先生になることをめざしている学科:熊本大学教育学部特別支援学校教員養成課程の口コミ

在校生 / 2021年度入学

先生になることをめざしている学科

2022年10月投稿

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• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部特別支援学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  先生を目指すなら特に悪いところはない。先生にも色んな考え方の先生がいるので偏った考え方で成長することはあまりない。
• 講義・授業

  良い
  特別支援教育はこれからの教育を考える上で必要な知識になると思う。小学校教員を目指していたが、副専攻で履修することができるし、大変になるけどやれる。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の演習やサポートとして元々現場にたっていた先生方がいる。ただ、副専攻副々専攻まで履修すると、履修登録がめんどくさい
• アクセス・立地

  悪い
  バス停は目の前にある。JRは遠いし、市電も地下鉄もないからバス逃したら終わり。
• 施設・設備

  悪い
  地方の国公立だからそんなに綺麗では無いが、掃除は頑張ってある。
• 友人・恋愛

  良い
  教育学部内のサークルやゼミが活発だから悪くは無い。恋愛も学部内が多い。
• 学生生活

  良い
  学校のサークルは活発なものとそう出ないものがある。だから自分に合った選択肢があってちょうどいい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  先生になるための授業がある。1年生から教育実習のオリエンテーションがある
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  ずっと先生になりたいと思っていたから、教育学部を選びました。