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国立長崎県/長崎大学駅
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卒業生 / 2011年度入学
楽しい、面白い
2017年10月投稿認証済み
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[講義・授業 2| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教員として働きたい人にとって、実習環境が十分に整っているとは言えない。しかし、地元などにこだわらなければ私が採用試験を受けた時は現役での合格率は高かった。
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講義・授業悪い講義や授業では、教員として実際に働いている上で役に立っていると思えるものはほぼないと言ってもいい。単位はある程度取りやすいものの、実用的ではない。
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研究室・ゼミ悪い卒論などは自分がやりたいものがやれるといった点では、よかったと思うが人間関係の問題は多かったような気がする。
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就職・進学良い採用試験に向けてのサポート体制はある程度整っているため、自分の使い方次第で良い環境で勉強できると思う。
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アクセス・立地良い公共交通機関を使う。しかし主に大学周辺に住んでいる学生が多いので、それは大アクセスに困ることはない。
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施設・設備普通図書館などきれいになった建物も多いため、きれいな環境の中で生活することができる。学食も広くなっている。
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友人・恋愛普通友だちはいい関係が築けた。しかし学科内での恋愛問題も多く、トラブルになったケースも多くあったやうな気がする。
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学生生活普通学科では仲良い友達ができたので4年間楽しく過ごすことができた。人生の夏休みだと思えば十分な環境だった。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年、二年は全学が中心で、3年生あたりから専門の勉強が中心になってくる。卒論は採用試験の勉強をしながら。
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利用した入試形式公務員
2人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:411651
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