九州女子大学人間科学部人間発達学科の口コミ 高い評価順 [p.4]

卒業生 / 2009年度入学

選択肢が広がる

2017年09月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間科学部人間発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員志望の学生にとっては、選択肢が広がりとても良い大学だと思います。小学校教諭、幼稚園教諭の免許に加え、保育士の資格も必要単位を取得すれば卒業と共に取れます。ギリギリまでどの職に就くか悩みましたが免許、資格を複数取得できることはとても魅力的です。
• 講義・授業

  良い
  先生方は進路に対して、とても親身になって考えてくれました。全ての授業ではありませんが、一部自分で受けたいと思う授業を選択できるので、意欲的に勉学に取り組めるように感じました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分の興味のあるゼミを選択する形になりますが、人気のゼミは抽選になったりすることがあります。このゼミだけという訳ではなく、第2、3希望まで考えていた方が好ましいです。本来は第1希望で皆が入れたら良いのですが。
• アクセス・立地

  普通
  駅から徒歩で通えるので便利ではありますが、治安の悪さはあると思います。女子学生はアパート選びから慎重に考えていた方が良いです。夜遅くは１人で出歩かないようにした方が良いです。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  幼稚園教諭

卒業生 / 2011年度入学

先生になりたい

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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人間科学部人間発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  自分をしっかりと持って、諦めず努力すれば実践的で力が付いてくるのではないかと思います。何事も自分主体でやることが大切です
• 施設・設備

  良い
  卒業後、学内の施設が新しくなりよりいっそう学びやすい環境になったのではないかと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  女子大ということもあり、気兼ねなく何事も話せますし、思い切りはっちゃけることが出来ました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年次には各教科の指導方法や教育方針を学び、２年次には模擬授業としてグループや個人で授業を組み立て、準備し、進めるといった経験をします。対子供ではない分、スムーズに行き過ぎるとこほもありますが、ほかの人の授業を見て学ぶ事も出来るので、先生になったときに役に立つこともあります。また、希望する学生には実際に小学校でサポーターとして週一受け入れてもらえるので、実際の現場を見て学ぶことが出来ます。３年次、４年次には実習やゼミ活動が多くなります。実習で学ぶことが一番多いと思いますが、２週間という短い期間でもあり、なかなか力をつけて発揮することは難しいかもしれません。自ら積極的に活動し、実習に望むことが大切かと思います。
• 就職先・進学先
  小学校教諭

在校生 / 2015年度入学

能ある鷹は爪を隠す学科

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

人間科学部人間発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指している人にはとてもいい大学です。評価が他の大学よりも厳しく、その分、教員採用試験には受かりやすいです。
• 講義・授業

  悪い
  充実はしていますが、講義中に話している学生がいても注意しない先生もいます。真面目に静かに講義を受けたい人には少し辛いです。
• 就職・進学

  良い
  最近では近くの国立大学より就職率が良いそうです。それだけ厳しく指導されてます。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅はJR鹿児島本線、福北ゆたか線の折尾駅です。駅から坂を登って徒歩15分くらいです。
• 施設・設備

  普通
  昨年から大学の至る所で工事が行われ、すごく綺麗になりました。新しいこと全てが良いとは思いませんが、汚いよりはマシです。
• 友人・恋愛

  普通
  女子大ですが、同じ敷地内にある大学と合同でサークルや部活をしていたりするので、恋愛はできる可能性はあります。友達は、四年制の方は入学してすぐ合宿があるのでそこで仲良くなれます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  取得したい免許によって異なります。保育士や幼稚園教諭を目指す人は乳幼児発達コース、小学校教諭や特別支援学校教諭を目指す人は児童発達コース、と2コースに分かれています。

卒業生 / 2013年度入学

やる気がある方にはとても良い学科です。

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 1]

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人間科学部人間発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  小学校、幼稚園、保育園、特別支援学校の免許を始め、他専攻履修をすれば他にも免許をとることができます。
  ただし講義数がかなり多くなるので、大変です。
• 講義・授業

  普通
  先生に寄ります。
  やる気がある方には問題ないと思いますが、休みや遅刻が多い方は容赦なく落とされると思います。
  当たり前ですけれど。
• 研究室・ゼミ

  良い
  先生に寄ります。
  私はとても良いゼミに入ることができたので、充実したゼミ生活でした。
  友人の中には、ゼミ選びに失敗し、先生と気が合わずつらい日々を送っていた人もいます。
  
• 就職・進学

  良い
  とても十分にサポートしてもらえたと思います。
  しかし、小学校、幼稚園、保育園、特別支援学校などとは、関係のない職業や、自分で企業を受ける方は、自分自身で頑張るしかないと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅から歩いて15分ほどです。
  行きは上り坂なので少しきついかもしれません。
• 施設・設備

  普通
  施設はできたばかりの綺麗なものと、そうでないものがあります。
  私の学科は、古い施設でしたが、汚いというほどではないので、問題ないと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  ひとそれぞれでしょう。
  女子大ですので、基本的に先生以外は、女性しかいません。
  しかし同じ敷地内に共学の大学と高校があるので、全く男性がいないわけではないです。
• 学生生活

  悪い
  サークルには入っていませんでした。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  小学校教諭として働いています。

在校生 / 2015年度入学

幅広く学び視野を広げる学科

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 3]

人間科学部人間発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  他の学科に比べてゆるいです。そのためアルバイトや部活・サークル、遊び、勉強、自分のしたいことに時間をかけることができます。だからと言って遊び呆け過ぎると痛い目にあうので注意が必要です。幅広く学ぶこともできるし人間関係も広げることができるので楽しいですよ。
• 講義・授業

  良い
  様々な先生がいらっしゃり面白いです。また、他専攻制度もあるため、他の人よりも多く資格を取得することが可能になります。しかし、成績がよくないとこの制度は使えません。また、他専攻をとる場合、忙しくなるためそれも含めて決断して下さい。
  このように幅広く学ぶことができるので好奇心旺盛の人にはオススメです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ２年の後期にゼミ選択があります。その際、最低でも6つのゼミを訪問しなくてはなりません。様々なゼミがあるので訪問し説明を聞き、検討すると良いでしょう。
• 就職・進学

  普通
  様々な先生がいるため幅広いサポートが可能だと思います。また一年時からアドバイザーの先生がいますので安心して相談することができます。また対策もしっかりしておりいいと思います。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅は折尾駅ですね。坂をのぼるため少しかかるかもしれませんが近い方だと思います。
  隣にはドライビングスクールもあり、安く通えるし、授業の合間に行けるし、便利です。
• 施設・設備

  良い
  昨年あたりから新しく校舎がたったり改装したりと綺麗になってきております。現在も工事中の箇所がありさらに施設や設備が充実することを楽しみにしています。
• 友人・恋愛

  悪い
  友人関係はまぁまぁと言うのが正直なところです。私はないですが、周りの友達は女特有の空気というか関係がありますね。
  恋愛関係は女子大ということもありないと思われがちですが私はあまりそう思いません。隣には共立大学があるし、合コンなどしている人もいます。これには個人差があるかもしれません。
• 学生生活

  普通
  もっと数を増やしてほしいですね。しかし、珍しいサークルもあるのでぜひやってみるといいと思います。

在校生 / 2014年度入学

教師を目指しているひとはいい環境です。

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

人間科学部人間発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  教師を目指している学生なはとてもいい環境だと思います。教員採用に向けても早くから取り組んでいきます。
• 講義・授業

  良い
  特別講師の方がよくきてくれます。アンケートをとり生徒の意見をよく取り入れてくれます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  先生との距離が近くて相談しやすいです。面談などもありなんでと相談できます。
• 就職・進学

  良い
  メールでいろいろな情報を教えてくれます。卒業生の話も聞くことができます。
• アクセス・立地

  良い
  駅からは近く、自動車学校もあるので空き時間などに通うことができます。
• 施設・設備

  良い
  とても気品のある教室です。学習しやすい場所がたくさんあります。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルなどで他県の友達がたくさんできます。共立と一緒の学祭も楽しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年は授業になれることから2年から模擬授業などが始まります。
• 就職先・進学先
  教員

卒業生 / 2012年度入学

女子だけで楽しく過ごせます。

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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人間科学部人間発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  発達学専攻では小学校教諭や幼稚園教諭免許を取得できます。基礎学専攻では国語・書道コース、心理学コース、図書館・情報コースの3コースに分かれて専門的な学習を行います。基本的には選んだコースの講義を取ることになりますが、他コースの講義を受講することも可能です。幅広く学習したい人におすすめです。
• 講義・授業

  普通
  講義の内容をどれだけ充実させられるかは、本人の意識によるところが大きいです。学ぶ意欲がある学生はどんどん学べるでしょうが、そうでない人は適当にやりすごして4年間を終えることもありえます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  3年生から本格的なゼミ活動が始まりますが、研究内容はかなり自由にある程度やりたいようにやらせてもらえます。
• 就職・進学

  普通
  免許を取得できる学科なだけあって、教育方面に力が入っている印象です。一般企業を目指す学生向けの講座もありますが、情報は自分で集めて就職活動を進める必要があります。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は折尾駅です。坂道をひたすら登ったところにあります。時間を潰せるような場所は少ししかないため、空きコマの時間の使い方に悩みます。
• 施設・設備

  普通
  在学中、発達学科はパソコンを使いやすい環境でした。空き時間はパソコンでレポートを書いたり趣味に使ったり、思い思いにパソコンを使っている学生を多く見かけました。
• 友人・恋愛

  良い
  女子だけという環境は最高に楽しかったです。大学ともなると似た者同士が集まるのか、大きな揉め事もなく平和な4年間を過ごせました。サークルは入った方が友人関係も広がって楽しいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年、2年次は一般教養科目中心です。何かしらの免許や資格の取得を目指すなら1年のうちから専門科目を受講していく必要があります。
• 就職先・進学先
  一般企業(総合職)

在校生 / 2015年度入学

実践的に学べる素敵な学校

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

人間科学部人間発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  授業自体が役に立つものばかりで、資格も取れるので、将来持っていて損がないと思います。専門職を目指せるため、将来の夢が決まっている人にはとても、いい学科だと思います。
• 講義・授業

  良い
  中には実践的なことをする講義があるため、座学だけでなく、身体で覚える活動があり、充実しています。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミ活動では、教授によってさまざまですが、自分の学びたい分野について研究を深めることもでき、充実しています。
• 就職・進学

  良い
  就職実績はとてもよく、何かしら就職先はあります。自分のしたいことを先生も一緒に考えてくれるのでいいと思います。
• アクセス・立地

  普通
  駅からは少し歩く必要があり、また、坂道なため自転車通学にしても歩きにしてもきついです。夏は照り返しのため、暑いです。100円なので、バスを使うと便利だと思います。
• 施設・設備

  良い
  最近工事をしており、もうすぐで完成すると思うのですが、全体的にとても綺麗で、メイクルームなどもあり、環境は最高です。エレベーターがあるため、階段を使う必要もなく、ほんとのいい環境だと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  女子大なので恋愛はないです。友人関係は、クラスやゼミやサークルそれぞれの中で友人がたくさんできます。女子大はもめごとがありそうに思いますが、みんな仲が良く、楽しく過ごしています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育関係を学んでいます。１年次は比較的授業数も少なく、正直楽です。2年次からは保育園に行く機会を設けてくださり、実践的に学ぶことができます。ピアノに関しても、学校で丁寧に教えてくれるため心配はいりません。
• 就職先・進学先
  保育園

卒業生 / 2009年度入学

就職サポートが充実しています

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間科学部人間発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  学校の立地条件も良くとても便利です。たくさんの資格も取れ、将来の視野も広がります。先生たちとも距離もとても近いです。
• 講義・授業

  普通
  少人数の授業もあり、わからないことがあるとすぐに聞くことが出来ます。授業も実践形式のものも多く、しっかり勉強することが出来ます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  少人数のゼミです。大体多くても、１０人程度です。先生たちは１年生の時からしっかりお世話をしてくれます。
• 就職・進学

  良い
  就職説明会が学校内で時々開かれます。進路相談もしっかりのってくれます。迷っているときはすぐに相談できます。
• アクセス・立地

  良い
  駅から歩いて１５分程度です。特急電車も停まる大きな駅です。家から通う人も便利なところです。車がなくても住みやすいです。
• 施設・設備

  良い
  とてもきれいで使いやすい校舎です。四月には新しい校舎もでき、勉強のしやすい環境になっています。ピアノ教室やコンピュータ室も充実しています。
• 友人・恋愛

  普通
  留学制度があまり充実していないところが残念でした。ほかはそれなりに、良いところがいっぱいです。楽しい学生生活が送れると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教員になるための一通りの勉強をしました。
• 所属研究室・ゼミ名
  教育心理のゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  教育学についての先生のゼミに所属していました。
• 就職先・進学先
  小学校
• 就職先・進学先を選んだ理由
  小学校の先生になりたいと思っていたから。
• 志望動機
  たくさんの資格が取れるところが魅力的でした
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問題をひたすら解きました。出そうな分野を繰り返ししました。

卒業生 / 2009年度入学

就職サポートがしっかりしています

2016年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間科学部人間発達学科の評価

• 総合評価

  良い
  小学校教員や幼稚、保育園の先生になりたい人はいいです。少人数ゼミや実習なども充実しています。先生たちも親身になってくれます。
• 講義・授業

  良い
  わかりやすい授業です。演習形式のが多くて、ずっと聞いて学ぶというよりは具体的に学びながら、実践的にしてくれます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  少人数のゼミで話しやすいです。もし調べたい内容が難しくても、それに近づけるような指導をしてくれます。
• 就職・進学

  良い
  就職サポートも充実しています。就職の相談会も定期的に行っており、どんな業種があっているかなどもみてくれます。
• アクセス・立地

  良い
  駅から近くアクセスしやすいです。最寄駅は特急電車も停まるので、通ってくることも可能です。駅から学校までは歩いて15分程度です。
• 施設・設備

  良い
  図書館の本も充実していて、ピアノ教室やパソコン室も自由に使えます。今新しい校舎も新築中なので、きれいな校舎で学ぶことが出来ます。
• 友人・恋愛

  良い
  近くにスーパーなどもあり、楽しく過ごせます。サークル活動もたくさんあり、自分の好きな分野を見つけることが出来ます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育や心理学についても分野を主に勉強しました。1年生の時から基本的なものを学び、学年があがるにつれて心理実験などを用いて学びました。
• 所属研究室・ゼミ名
  教育心理学のゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  ゼミの人数は大体8人から10人程度で、大学院はないので学部生が自由に使えます。
• 就職先・進学先
  小学校教諭
• 就職先・進学先を選んだ理由
  もともと小学校教員になりたかったので、選びました。
• 志望動機
  たくさん資格が取れることが魅力的です。入学時は何になりたいのか未定でしたが、学ぶにつれて具体的に職種を知り、考えていくことが出来ました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問を中心に、傾向をつかみ出そうなところを何回も繰り返して勉強しました。