九州女子大学の口コミ 低い評価順 [p.9]

卒業生 / 2009年度入学

就職サポートがしっかりしています

2016年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間科学部人間発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  小学校教員や幼稚、保育園の先生になりたい人はいいです。少人数ゼミや実習なども充実しています。先生たちも親身になってくれます。
• 講義・授業

  良い
  わかりやすい授業です。演習形式のが多くて、ずっと聞いて学ぶというよりは具体的に学びながら、実践的にしてくれます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  少人数のゼミで話しやすいです。もし調べたい内容が難しくても、それに近づけるような指導をしてくれます。
• 就職・進学

  良い
  就職サポートも充実しています。就職の相談会も定期的に行っており、どんな業種があっているかなどもみてくれます。
• アクセス・立地

  良い
  駅から近くアクセスしやすいです。最寄駅は特急電車も停まるので、通ってくることも可能です。駅から学校までは歩いて15分程度です。
• 施設・設備

  良い
  図書館の本も充実していて、ピアノ教室やパソコン室も自由に使えます。今新しい校舎も新築中なので、きれいな校舎で学ぶことが出来ます。
• 友人・恋愛

  良い
  近くにスーパーなどもあり、楽しく過ごせます。サークル活動もたくさんあり、自分の好きな分野を見つけることが出来ます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育や心理学についても分野を主に勉強しました。1年生の時から基本的なものを学び、学年があがるにつれて心理実験などを用いて学びました。
• 所属研究室・ゼミ名
  教育心理学のゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  ゼミの人数は大体8人から10人程度で、大学院はないので学部生が自由に使えます。
• 就職先・進学先
  小学校教諭
• 就職先・進学先を選んだ理由
  もともと小学校教員になりたかったので、選びました。
• 志望動機
  たくさん資格が取れることが魅力的です。入学時は何になりたいのか未定でしたが、学ぶにつれて具体的に職種を知り、考えていくことが出来ました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を中心に、傾向をつかみ出そうなところを何回も繰り返して勉強しました。

卒業生 / 2010年度入学

女子の楽しい大学

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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人間科学部人間発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  みんな同じような夢も持って入学してくるので、同じ目標にむかって頑張ることができますょ。学科でも様々な資格がとれるので、将来的に視野が広がります。
• 講義・授業

  良い
  実践的な授業もあったり、みんなで協力して何かをつくりあげる授業などもあり達成感を味わえる授業がとても多いです。とりたい資格によっては、たくさんの授業をうけなければなりませんが、楽しんで受講できましたょ。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミは、先生したいで楽しくもなり楽しくないこともあり選ぶ先生したいですね。人間なので合う合わない はあると思うので、先輩たちから詳しく内容や先生のことも聞いてから選択することをすすめます。
• 就職・進学

  良い
  就職課の先生もとても優しく、しんみになって話を聞いてくれてアドレスをくれます。就職が決まったときには一緒によろこんでくれてとてもよかったですよ。
• アクセス・立地

  良い
  学校の近くには、スーパーや居酒屋、一人暮らしにちょうどいいアパートもあるので、一人暮らしを考えている人にはとてもいいと思います。
  また、駅も近いので交通のべんもいいですよ。
• 施設・設備

  良い
  施設は、古いところもありエレベーターがないので階段の登り降りが大変な棟もありますが、運動にはなります。
  学食は美味しくて、安いですょ。
• 友人・恋愛

  良い
  大学の横に系列の大学があり、サークルなど一緒にやるので、たくさんの友達ができます。また、女子大学ですが隣の大学は男子が多いので出会いも多いですよ。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育について基本的なことから実践的なことまで学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  高木ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  実践的な保育についての研究ができますよ。
• 就職先・進学先
  保育園
• 就職先・進学先を選んだ理由
  地元でも評判のいい保育園で、研修にも行ったことがあるからです。
• 志望動機
  保育について学びたいと思い、人間発達学科を選びました。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  していません。
• どのような入試対策をしていたか
  小論文や面接の練習を繰り返しおこないました。

卒業生 / 2008年度入学

充実しています

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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家政学部栄養学科の評価

• 総合評価

  良い
  管理栄養士になりたい人にはもってこいです。ただ専門的な授業ばかりなので、本気で管理栄養士を目指していない人には厳しいと思います。
• 講義・授業

  良い
  栄養についての授業がほとんどで、専門的な知識が増えて楽しいです。国家試験対策の授業も充実しています。
• 研究室・ゼミ

  良い
  栄養価の実験を行うゼミや、地域・社会に目を向けたゼミもあって、自分に合った研究を見つけて出来ると思います。
• 就職・進学

  良い
  管理栄養士国家試験の合格率も高く、就職課との連携もしっかりしていて安心だと思います。就職課からのメールも届いて最新の求人情報など知る事ができます。
• アクセス・立地

  良い
  大学の目の前にショッピングセンターがあったり、駅が近かったりと、とても便利な立地にあります。また、福岡は物価も安いので家賃も安いです。
• 施設・設備

  良い
  栄養学科の建物はあまりきれいではないですが、古くて困るような建物ではないです。九州共立大学が隣接しているので、体育館など充実しています。
• 友人・恋愛

  良い
  女子大学なので、学内での恋愛はないですが、九州共立大学が隣接していて、サークルもほとんどが合同なので、出会いはあると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  管理栄養士になるため、栄養についての専門的な勉強を行います。
• 所属研究室・ゼミ名
  屋代研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  医師、看護師、薬剤師と管理栄養士の国家試験問題比較
• 就職先・進学先
  介護関係の仕事。
• 就職先・進学先を選んだ理由
  福祉関係の管理栄養士になりたかったから。
• 志望動機
  管理栄養士になりたいと思ったから、そのための勉強をするため
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない
• どのような入試対策をしていたか
  センターの過去問をひたすら解いていました。

卒業生 / 2009年度入学

教育分野を学ぼうと思っている人

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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人間科学部人間発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  さまざまな資格が取れるので、いろいろな分野を学ぶことが出来ます。駅も近く便利です。施設も自由に使えます。
• 講義・授業

  普通
  保育や教育分野の研究をしている先生が多く、講義も演習系のものが多く、実践的です。指導方法もしっかり学ぶことが出来、将来に生かせます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  教育分野の先生が多いですが、心理学の先生もおり、少人数なので質問しやすい環境でした。しっかり勉強もできます。
• 就職・進学

  普通
  就職セミナーへの参加を進めてくれたり、相談にも乗ってくれます。大学院進学はあまりいないので資料等が少なく感じました。
• アクセス・立地

  良い
  アクセスはとてもいいです。特急電車も停まり、駅から歩いて１０分程度のところにあります。バスも多く便利です。
• 施設・設備

  普通
  パソコン室やピアノ室など施設の充実していると思います。ただ、閉館する時間が早く、８時なのでもっと勉強したい人は物足りなかったです。
• 友人・恋愛

  普通
  女子大学なので、友人はすぐにできると思います。恋愛に関しては、近くに共学の大学が何個かあるので、サークル活動などで知り合う機会はあると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に小学校教育について学びました。指導方法や根本的な学問について学べたと思います。
• 所属研究室・ゼミ名
  教育心理学のゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  教育学や保育などさまざまなことを学ぶことが出来ます。
• 就職先・進学先
  小学校教諭
• 就職先・進学先を選んだ理由
  子どもが好きで、幼いころからの夢であり、小学校教諭になりたかったから。
• 志望動機
  小学校教諭の免許状が欲しかったということと、さまざまな資格が取れるところが魅力的だと思い進学しました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない。
• どのような入試対策をしていたか
  過去問や似たような問題を何回も解いて、勉強しました。

卒業生 / 2007年度入学

衣食住について将来役立つ勉強できました。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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家政学部人間生活学科の評価

• 総合評価

  良い
  どんな職業に就きたいか迷っている人にはオススメの学科です。 家庭科の教免も取れますし、その他衣食住の分野を幅広く学べて、学年が上がる毎に興味がある分野の講義に絞っていくことが出来ます。面白かったのは、調理実習や文化祭での自作のドレスショーです。 資格も沢山取れるますが、それは自由なので個人によってどんな事を学べたか差が出てくる学科でもあります。
• 講義・授業

  普通
  衣食住、情報、教育など様々な分野を学べます。 例えば調理実習や服作り、実験など実戦的な授業も多いので、総合的に学べます。 最初は各分野それぞれ勉強しますが、徐々に自分の興味のある分野がわかってくるので、学びながら自分のやりたい事を見つけられます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  個人を尊重してもらいながら、1人ひとりテーマを決めて取り組めます。 ゼミは少人数なので先生からアドバイスを受けやすかったです。 自分のペースで進められたので、特にアルバイトを制限する必要もなく楽しくできました。 最後に自分が取り組んだ研究を別学年含めた学科全体の発表の場があるので、それはすごく緊張しました。
• 就職・進学

  良い
  大学で会社説明会が行われたので、私はそこで知った企業に就職できました。 学校側でも就職相談会や講座もあって、事前準備がしっかりできます。
• アクセス・立地

  普通
  女子大でしたが、同敷地に共学の大学があり、サークルも合同なので交流はありました。 地域に他の大学もあったので、飲み会に最適なお店やカラオケもあり楽しめました。 ただ、駅から続く坂の上に大学あるので、慣れるまできついのとヒールがすぐボロボロになるのが難点です。
• 施設・設備

  普通
  大きな講義室やパソコン室等の新しい校舎もあったり、それぞれの講義に適した教室等様々でした。 敷地はそれほど大きくはないので、移動もスムーズにできました。
• 友人・恋愛

  良い
  学科は30人くらいだったので、文化祭は学科でお店出したり、打ち上げしたりと、仲良くなりやすいです。 女子校のノリでワイワイ盛り上がれます。 また、共学の大学も隣だったのでカップルも多かったです。他学部は一緒の授業もあったので、交流はできます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  衣分野は、繊維の特徴、服作りなど。食分野は、栄養学、食品実験、調理実習など。住分野は、家の構造、歴史、ゼミに入れば製図が学べます。 また、情報分野ではパソコンの基本技術、教育分野についても学べます。
• 所属研究室・ゼミ名
  住居ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  自分が思う街づくりを実現する為のテーマを決めて、それに合わせて考えた商業施設や建物を製図、模型をつくりました。
• 志望動機
  建築について学びたいと思って選んだ学科で、それに合わせて食事や服の事など総合的に知識が身につけられるという点が魅力的だったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  河合塾
• どのような入試対策をしていたか
  ひたすら過去問を解き、わからない所はチェックをして繰り返し見直してました。

在校生 / 2013年度入学

教免もきちんととれるし、先生がおもしろい

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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人間科学部人間発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  教免をとりたいという人にはおすすめの大学です。女の子しかいないので、変にごたごたすることもなく、みんなとても仲良しです。ただ、仲が良いからこそ周りに流されてしまい、勉強に身が入らないこともあるので、意志を強く持つことが大切です。
• 講義・授業

  良い
  ほかのコースの講義も受けなければならない仕組みになっているため、様々な知識が増え、勉強になるしおもしろいです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  いろいろな専門のゼミがあるため、自分が何をしたいのかをしっかりと決めておくことが大切。ゼミによっては先輩を含めた飲み会があったり、ゼミ旅行に行くところもあるためとにかく勉強になる。
• 就職・進学

  良い
  教免をとり教師になる人と、事務などになる人にわかれます。就職係がとても親身になって話を聞いて下さいますし、先輩の話も聞けるのでわかりやすいと思います。
• アクセス・立地

  普通
  TSUTAYAやハローデイ、カフェがすぐ近くにあるので、休み時間なども飽きることがありません。駅までは徒歩15分ほどなので少し遠いですが、友達と話すのも楽しいですよ。
• 施設・設備

  普通
  レンガ造りのおしゃれな建物になっています。また、今新校舎の建設が進められており、とても快適な空間になりそうです。
• 友人・恋愛

  良い
  基本的には女子大なので、友人関係はとても良いです。恋愛はサークルが他の大学と合同のところは出会いが多いようです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師についての基礎知識から大切なことを学ぶことができます。
• 志望動機
  教師になるためのことを学びたいと思い、それが学べる九州女子大が魅力だったため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  推薦だったので面接対策をたくさんしていました。

卒業生 / 2009年度入学

教育や保育の勉強

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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人間科学部人間発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  複数の資格を取りたいと思っている人にはとても良い大学だと思います。小学校教諭免許、保育士、幼稚園教諭、認定心理士、司書、司書教諭等が取れます。
• 講義・授業

  普通
  さまざまな授業があり、複数の先生がいます。ただ、取る資格によって必須の授業が多く、選んで受講することは少ないです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  教育や保育分野に精通している先生が多く、さまざまなことを学ぶことが出来ます。先生たちも一所懸命教えてくれます。
• 就職・進学

  普通
  就職活動においては、セミナーが行われたり、行事等のお知らせをメール等でこまめに教えてくれます。進学はあまりする人が少なく、自分で探さないといけないです。
• アクセス・立地

  良い
  駅から歩いて１５分のところにあり、とても便利なところです。近くにスーパーもあり、暮らすのにとてもいいところです。
• 施設・設備

  良い
  施設は少し古いですが、ピアノ教室やパソコン教室もあります。ただ、夜８時に閉まるので、少し早いなと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  女子大学なので、大学では異性との出会いはあまりないです。しかし、隣に共学の大学や少し離れたところにも大学があり、他大学との触れ合いもできます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  私は、小学校教諭の勉強を主にしました。さまざまな科目の指導方法を学び、教育実習を通じて実践的に学ぶことが出来ます。また、学校ボランティアの参加も積極的にできます。
• 所属研究室・ゼミ名
  教育学のゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  教育学の研究が出来ます。幼・保・小・中学校それぞれを学べます。
• 就職先・進学先
  福岡県教育委員会
• 就職先・進学先を選んだ理由
  自分のなりたい仕事が出来ています。とても満足です。
• 志望動機
  小学校教諭になりたいと思ったから。また、心理学も学べるから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を何回もとき、似た問題などを繰り返し解いた。

卒業生 / 2013年度入学

初等教育について学べる学校です。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間科学部人間発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  さまざまな資格が取れるので、迷っている人や多く資格が取りたい人には良いと思います。また、交通の便もよく、駅から歩いて１５分のところにあります。
• 講義・授業

  普通
  さまざまな資格が取れることもあって、いろいろな授業をちることができます。ただ、取る資格によって、取れなければならない授業が多く、自分で選んで取るのは少ないです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教授一人ひとり研究も頑張っており、研究を進めていく上では勉強になることばかりでした。またほかの内容にも精通していて、良かったです。
• 就職・進学

  普通
  就活セミナーなど、さまざまなセミナーについてもメール等で教えてくれてよかったです。ただ大学院進学する人が少なく、あまり資料がないので相談に乗ってもらいにくい。
• アクセス・立地

  良い
  駅がとても近く、歩いて１５分のところにあります。特急電車も停まるので、交通の便はとてもいいです。バスも本数が多く、大型ショッピングセンターに行くのも便利です。
• 施設・設備

  普通
  古いですが、今後建て替える予定なので施設はきれいになる予定です。今でも、ピアノ室やパソコン教室は使い放題で勉強しやすいです。ただ図書館の蔵書数が少ないかなと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  女子大学なので、女子間の派閥？みたいなのはあるかなと思うかもしれませんが、そんなことはありませんでした。ただ出会いは少ないとはお思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育分が主ですが、小学生・幼稚園・保育園のことについてはしっかり勉強できます。他学科履修をすれば、心理学や中高の国語と書写の免許も取ることが出来ます。
• 所属研究室・ゼミ名
  教育学
• 所属研究室・ゼミの概要
  教育分野であればどの研究もできると思います。
• 就職先・進学先
  小学校の教諭として働いていました。しかし、今は大学院進学を目指しています。
• 就職先・進学先を選んだ理由
  もともと小学校の先生になりたかったのでありましたが、もっと勉強したいと強く思ったからです。
• 志望動機
  さまざまな資格が取れるということが魅力的でした。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  北九州予備校
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を解いて、その都度わからないことを先生に聞いたり、調べたりしました。

卒業生 / 2010年度入学

小学校教諭になるために学べる環境でした。

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間科学部人間発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  将来、小学校の先生、幼稚園の先生、保育所の先生になりたい人にはとてもいい学科です。この学科の学生は、みんな夢をめざして、楽しみながら学ぶことができます。卒業するまでに、実際に小学校や幼稚園で学生サポーターとして、経験を積んだり、現場をみることができます。大学の先生たちは、経験豊富でユニークな面白い先生たちです。授業も楽しく学ぶことができます。
• 講義・授業

  良い
  専門的な必修の科目が多いです。必修科目で卒業単位あるかもしれません。また、教職に必要な実技（小学校体育指導やピアノ等）の講義も多くあります。就職のために採用試験対策の講座や講習もあります。教職をめざす人には必要な教養を全て学ぶことができますよ。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅からゆるやかな坂道があるため、正直、夏はつらいです。駅からは徒歩１５分くらいです。大学周辺は、大学や高校があり、学生が多くいます。
• 施設・設備

  悪い
  校舎によって古い建物と、綺麗な建物とあります。私の学科は、４階建ての綺麗な校舎でしたが、エレベーターはありませんでした。しかし、練習用のピアノが100台近くあり、個別の練習部屋があるので、教職に必要なピアノの練習は十分できます。いま、改装、改築しているため、新しい校舎ができるようです。
• 友人・恋愛

  普通
  基本的には、まじめな人が多かったです。必修の科目がほとんどだったので、単位を落とすようなひとはほとんどいませんでした。また、女子大のため、男の人と出会いがないと思われますが、大学の隣にスポーツ学科のある大学があるため、スポーツマンな男の人と付き合う人は多かったです。
• 部活・サークル

  悪い
  部活やサークルは隣の大学と合同で行うことが多かったです。女子大らしい（?）茶道や華道も活発に活動していました。わたしは、同じ研究生と一緒にサークルを立ち上げましたよ。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教職（小学校、幼稚園、特別支援）や保育についての基礎知識、基礎技能まで学ぶことができます。
• 就職先・進学先
  小学校
• 就職先・進学先を選んだ理由
  ずっと、夢だったから。また、子ども達の成長に自分が関わることができるということに喜びを感じたから。
• 志望動機
  夢に必要な免許をとることができ、実践的な技術を学ぶことができるため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  ほとんど対策していません。高校で学んだ基礎的なことを復習しただけです。

卒業生 / 2009年度入学

楽しい学科！

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間科学部人間発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  自分が選んだコース以外の科目も勉強することができるので、とても良いと思います。先生方も親切な方ばかりで、環境も良いと思います。
• 講義・授業

  良い
  自分が選んだ以外の分野の授業が受けられたり、他の学科の授業も受けることができるので、色々な分野の勉強ができます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  とても親切に教えて下さり、わからないところなどがあったら、いつでも研究室に聞きに行ける環境だったのでよかったです。
• 就職・進学

  普通
  通った学科で勉強したことに関係のある職業に就く方が多いです。先生方や事務の方などが色々アドバイスしてくださいます。
• アクセス・立地

  良い
  鹿児島本線、筑豊線が通る駅から徒歩10分で、バス停が大学の前にあるので便利だと思います。近くにスーパーがあるので便利です。
• 施設・設備

  良い
  校舎自体は新しくはないですが、中は綺麗です。売店などからは少し遠いところにありますが、ラウンジに自販機があったり、お昼休みにはお弁当などを売りに来るので便利でした。
• 友人・恋愛

  良い
  学科の方も、とても親切で優しい方ばかりでした。個性的な方など、色々な方がいます。教員免許を取る方は、他の学科でも講義を受ける機会が多いので、交流できる機会も多いと思います。
• 部活・サークル

  良い
  部活やサークルは色々なものがあります。隣の大学と一緒に活動しているサークルが多いので、他大学の方と交流できる機会も多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理学についての基礎的なことを学ぶことができます。
• 就職先・進学先
  コールセンター
• 就職先・進学先を選んだ理由
  一番最初に決まったのが、そこだったからです。
• 志望動機
  心理学以外のことも学ぶことができるからです。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  基礎を繰り返し勉強し、過去問を解きました。