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私立福岡県/大橋駅
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卒業生 / 2009年度入学
保育士 幼稚園教諭1種
2015年02月投稿
- 3.0
[講義・授業 2| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 2| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 2| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。人間関係学部子ども発達学科の評価-
総合評価普通全120名位が、10人ずつにクラス分けがされていて、担当教諭がついています。何か困った時などは、相談がしやすい。学内には、短大、中高、幼稚園があり、学食などは共有。
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講義・授業悪い様々な学部はあるものの、こども発達は必須科目が多いため、授業がかぶり他学科講義の受講はかなり難しい。資格取得を目指しての学科なので、三年生位まで講義が詰まっている。先生のやる気によって内容に濃淡があり、ひたすら自分の話をする先生がいる。
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アクセス・立地悪い駅から遠く、住宅地の中にある。JR、西鉄ともにバスへの乗り継ぎが必要。駅近くに駐輪場を借りて、駅から自転車通学という人も多い。バス通学の子たちは、エコルを使っている。自分もそれでした。学生証とニモカが一体になっているオリジナルデザイン。
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施設・設備悪い新旧の校舎がある。全体的には、落ち着いた感じであるが、学生の多い時間帯は、ごちゃごちゃしている。その割には、学生たちが集まって戯れる場所が少ない。カフェスペースが無くなったし。
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友人・恋愛悪い女子大なので、他大学との飲み会などが盛んにおこなわれている。友だちの紹介で付き合う事になることが多い。
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部活・サークル悪い盛んではないと思われる。参加している子も多くいるが、あまり目立った印象ではない。不参加の子が多かった。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容保育士、幼稚園1種免許取得に向けた学科や実技。
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所属研究室・ゼミ名音楽 川口ゼミ
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所属研究室・ゼミの概要音楽全般について。音楽史、幼児音楽教育法、リトミック等
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就職先・進学先保育士 児童福祉施設
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就職先・進学先を選んだ理由より多くの子供たちに触れたい。子育て支援を行いたい。
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志望動機子どもが好きで、子供にかかわる仕事がしたい
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか他大学が第一志望だったため、何もしていない
投稿者ID:84501
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