福岡女学院大学人文学部言語芸術学科の口コミ 参考になった順 [p.2]

在校生 / 2013年度入学

やりたいことをしたい人にお勧めです

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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人文学部言語芸術学科の評価

• 総合評価

  良い
  やりたいことが出来る学科です。
  特に少人数で女子大なので、人間関係ややりたいことがすみずみまで行き届いている感じがします。
• 講義・授業

  良い
  特色のある授業が多いです。
  学科や教授にもよりますが、専門的に学べるもの、どんどん外部へ出ていかもの、外部のなかなか会えないような方が授業に来てくれることなどが多いくあります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分にあったこと、したいことが選べると思います。
  それぞれ特色があるので、自分にあっていると思う教授を選び学べることができると思います。
• 就職・進学

  良い
  就活対策はさまざまあります、それだけでなく女子大なので男子しか求めていない就職先などがこないのでべんりです。
• アクセス・立地

  良い
  少しアクセスが悪いです。
  バスは時間細かくでているようですが、時々遅れていたり混んでいたりしています。
• 施設・設備

  良い
  近年建て替えがあり、とても綺麗になっています。
  トイレは広々とし、カフェテリアや設備がとても整っています。
• 友人・恋愛

  普通
  少人数なのですぐに仲良くなれます。
  また県内外からくる人が多く、ほとんどみんな最初は友達がいない状況なので、同じ出身校の人がいなくても心配はないと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  大切な英語力は基礎から徹底的に学んでいきます。また発音なども学べ、それだけではなく自分自身で考える力や映画、文学、演劇について学べます。
• 志望動機
  英語学科などでは英語だけしか学べませんが、英語力 とプラスαなことを学べるからです。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  特になし。
• どのような入試対策をしていたか
  とにかく問題集、過去問を解いていました。

在校生 / 2023年度入学

好きなことを好きなだけ学べる！！

2023年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

人文学部言語芸術学科の評価

• 総合評価

  良い
  好きな分野をとことん学べるのが1番の魅力だと思います。私は映画について学びたくて、その分野専門の先生方が教えてくださいます。もちろん先生たちもその分野が好きで研究されている方なので話が面白いです。充実した授業時間を過ごしているなと思います。
• 講義・授業

  良い
  自分の興味のある分野を学ぶことができるし、周りも同じ目標や興味がある子が多いので、いい環境で勉強できます。
• 就職・進学

  良い
  就職に必要な検定などを学校でやってくれる。例えばTOEICや英検、それ以外にも秘書検定など定期的に合ってると思います。
• アクセス・立地

  良い
  バス停が学校にあるからすぐ乗り降りできるので便利です。ただバスに乗る人は多いので、バスの中は混雑しています。
  近くにスーパーもあるので便利です。
• 施設・設備

  良い
  女子大ならではなのかカフェがあり、手作りパンも売ってあります。美味しいです。あとは、トイレも綺麗です。化粧直しをするスペースも広々してるので便利だと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルには所属していませんが、学科の人数がそれほど多くないので、みんなで仲良くなれます。また同じことに興味を持っている人が多いので、共通の話題があったり、自分が詳しくない映画の分野を友達から教えてもらうこともあるので楽しいです。
• 学生生活

  普通
  私はサークルに入っていないのでよく分かりませんが、新入生歓迎会など、定期的にイベントが行われています。なのでそこで他学科の友達を作ることが出来ると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  必修科目では、英語、日本文学を通しての日本語の勉強、キリスト教の学習もあります。選択では、舞台制作と言って自分たちで舞台を完成させる授業や、朗読の授業があるので、経験を積んで学んでいけます。なので身についてるなと実感することが多いです。
• 志望動機
  映画の分野に興味があり調べていたところ、福岡女学院大学人文学部言語芸術学科を見つけました。実際オープンキャンパスに行って、先生方からお話を伺ったり、授業の内容を聞いてみたところ、私が学びたいことができると思いました。