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長崎大学
出典:Ackeyyama
長崎大学
(ながさきだいがく)

国立長崎県/長崎大学駅

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偏差値:42.5 - 65.0

口コミ:★★★★☆

3.92

(607)

  • 男性卒業生
    卒業生 / 2010年度入学

    先生になるための勉強がしっかりできます。

    2015年02月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      先生になるための勉強がしっかりとできる大学だと思います。実習も多くあるため、実践もしっかりとでき、経験を積むことができます。
    • 講義・授業
      良い
      座学の講義はもちろんですが、アクティブラーニングという形で、議論が基本となる講義が多いです。そのため、意見を述べる場面が多く、勉強になります。
    • アクセス・立地
      普通
      町周辺からバスで15分ほどです。すこし、中心地から離れていますが、コンビニなども近くにあり、便利です。
    • 施設・設備
      普通
      学食もリニューアルされ、テラスもできました。図書館も新しく、使いやすいです。学食もリーズナブルで素晴らしいです。
    • 友人・恋愛
      良い
      授業において友達と一緒に活動する場面が多く、誰とでも仲良くなれます。女性が学生の中で半数以上ですが、友達が多かったです。
    • 部活・サークル
      良い
      部活もサークル活動もとても充実しています。多種多様で、サークルを自ら立ち上げる人もいました。とても充実していました。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      先生になるための基礎知識、実習までしっかりと学ぶことができます。
    • 所属研究室・ゼミ名
      音楽ゼミ研究室
    • 所属研究室・ゼミの概要
      音楽を通して、教育について考えます。また、本を読んで議論します。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 就職先・進学先
      長崎大学大学院
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      まだまだ、現場に出るのは勉強不足だと思ったからです。
    • 志望動機
      先生になって、子供たちとしっかりと触れ合えるようにしたいから。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      センター試験の対策、および小論文対策を行いました。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:84719

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