若い先生が活躍中:熊本大学教育学部小学校教員養成課程の口コミ

卒業生 / 2008年度入学

若い先生が活躍中

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部小学校教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  「熊本大学で何をするか」という明確な目標を持って入学した人ほど，大学のよさがわかる大学だと思います。「とりあえず大学に入学する」という基準で入学した人は，目標を見失ったり，アルバイトだけに夢中になったり，中退したりと本末転倒なことになっています。
• 講義・授業

  良い
  正直，受講する講義というよりも担当の先生によってまちまちです。いい講義・授業はほんとうにためになりますが，そうでないものも多くあるような印象です。
• アクセス・立地

  良い
  「熊本大学前」というバス停があります。JRも竜田口という駅が近くにあり便利です。市街地にも近いです。近くの定食屋が最近3店ほど閉店したのが少し残念です。
• 施設・設備

  良い
  自転車駐輪場もきれいに整備されています。建物も6年ほど前にきれいになりました。昼食時には生協がパンや弁当を売りに来ます。
• 友人・恋愛

  良い
  教育学部なので常識的な人が多かったです。また学科によりますが男女比がほとんど同じなので，恋愛は多くできます。同じ学部なら学科が違ってもすぐに会うことができます。教育実習やイベントでの同じ班の人とカップルになることもありました。
• 部活・サークル

  普通
  私は部活・サークルをほとんどしませんでしたが，サークルだけがんばる人も多くいたような印象です。あまりおすすめしません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員を目指すための知識や実践的な内容を学びました。
• 所属研究室・ゼミ名
  社会科のとあるゼミです。
• 所属研究室・ゼミの概要
  あまり多くは言えませんが，よかったです。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  熊本市の教員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教員になり教育を通じて社会に還元するため
• 志望動機
  「教員になる」という昔からの夢を叶えるため
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  一浪して予備校に行って粘り強くがんばりました。