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国立佐賀県/佐賀駅
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卒業生 / 2008年度入学
教員目指すなら
2014年06月投稿
- 2.0
[講義・授業 1| 研究室・ゼミ 1| 就職・進学 2| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部の評価-
総合評価悪い様々な専攻があり、2年時に決定される。そのため1年時に各専攻の基礎的な技術、知識が学べる様になっている。自分の思い描く将来に生かせる専攻で勉強が出来るのが特徴。
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講義・授業悪い基本的に講義を聞く時間よりも手を動かす時間、実技の授業の方が多い。作業中心なので必然的に仲間意識は高くなる。
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アクセス・立地悪い少し駅から遠く、駅の駐輪場から毎朝自転車で20分くらいかかった。バスはあるがこれも本数は少なく、アクセスしずらい
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施設・設備良い校舎は綺麗ではないが、歴史ある設備が多くみられた。自分の在籍した研究室にはマックもあり、そこがなかなか良かった
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友人・恋愛普通学部内カップルは多かった。女性が多いので男性には恋愛しやすい場所だと感じた。逆に女性は他の学部の生徒との交流で恋愛に発展する。
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部活・サークル普通サークル活動は講義や作品作りに追われ、なかなか両立は難しい。何ヶ月かサークルに入り活動をしたが、続かなくて辞めてしまった。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容美術の免許を取得することが出来ます。
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所属研究室・ゼミ名デザイン室
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所属研究室・ゼミの概要デザイン。デザインと名のつくものすべて
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学科の男女比3 : 7
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就職先・進学先公務員
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就職先・進学先を選んだ理由自分の能力から適職だと思ったため
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志望動機美術に関するあらゆる知識が学べるため。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたかセンター試験と、デッサン、デザインの勉強
投稿者ID:22446
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