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私立佐賀県/神埼駅
子ども学部 口コミ
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卒業生 / 2011年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。子ども学部子ども学科の評価-
総合評価良い取れる免許の多さも魅力の一つだと思います。綺麗なキャンパスで、学ぶことができ、先生方も相談にのってくれますので、気軽に相談できます。
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講義・授業良い様々な分野の先生がいるため、幅広く学ぶことができる。教員採用試験対策なども充実している。
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研究室・ゼミ良い自分の興味のある分野について研究ができる。自由に研究室を訪ねることができる。
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就職・進学良い就職率も良く、公務員や教員採用試験にも力を入れているため、合格者も年々増えている。
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アクセス・立地良い最寄駅は佐賀駅です。佐賀市にら大きなショッピングセンターもあるため、買い物や授業の合間の時間つぶしもできる。アパートも多い。
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施設・設備良いキャンパスは新しく建て直され、綺麗である。エレベーターも設置されている。駐車場はやや少なめ。
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友人・恋愛良い学科は100人未満のため、ほぼ顔見知りにな?。サークルや行事等で仲を深めることができる。
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学生生活良いサークルは佐賀キャンパス、神埼キャンパスにあり、それぞれのサークルに参加することができる。大学祭も近年は盛り上がってきている。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次は共通科目等を中心に学び、2年次からは専門科目や必修科目、学内実習、3年次からは学外での実習が始まり、専門的に学んでいきます。4年次は小学校実習や、卒業論文に取り組みます。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先保育園、幼稚園、認定こども園、施設、小学校、一般企業、市役所等
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志望動機地元であることが1番の理由。そして取れる免許の多さも魅力だった。
2人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:567747 -
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卒業生 / 2011年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。子ども学部子ども学科の評価-
総合評価良い保育園、幼稚園、小学校の先生を目指す人にはおすすめの学科です。佐賀のゆったりとしたアットホームな雰囲気の中で専門的知識を学ぶことができ、実習環境も充実しています。就職に向けても試験対策等に先生方が熱心に指導してくださいます。
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講義・授業良いさまざまな専門分野の先生から専門的知識を学ぶことができる環境にあり、大変充実していたため
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研究室・ゼミ良い2年生から本格的にゼミが始まり、自分が専門的に学びたい教育分野を学習、研究することができたため
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就職・進学良い保育、教育分野の就活に向けた対策が充実していて、講義とは別に就職試験に向けた対策指導が実施されていたため
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アクセス・立地良い周辺に買い物施設があり周辺状況はある程度良いが、最寄り駅から徒歩30分程の距離があるため、電車通学の場合は、自転車が必須になる。
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施設・設備良い建設されて10年程しか経っていないため建物は綺麗である。学習する環境としては充実しているが、大きめの売店が無いのがやや不便に感じた。
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友人・恋愛良いサークル活動などが充実しており、交遊関係を育んでいける場所だと思う。学生数が他の大学に比べて少なく、学生が皆フレンドリーで仲がいい雰囲気があった。
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学生生活良いサークル活動はある程度種類があって充実しており、学園祭も毎年開催されている。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容幼児教育、小学校教育について指導方法や基礎知識について学びます。3年生からはゼミを選択して、より専門的な部分についても学習を進めます。保育実習、小学校での教育実習等も充実しており、教育者の育成を目指す学科です。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先社会福祉協議会の職員
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志望動機小学校の教師を目指しており、教育学系の学校を探していました。この大学は、小学校教育だけでなく、その前段階の幼児に関する基礎知識や保育方法を学ぶことができ、小学校の教師を目指しすにあたってプラスになるのではないかと思い、入学しました。
2人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:569120 -
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卒業生 / 2011年度入学
2018年03月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。子ども学部子ども学科の評価-
総合評価普通学生生活は全体的に充実していました。
特に、学生数が多いわけではないので、先生たちとの距離が近く、親身になって話を聞いてくださります。
卒業後も気にかけてくださる先生方もいらっしゃいます。 -
講義・授業普通講義の内容としては、充実していた講義とそうでないと思う講義とがありました。
特に、専門的な部分では、就職してから役に立っているものとそうではないものとあります。
自分がいかに勉強するかによっても変わると思います。 -
研究室・ゼミ良い自分が所属していたゼミは内容も充実していました。
春と夏にゼミの合宿などがありました。
その他にもゼミでの活動はたくさんあり、同じゼミの先輩や後輩とも関わる機会が多かったので、楽しい思い出がたくさんできました。 -
就職・進学良い就職活動に関しては大学側も力を入れているようです。
とても親身になって話を聞いてくださります。
自分の希望する就職先を一緒に探してくださります。
サポートは充実していたと思います。 -
アクセス・立地普通佐賀駅からは少し離れています。
電車で通うなら自転車が必要になります。
車で通うのであれば、駐車場もありますが、駐車場代もかかりますし、停めれる車の台数にも限りがありました。 -
施設・設備良いキャンパス内には、食堂や売店もありました。
その他にも、ピアノの練習をする個室もあったり、図書館やパソコン室でパソコンも使える時間もあり、卒論を書く時には大変役にたちました。
電子黒板もあり、授業の練習をすることもできました。 -
友人・恋愛良い同じ夢を目指している仲間が多いので、みんなで力を合わせて何かをすることが多く、仲も良かったので、4年間楽しかったです。
学内でのカップルも多くいました。 -
学生生活良いサークルもたくさんあり、いろんなサークルに入ることができました。
サークル内の上下関係も仲良く、先輩も優しかったし、後輩ともワイワイできる楽しい環境でした。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容保育士、幼稚園教諭の免許、小学校教諭の免許の何を取得するかによって、必須の講義が変わります。
先生に相談すれば、何を何年生の時に受ければいいかを教えてもらえます。 -
就職先・進学先保育、幼稚園、小学校、社会福祉施設など
投稿者ID:427014 -
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卒業生 / 2011年度入学
2017年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 2]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。子ども学部子ども学科の評価-
総合評価良い保育士、幼稚園教諭、小学校教諭の免許が取れることが魅力的。同じ夢を持った人が集まっているので刺激になる。1.2年生では授業が詰まっており、大変な部分もあるが、3.4年生になると、研究の時間が多くある為、就活もでき充実している。先生方も相談にのってくれて熱心だった。
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講義・授業良い現場を経験した先生からの講義が受けられる為、内容がとても勉強になる。授業は実技、講義があり、楽しく受けることができる。授業中の雰囲気としては、先生により異なり、学生の真剣さも異なる。
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研究室・ゼミ良い自分が研究したい分野の先生が居るため、そのゼミに所属し、研究することができた。また、研究したいことを自由に研究できるため、縛りがなく、意欲を持って取り組めた。質問等にもすぐに答えてもらい、研究室と利用しやすい。
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就職・進学普通支援課に求人票が整理してあるが、自ら足を運ばないといけないため、なかなか利用しない。ポータルサイトといって、ネットで閲覧できる求人票があった為、その利用が主だった。
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アクセス・立地良い市内だった為、バイパスも通っており通学はしやすかった。だが駅から離れており、電車通学をする学生は大変だと思われる。車での通学も可能だが駐車場が狭いことがマイナス点である。
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施設・設備良い学部の設立の際に建物が新築され、広い講義室、綺麗で、ピアノなどの設備も整っていた。それぞれの講義に応じた部屋が用意され、不自由なく講義を受けることができる。
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友人・恋愛良い様々な県から色々な人が集まってくる。人間関係は色々あるが、その中でも気の合う仲間を見つけて過ごすことができた。サークルは所属しておらず、所属している友達は楽しいた話していた。
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学生生活悪いサークルに魅力を感じなかった為所属はしていない。大学のイベントにもあまり興味を感じず、学祭などもほとんど参加したことはない。だが今は盛り上がるために様々なゲストを呼んだりと工夫されているようである。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1.2年次は基礎的な勉強が主である。1年の後期から実習が組まれており、前半は保育所、幼稚園に行く。3.4年次は小学校関係の授業が主で、4年次に小学校の教育実習がある。論文については大変な部分もあったが自分の興味のあることを研究できよかった。
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利用した入試形式幼稚園
1人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID:411418 -
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卒業生 / 2011年度入学
2017年04月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 -| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。子ども学部子ども学科の評価-
総合評価良い教育関係に就きたい人にはぴったりの学部で、保育園、幼稚園1種、小学校と持っていて損はない資格が沢山とれます。実習も2年生からなので、1年生の時期は実習に向けての座学があり、実習前には先輩の話しや、日誌の書き方等丁寧に教えてもらうことができます。ゼミもそれぞれのゼミで内容が異なるので、自分に合ったゼミを幅広い分野から決めることができます^ ^ 寮生活もありますし、佐賀駅が近いことからアパート等も沢山あるので、県外からでも安心して通うことができます。そんなに家賃が高くないのもオススメです。3年生になると幼稚園実習や小学校実習に向けて忙しくなるので、その分充実した学校生活を送ることができます。各教科の教え方など丁寧に指導していただけるので、4年次の小学校実習では、その知識を生かして望むことができました。実習中でも大学へ行くと沢山の友達が指導案作成を行っているので、みんなで協力しあって乗り越えることができるとこもまた良いところです。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先幼稚園教諭
投稿者ID:334720 -
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在校生 / 2009年度入学
2016年02月投稿
- 3.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 5| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。子ども学部子ども学科の評価-
総合評価普通小学校、保育園、幼稚園、児童施設等の子供に関わる仕事に就きたい人にはお勧めです。施設は新しく綺麗で今も少しずつ増築しています。ただ、新しくできた学科なせいか図書館の蔵書量がまだ少ないです。
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講義・授業良い元小学校教諭、校長、幼稚園保育士の経験を持つ方が教授なので、現役時代の情報網を使って様々な事を学ぶことが可能です。
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研究室・ゼミ普通ゼミを一度決めると簡単には変えれないのでゼミ選びを間違えると必要なサポートが受けられなくなる。卒業論文でやりたいことが教授の専門分野から逸れていると困ったことになります。
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就職・進学普通小学校教諭の免許は取れますが、就職率は悪いです。ただ、幼・保・小の免許を同時に取れるのはいいところです。佐賀大だと一気に三つも取ることはできないので
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アクセス・立地良い駅から専用のバスも出ているので遠い人でも通学に困ることも無いと思います。駐車場、駐輪場も最近増設が始まったので平成28年度の4月までには出来上がると思います。
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施設・設備普通新しく出来たばかりなので、施設は綺麗です。電子黒板をいち早く導入するなど、新設ならではの試みがあるのが強みだと思います。
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友人・恋愛普通他の学科のほとんどは神崎にあるので、サークルに入らない限りは関わることはほとんど有りません。子供好きな子ばかりなので明るく面倒見がよいので私の知る限り喧嘩やいじめは聞いたことがありません。むしろ、授業についていけない子・周りに馴染んでいない子には積極的に話しかけられる子が多いです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次は一般教養中心ですが、二、三年からは傘下の施設、幼稚園、保育園に自習に行く前の体験という形で練習が出来る。子供の発達、食育、必要な法律、制度について専門の職に付いている方々が非常勤講師としているのでより詳しく聞ける
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学科の男女比6 : 4
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志望動機小学校のころ酷い虐めにあっていたが、担任の先生に相談すると直ぐに解決したことがあったので僕もこんな人になりたいなと思ったので小学校教諭の免許が取れる所にどうしても行きたかった。実家も市内だし、通う分には楽なので。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか教科書、問題集のまる暗記、神社でお守りを買う、おみくじを引いても敢えて中を見ない。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID:179832
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基本情報
所在地/ アクセス |
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電話番号 | 0952-52-4191 |
学部 | 健康福祉学部、 リハビリテーション学部、 子ども学部、 健康栄養学部、 看護学部、 デジタル社会共創学環 |
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