福岡教育大学教育学部初等教育教員養成課程の口コミ[p.5]

在校生 / 2019年度入学

九州で教員になるなら来るべき大学

2019年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  必修が非常勤講師で賄われるなどお金が無いのかな？と思ったりする部分も多々ありますが、授業は充実しています
• 講義・授業

  良い
  担任がついているので、困ったことなども相談しやすい環境が整っています
• 就職・進学

  良い
  教員養成課程なので、教員採用試験のサポートは非常に充実しています
• アクセス・立地

  良い
  バスの営業所や駅が学校の目の前なので非常に通学しやすいです。
• 施設・設備

  普通
  図書館が非常に大きく、またパソコン室や映画の鑑賞ができる環境が整っています
• 友人・恋愛

  良い
  同棲しているカップルも多数いますし、クラス合同の授業などもあるので友人も沢山できます
• 学生生活

  普通
  いわゆる飲みサーと言われるようなものは聞かないです。本格的なものもあってとてもいいと思います

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生では全教科の指導法の授業や日本国憲法などの必修科目をおもに履修します。3年生からはゼミに所属し、専門の研究を行います。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  小学生の頃の担任に憧れて、小学校教員になりたかったからです。

在校生 / 2019年度入学

友だちと助け合いながら学べる大学

2019年09月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  学際的な学びができるとは言えませんが、専門的な部分は極めて行ける大学・学科だと思います。クラスというものが入学時からあるので、仲も深まりやすく楽しいと思います。
• 講義・授業

  良い
  教員になるための授業としては充実していると思います。一回生は教科指導法を学ぶという特徴があり、基本となる学習指導案の書き方の大枠を学びます。二回生は教科の更に専門的な部分が学べるようです。
  ただ、他の進路を想定したときに教養科目はもう少し充実させてほしいです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  どの先生かによると思いますが、先輩が充実していると述べていました。
• 就職・進学

  良い
  キャリア支援センターというものがあり、教採対策に関してはしっかりしていると聞きます。
  他の進路に関しては手薄という噂を聞きます。
• アクセス・立地

  良い
  教育大前駅から西門まで徒歩五分です。（教室まではさらに五分かかります。）
  だから、JRを利用しての通学はしやすいだと思います。
  隣の駅（JR赤間駅）まで行けば店はありますが、充実いしているとは言い切れません。
• 施設・設備

  良い
  学術情報センターはきれいです。他の施設は国立大学ということもあり、一般的だと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  クラスがあるので友人関係は充実しています。恋愛関係は人それぞれですね。
• 学生生活

  良い
  サークルは子供と関わるものから学生同士で楽しむものなど単科大学にしては多岐にわたると思います。しかし、美術部が欲しいと言っている人は時々見かけます。学祭は盛り上がると聞きます。そのほかに大きなイベントは多分ありません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一回生は教科指導法（大枠的な部分）、二回生は教科に関する専門的な部分、介護等体験とよく聞きます。三回生は卒論のテーマを決めたり、三週間ほど教育実習があります。ですので、夏季休業中にもかかわらず、忙しいと聞きます。四回生は今までどれくらい単位をとれているか、副免の有無によると思います。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  小学校教諭
• 就職先・進学先を選んだ理由
  高校の先生に勧められたから。
• 志望動機
  福岡教育大学は九州地方の教員養成における広域拠点大学です。小学校の先生を目指す上で専門的なことを学べると思い志望しました。

卒業生 / 2018年度入学

教員を志すなら良。視野は意識的に広げろ。

2023年09月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員養成としては、充実のカリキュラムを受けることができます。ただし、他の学部がない為、教育以外の学を修める生徒との交流が少なく、どうしても視野が狭くなってしまいます。
  
• 講義・授業

  普通
  本気で教員を目指す人が通う大学として考えると、良質な教員養成講義を受講できます。ただし、教員養成専門ということで、教育以外の講義に多様性はあまり感じられません。
• 研究室・ゼミ

  普通
  選考方法等に疑念があります。しかし、担当の先生にもよるでしょうが、研究自体のカリキュラムは充実しています。
• 就職・進学

  普通
  教員になるのであれば、勉強さえすれば不自由は特にしないでしょう。
  ただし、一般就職を考えているのであれば、自ら動いてインターンや就活を行なっていく必要があります。
  教員にならない方への支援は、他大学と比べて、どうしても見劣りします。
• アクセス・立地

  悪い
  大学は宗像市にあります。福岡市と北九州市の間にあると思っていただいて構いません。
  福岡市や北九州市に比べると都会とは言えませんし、周辺大学との交流も他に比べると日常にはほぼありません。
  
• 施設・設備

  普通
  新しい施設と古い施設どちらもあります。
  丘の上にある大学なので、階段や坂道が多く移動が大変です。
• 友人・恋愛

  良い
  クラス制度を導入している為、クラスで友人関係を作ることが出来ます。
  馴染めなくても、サークルや部活に所属すると居場所に苦労することはありません。
• 学生生活

  良い
  数多くのサークルがあります。文化祭はありますが、芸能人は期待しない方が良いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は、3日程の小学校体験実習
  二年次は、介護施設（5日間）、特別支援学校（2日間）への体験実習
  三年次は、3週間の教育実習があります。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  卒業後、一年程フリーランスで活動し、現在は就労支援事業を行う学校法人で雇用してもらい、就労支援を行なっております。
• 志望動機
  教育や教員という仕事に興味があり、免許を取得できればと思い、志望しました。

卒業生 / 2018年度入学

確実に教員になりたいなら

2022年07月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員免許が取れるのが最大の利点である。周りに教員になりたい人が多いため、卒業後も悩みを共有できるが、その他の職については知らないことが多い。
• 講義・授業

  普通
  教育実習に関しては、大学が申し込んでくれるため、個人で電話したりお願いしたりしなくて済むので良い。
• 就職・進学

  良い
  ベテランの指導者が受ける自治体ごとに、教員採用試験対策を十分に行ってくれる。
• アクセス・立地

  普通
  大学前の駅は快速が止まらないため、本数が少し少ない。
  小倉と博多の真ん中なのでどちらにも遊びに行きやすい、
• 施設・設備

  悪い
  教室はきれいだが、狭い教室が多い。
  図書館はきれいで、自主学習スペースも多くあるので利用しやすい。
• 友人・恋愛

  普通
  クラスが決められているため、他の学科との交流はサークルに入るなどして自ら作りにいかなければ広がらない。
• 学生生活

  悪い
  サークルもイベントも多くはない。イベントは学祭に参加した程度で他のものには参加していないため分からない、

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  〇〇の指導法、人権について、憲法などが必須科目。自分が勉強したい授業も上限内であれば受けることができる。他の免許も取ることができる。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  教員
• 志望動機
  子どもに関する職に就きたいと思ったから。教員免許が取れるから。

在校生 / 2018年度入学

小学校教師になると決めている人向け

2022年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  確実に教職の道に進み、そこそこ勉強しながらサークルなども楽しみたいという人には、この大学はあっているだろうと感じる。しかし、もっと専門性の高い授業を学びたいならばもっと上の教育大を目指すべきだと考える。
• 講義・授業

  普通
  星3つの理由としては、良い点からいうと、自分の所属以外の授業も受けることがてぎるため、小学校専門であっても中学校の免許も取れるということである。しかし、逆に悪い点としては、一つ一つの授業の専門性は高いのもあれば低いのもあり、講義の質が決して高くないというところである。
• 研究室・ゼミ

  普通
  これも評価の理由としては、教授によって研究室、ゼミの演習の度合いがまちまちなのが挙げられる。現在は2年生から研究室を選択し、3年生からはその研究室へ配属されるのだが、配属された先で演習の時間がかなり異なる。そのため、自分が希望でない研究室へ配属されてしまうと有意義な時間にできない可能性がある。
• 就職・進学

  良い
  基本は、大半の学生が教師を目指すため、大学からのサポートがあれば教職の試験を合格することが出来るだろう。
• アクセス・立地

  普通
  最寄りの駅はJRの教育大前になる。これは大学から近いため、便利ではあるのだが、都心からはかなり離れているので、便利とは言えない。
• 施設・設備

  普通
  新しい講義室もあるのはあるが、古いものが多い。また、食堂や図書館はそこまで広くない。
• 友人・恋愛

  良い
  この大学では高校身でのようにクラスで別れるため、ある程度の友人はできると考えられる。また、それ以外にも授業で他のクラスの人と一緒にすることになったり、実習等で仲良くなったりするケースもあるため、友人関係についてはある程度保証されているだろう。
• 学生生活

  普通
  学校のイベントとしては、お世辞にも充実しているとは言えない。だが、サークルや部活に関しては、盛んであり、多くの学生が何かしらのサークルなどに所属している。自分でサークルをたちあげるのも容易であるので、同じ趣味を持つ仲間とサークルを立ち上げても良いかもしれない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年では基礎的なそれぞれの授業の仕方などで学び、2年で実際的な授業を作りを学んでいき、3年で実践に臨み、4年では教職の試験のために勉強するといった感じである。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  ひとつは、小学校の今日になりたいと思っていたからである。もうひとつは国立であるため学費が安く、また自宅から通えるためであったからである。

在校生 / 2018年度入学

友達とも仲良くなれます。

2022年03月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  自分が先生として子供たちに教えることができるほどの学習はできます。
  そして一緒に学習する人たちとも仲良くできる学科になっています。
  
• 講義・授業

  良い
  自分が小学生時代の先生がこのような大学生活をして教師をしているのだなと思いました
• 研究室・ゼミ

  普通
  自分が先生として子供たちに教えられるものも学習できますしさらに詳しいことも学習できます。
• 就職・進学

  普通
  とても進学実績がよくサポートも自分のためにしてくれてるのだと思うと文句はありません
• アクセス・立地

  普通
  自然にも囲まれており段差も少なくとても助かっています。良いです。
• 施設・設備

  普通
  汚いところはあまりなく綺麗な方だと思います。掃除もできていていいと思います
  
• 友人・恋愛

  普通
  同い年の子や先輩、後輩とも仲良く出来ます。恋愛関係も充実できると思います。
• 学生生活

  普通
  サークルも先輩、後輩と仲良くできてとても楽しいです。自分達で決めるのでそこもいいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校での学習がほとんどです。理科や算数家庭科などもします。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  子供が好きなので小学校を選びました。自分が小学生の時の先生にも憧れました。

在校生 / 2018年度入学

これからの特別支援教育を担う同志の集まり

2021年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教授がとても偉大な方ばかりです。教育実習先でも、名前が出るほどでした。まさかの実習先で、大学の教授の研修を受けることになりました。
• 講義・授業

  普通
  専門知識と経験が高く，現場でも多くの学校に敬われている教授の講義を受けることができます。講義形式は、オンラインから対面になってきました。
• 研究室・ゼミ

  普通
  私の研究室は、コロナのため活動はありませんが、他の研究室は忙しそうです。教育実習がとても充実しています。
• 就職・進学

  良い
  私の周りの先輩方はほとんどが新卒採用です。無料講座もあります。
• アクセス・立地

  良い
  大学付近にアパートがたくさんありますし、ミスターマックスもダイレックスもあります。
• 施設・設備

  普通
  トイレが綺麗です。建物は大学という感じではありません。坂が大変です。
• 友人・恋愛

  良い
  友達と先輩には恵まれています。課程によって男性０人のところがあるので、学内恋愛は諦めました。
• 学生生活

  悪い
  今はコロナのため、サークルで何かするときは活動届けが必要です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  特別支援教育 学校教育 プログラミング 教育の最新事情 教育心理学等
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  特別支援教育の高い専門知識を備えた特別支援学校の小学校教師になるため。

在校生 / 2018年度入学

大学生に非常に優しい大学 学科

2021年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  とても優しい大学だと思います大学二部を持っている人には施設は充実しています そのため相続すると夕食も必ずできるという安心感が持つことができます
• 講義・授業

  良い
  授業は一回一回先生がきちんと教えてくださるので授業内容はとても充実していると思いますまた国旗に参加する際も友達などと触れ合うことができており友達同士での勉強も図書室などですることができてそちらもいいと思いました
• 就職・進学

  良い
  進学進学の際は先生が 一回一回サポートを充実させてくれているのでかなり進学実績はいいと思います教育大ですので先生になる人が多いと思いますが先生に慣れている人を毎日耳にすることが多いということで進学実績就職はとてもいいと思いました
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅からも徒歩何10分とか近くとてもアクセスはしやすいですただ電車やバスなどの混み具合によってはアクセスしづらい部分もあるとは思います
• 施設・設備

  良い
  学校の施設は新しい施設もありますが授業で使う頭などは老朽化が少し目立ちます新しくなっていくというところでは設備は充実していると思いますが老朽化のところでは設備がまだ充実していていないところもありそちらも問題だと思います
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係は比較的良い方だと思います他の学校に比べてもいじめなどの問題も少なく恋愛関係も充実しているかと思います
• 学生生活

  良い
  スクールイベントはコロナ禍でだいぶ減りましたがサークルなど全体で何回もありとてもいいと思いましたイベントも充実しています

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  がっかりは卒業論文などでは様々な国語の実技力や数学など様々な分野において就職先で使えるような分野を一から習うことができます
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  進学実績が高いと聞いており今大学に入ってもいいと思ったからです

在校生 / 2018年度入学

教師の道、一本の大学

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  単科大学なので、いろんな分野の人との交流が少なく、偏った考え方になり、就職も教師しかなさそうだから。
• 講義・授業

  悪い
  教師の道しか進まないような過程になっていて、ほかの職業への就職支援から。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  なかなか研究室に入りづらく、研究内容も教育に絞られているから。
• 就職・進学

  悪い
  進学実績はあまり良くはないと思うから。教師以外の就職についてのサポートはほとんどないから。
• アクセス・立地

  悪い
  田舎で、大学の周りに遊ぶようなところがなく、JRもすぐ遅延・運休するから。
• 施設・設備

  悪い
  建物が古く、教室に行くまでの坂道の道のりが長いから。 教室が小さく少ないから。
• 友人・恋愛

  悪い
  教育学部だけなので、人数も多くはなく、友達関係も偏っているから。
• 学生生活

  悪い
  サークル活動はある程度の数はあるけれど、充実はしていないと思うから。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年では基礎知識、2年では実技のための知識、3年では教育実習、4年では卒論の
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  決まっていない
• 志望動機
  幼い頃から教師になりたいと思っていて、教師になるにはいい大学だと思ったから。

感染症対策としてやっていること

ほとんどがオンラインでの授業だか、対面の授業も徐々に増えてきた。

在校生 / 2018年度入学

教員になるための大学

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教師になりたい人はオススメです。国公立だからという理由で選んだ友達は就職に困っていたので、考えたほうがいいかもです。
• 講義・授業

  普通
  教員を目指している人にはいい大学だと思います。しかし、ほかの職種に興味を持ち教師になるか迷ったときには他の選択肢があまり無いように感じます。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  教育に関する研究室が多くあります。希望通りに入れる人が多いように感じます。
• 就職・進学

  良い
  小学校を目指している人にとっては良いと思います。教師以外の就職する人は少ないです。
• アクセス・立地

  悪い
  田舎にあります。JRの駅からは大学までは近いですが、中心部からは遠いです。
• 施設・設備

  悪い
  古くもなく、新しくもない印象です。Wifiが弱く困ることがあります。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルに入れば楽しめます。近隣に他の大学があまりないので身内で仲がいい印象です。
• 学生生活

  悪い
  サークルは結構あります。イベントは今はコロナで中止になっていますが大学祭は楽しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教員の免許を卒業とともに取得できます。副免許として中学校や幼稚園の免許も取ることができます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  決まっていない。
• 志望動機
  小学校教員に憧れを持ち、家から通えるところに大学があったからです。

感染症対策としてやっていること

オンライン授業がほとんどです。リアルタイムやオンデマンドなど先生によって違います。