者ID:75234
  • 女性在校生
    在校生 / 2011年度入学
    2014年12月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    経済学部地域システム学科の評価
    • 総合評価
      普通
      自分がやりたいことがあるなら極められます。しかし、やりたいことがない人はあまり向かないかもしれません。先生たちからなにかやれ!とは言われないので大学生活は楽ですが、卒論を書くときになって困るかもしれないです
    • 講義・授業
      普通
      専門なことを習うことはできます。宿題がないので、楽です。しかし、授業を受けるときにうるさいことがあるので、前のほうに座ることをおすすめします。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ゼミは、力をいれている先生のゼミにあたるとだるいです。逆に、力を入れていない先生にあたると、すごく楽です。ゼミが半年間ないときもあります。
    • 就職・進学
      普通
      国立だけあって、そこそこの就職先があります。がんばれば公務員、がんばらなければその辺の民間企業がせいいっぱいです。都会に出るのはあまりすすめません。
    • アクセス・立地
      悪い
      電車が通っていますが、一時間に一本あれば良いほうなので、乗り過ごしたら授業にでられません。バスは2時間に一本です。山の上にあるため、歩くのがきついです
    • 施設・設備
      普通
      伝統があるので汚いです。設備がととのっているという印象はありません。部活やサークル棟はすごく汚いです。机のうえの落書きがきになります。
    • 友人・恋愛
      普通
      知らないです。その人なりにつくればいいんじゃないですか。友達が多いからといって、深い関係になってるとは限らないです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      経済について、いろんな面から分析する学部。
    • 所属研究室・ゼミ名
      租税法ゼミ
    • 所属研究室・ゼミの概要
      租税法ゼミという名前だけで、なにもしませんでした。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      高校が商業だったから、推薦がそこしかこなかった。
    • 利用した入試形式
      推薦入試
    • どのような入試対策をしていたか
      小論文とグループディスカッション対策しかしてない
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    投稿者ID:67906
  • 女性在校生
    在校生 / 2012年度入学
    2014年11月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    経済学部地域システム学科の評価
    • 総合評価
      普通
      地元の出身の人にはおすすめです。地域のことに関して学ぶことができ、なおかつ詳しく知ることができます。先生も優しい人ばかりなので、環境はととのっています。
    • 講義・授業
      普通
      講義は、学生参加型なので、講義中に他のことを考えているとあてられたりして大変です。小テストを課される講義もあるので、ぬけめなく講義をきくことがよいです。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      地域のことや、経済のことに関して学ぶゼミが多いです。個人的には、地元の田舎で畑仕事をしながら学ぶことができるゼミがおすすめです。農家の人と仲良くなって、野菜などもらえたりします。
    • 就職・進学
      普通
      大手から中小まで様々な会社に就職することができますが、個人の努力次第です。就職対策にいろいろなセミナーがあり、サポートしてくれます。先輩方のおかげで、就職にはあまり苦労しないでしょう。
    • アクセス・立地
      普通
      電車しかないです。1時間に1本あれば良いほうなので、乗り過ごすと講義に出られないこともあります。バス停もありますが、これも便が悪くおすすめできません。乗用車で通学するのがいちばんです。
    • 施設・設備
      普通
      校舎はきたないです。たまに業者の人が掃除してくれますが、やはりきたないと思います。机に、水滴や消しゴムのかすが散乱していることが多々あります。購買もあまり充実はしていないです。
    • 友人・恋愛
      普通
      いろいろな人がいます。入学してすぐにできる友達と4年間行動を、共にすると思うので、その面は気をつけなければならないです。他学部と知り合うにはサークルに、入るしかないです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      税金についてのいろいろなことについて学びました。
    • 学科の男女比
      7 : 3
    • 志望動機
      特にありませんでした。高校の先生が行けと言ったので受けました。
    • 利用した入試形式
      推薦入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      特になし。
    • どのような入試対策をしていたか
      小論と、集団討論対策をしました。他はなにもしていません
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    投稿者ID:63050
472111-120件を表示
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基本情報

所在地/
アクセス
  • 旦野原キャンパス
    大分県大分市旦野原700

     阿蘇高原線「大分大学前」駅から徒歩9分

  • 挾間キャンパス
    大分県由布市挾間町医大ヶ丘1-1
電話番号 0975-69-3311
学部 経済学部理工学部教育学部医学部福祉健康科学部

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このページの口コミについて

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大分大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
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偏差値:47.5 - 62.5
★★★★☆ 3.77 (76件)
福祉健康科学部
偏差値:-
★★★★☆ 4.04 (32件)

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