福岡教育大学教育学部【募集停止】共生社会教育課程の口コミ 高い評価順

在校生 / 2015年度入学

楽しい！！！みんな仲良し！

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  私は今は無くなってしまった課程です。学校の雰囲気としては、森の木を切り崩してつくった学校ということですで、緑に囲まれ、ゆったりとした雰囲気です。福岡県民が勿論多いですが、九州以外の県外の人もちらほらいます。将来、教員を目指される方は、学生生活をボランティア、サークルなどにも取り組みながら、充実させることができると思いますので、おすすめです。
• 講義・授業

  良い
  ベテランの先生による、個性豊かな授業です。興味を持てる授業があると思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  手厚い指導で、充実していると思います。
• 就職・進学

  良い
  教員は勿論ですが、教員以外の公務員、企業に就職したり、大学院へ進学される方もいます。
• アクセス・立地

  良い
  JR教育大前から西門までは3分くらいです。ただ、門から校舎までは長い坂があり、10分くらいかかると思っていいです。赤間にはゆめタウンなど、買い物に便利なお店があり、赤間駅に一人暮らしをし、電車通学している人もいます。
• 施設・設備

  普通
  図書館が新しく、綺麗で、静かなので、勉強するにはとても良いと思います。ただ、校舎は結構古く、森に囲まれているので、虫もいます。
• 友人・恋愛

  良い
  学生も将来は壇上に立つ、先生を目指す方が多いので、真面目で親切な人が多いです。恋愛関係はサークルなどに所属している人は特に多いです。
• 学生生活

  良い
  サークルは魅力的なものがたくさんあると思います。運動部では、大会で実績を残していたり、ボランティアが盛んで、子供達と交流し、将来に役立ちそうなものもあります。また、学祭も学生が主体となり、春から秋の当日まで準備をし、たくさんの出店が立ち並びます。イベントもあり、1日中楽しめると思います。興味があれば、ぜひお越しください。

卒業生 / 2012年度入学

いい社会人になるための学科

2017年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  教師になるための勉強だけしていたんじゃ、いい教師になれないと思っていた私は、あえて教員養成専門の課程じゃないこの課程の福祉社会教育コースに進学しました。
  教員養成のため以外の授業もとてもためになりましたし、福祉と教育の結びつきが大切だと謳われている今の世の中では、福祉社会教育コースに進学できてよかったと思います。
  福祉の国家資格の合格率も非常によかった課程ですので、募集停止になった今ではもったいないなと非常に思っています。
• アクセス・立地

  普通
  近くにアパートが多数ありますし、一人暮らしの学生も通学しやすいと思います。
  また大学の門まで徒歩5分のJRの最寄駅もありますし、バス停もありますので、実家生も通いやすいほうかなと思います。
  しかし、JRの駅は快速が停まらず、普通しか停まらないのでそこが不便です。
  また山の麓（というより山の中）に大学がありますので、大きなお店等は近くにないので、そこがとても不便です。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活も多様で、所属すると気の合う友人ができます。友人を介して、本来なら関わりのない課程や部活（サークル）の友人ができるということも、私はありました。
  また恋愛は、周りに何もないこともあり、親密になりやすく、ほぼ同棲しているみたいなカップルが多いです。どちらかの家に入り浸ることが多いです。
• 学生生活

  良い
  充実している方だと思います。
  星4なのは、私が入りたかったソフトボールの部活やサークルがなかったので、星4にしました。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  公務員

在校生 / 2014年度入学

教員なりたいなら、福教大！

2017年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 4]

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教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  教育学部でありながら、教員免許をとる、とらないを自由に選択できます。自分が学びたいことを幅広くまなぶことができます。
• 就職・進学

  良い
  教員になりたい人には教員のための講座が、公務員になりたいひとのためには公務員講座が開設されます。公務員の方はわかりませんが、教員に合格率はとても高かったです。
• アクセス・立地

  普通
  福岡の繁華街からは離れています。しかし、生活に必要なものはすぐに買いに行けます。ダイレックス、MrMax、業務スーパー、あと数店舗の居酒屋とご飯屋さんもあります。最寄り駅は教育大前です。坂道を、10分くらい登るので春から夏場は暑いです。
• 施設・設備

  悪い
  学校内のコンビニ、カフェテリアは在学生の数に比べて小さいと思われます。昼時は毎回混雑しますが、学年があがるにつれて気にならなくなります。
• 学生生活

  良い
  サークルはどこもとても楽しそうです。総合大学のようにテニスサークルが３つも４つもあるわけではありませんが、それが逆に人を一つのサークルに集めることにつながります。交友関係が広がりますし、サークルごとのイベントもたくさんあります。私もその1人ですが、多くの人がサークルで恋人を作っています。

在校生 / 2013年度入学

先生も生徒もなかがいい！

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  まず教育に興味がある人とそれに加え福祉に興味がある人にはぴったりです！！！両方学べるし、多方面から考察する力がつきます。私はそれを一番感じました。また、生徒も中がよく、切磋琢磨できます。また先生との距離も近く、ルームもたのしいです。
• 講義・授業

  良い
  選択もたくさんあるし、教育に関する講義がおおい！！！板書の授業は本当に人気です。これは教育大だからこそある抗議だと思います。また、心理学や福祉、国際などの授業も豊富にあり、自分の興味のある分野をとることができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私のゼミはボランティアを中心としてます。様々のボランティアに連れて行って下さるので貴重な経験ができます。また、卒論の取り組みも早く、後が楽と聞きます。計画性のあるゼミだと思います。
• 就職・進学

  良い
  キャリア支援室で支援をして下さります。私はそれで教員採用試験の対策を一生懸命しています。いつでも相談にいけるので、頼りになります。
• アクセス・立地

  良い
  アクセスは悪いです。駅とバスは近いですが、山道？をのぼらないといけないので、、毎日汗だくです。笑 博多と小倉の真ん中にあるので、料金もぼちぼちです。
• 施設・設備

  良い
  施設は古いです。ぼろいです、、笑 図書館はことし新しくなったんで、とっても綺麗です。よく自習室などを利用します。充電できるので便利です。
• 友人・恋愛

  良い
  周りが何もないので、半同棲する人が非常に多いです。バイトや学科、サークルなど様々なところで恋愛のきっかけがあると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための知識や意識を身につけることができる。
• 所属研究室・ゼミ名
  井上ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  様々なボランティアに参加できます。また、卒論も早めに取りかかります。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  教員になりたいのと、福祉の勉強もしたいと思ったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  あくしす
• どのような入試対策をしていたか
  過去問の小論文をたくさん解いたり、知識を学んだ。

在校生 / 2013年度入学

福祉士を目指すなら

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  教師を目指している人にはとても良い大学だと思います。教育学や心理学など教師として勉強を教えること以外に子供と接する上で必要な知識を学ぶことができます。また、指導案など細かな部分も丁寧に教えていただけるので将来役に立つと思います。
• 講義・授業

  普通
  教育学や心理学など充実しているのですが、それ以外の教養科目があまり充実しておらず消去法で授業を選ぶ羽目になってしまいました。言語などにも力を入れて欲しいとも感じました。しかし、教師という目標に向かって勉強するには無駄もなく良いと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  様々な研究をしている先生方がいらっしゃり、少人数の研究室になるためとても有意義な勉強をすることができると思います。また、学科を超えて自分の選んだ先生の研究室に入ることもできるので選択肢が多いと思います。
• 就職・進学

  良い
  教育大学なので教師の就職をする人が多いのは当然ですか、学科によっては他の進路もあります。自分で探してきて自分で頑張ることにはなりますが、大学のカリキュラムで取得できる資格やそれ以外での資格などを活かし様々な進路があります、
• アクセス・立地

  普通
  バスセンター、JRの駅の近くなので、交通の便は良いと思います。大学周辺にはディスカウントストアやコンビニ、飲食店もたくさんありアルバイトをすることも可能です。ただ、福岡市のベッドタウンなのでとても田舎ではあります。
• 施設・設備

  悪い
  まず、大学の校舎が長い坂の上にあるため日々坂道との戦いです。遅刻をしてしまうこともあります。学食のテーブルの数も少なく校舎も綺麗な建物と古い建物の差が歴然としています。しかし、図書館が昨年秋に建て変わったばかりなので図書館の設備はとても充実していると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  教員を目指している人が多いためとても心の広い人が多いです。また、ボランティアなどにも積極的に参加する人も多く明るい人が多いです。真面目な人も多いです。先輩後輩との繋がりもとても強いと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  福祉士を目指セルコースだったので社会福祉士の勉強をしました。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  第一志望ではありません。教育大でも教員にならなくても良いコースがあると知りそこにしました。
• 利用した入試形式
  一般入試

在校生 / 2013年度入学

先生とも仲が良く楽しい学科です

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  周りの友達も先生を目指していることから、勉強するときにやる気になりますし、みんなで協力して取り組むことができます。校舎は古く狭いですが、移動にそんなに時間がかからないため、私は楽だと思います。
• 講義・授業

  良い
  教育大なだけあり、教育系の授業がとても充実しています。また、選択授業では板書の書き方などもあり、特色ある授業が多いです。また、心理のコースやふくしのコースもあるため、それらの授業もとることができ、多義に学ぶことができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私の研究室はとりあえずボランティアにたくさん行きます！きょういくけいから福祉系まで様々なので、本当によい経験ができるし、行きたいボランティアの内容を伝えれば連れてってくれます。卒論の取り組みも早く、4年次に苦労することはなさそうです。
• 就職・進学

  良い
  教育大なだけあり、教員採用試験には力が入っています。中等、高校よりも初等の方が合格率が高いです。高校は、副免でしかとれないので、やはり対策も少ないとおもいます。企業は、福祉系だと国家試験の合格率が非常に高く、社会福祉競技会などに就職しています。あとは公務員の合格率も低くはないと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  山の中にあるので、まず登校する時点で汗がすごいです。また次の授業のため移動するのにも山を上り下りする感じで、遠くはないですが、とてもしんどいです。周りは定食屋と飲み屋くらいで、隣駅には小さな総合施設があるくらいです。バスは営業所が隣なので高速バスで天神までいけます。
• 施設・設備

  普通
  とにかく古いです。前はコウモリがぶらさがってました。図書館は最近新しくなり、とても使いやすいです。パソコンも新しいのに変わりましたが、印刷するシステムがすこしめんどくさくなりました。綺麗な校舎とそうでないところの差がはげしいです。
• 友人・恋愛

  良い
  友人はピンキリですが、学科によって雰囲気の同じ子が集まっている感じがします。私の学科はとりあえずおしゃべりでとても賑やかいです。男女交流は、盛んだと思います。かなり半同棲してる人が多いです。まあ遊びに行くところもないのでそうなるのかもしれませんが。皆さん充実した生活を送っていると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  福祉の基本知識や、とる免許の専門的な内容、または教育学、心理学を学びました。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  福祉について学ぶとともに、社会科の先生になりたかったから。
• 利用した入試形式
  一般入試

在校生 / 2011年度入学

教師、市役所員、専門職など幅広い進路先。

2014年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  クラス全体が仲がいい。マンモス校でない分、密な関係を築くことができ、事あるごとに思い出づくりや助け合いを感じる。
• 講義・授業

  普通
  すべてが自分の興味関心のあるものではない。受けなければならないと決まっているから受ける授業もあるし、教員の質もまちまち。
• 研究室・ゼミ

  良い
  完全に、教員裁量。わたしの所属するゼミは良好な環境だが、放任主義な教員もいたり、入れる人数に制限がある場合、希望する進路を実現できない可能性もある。
• 就職・進学

  良い
  学生本人のやる気次第で、自分のやりたいことを見定めて、それめがけて努力する人もいれば、なんとなく就活してなんとなく決まらないままずるずるしている人もいる。
• アクセス・立地

  良い
  博多と小倉の中間だとうたわれるが、どちらからも一時間かかり、博多や小倉のさらに向こうから来る人にとってはやはり便利ではない。
• 施設・設備

  良い
  改修工事が行われて新しくなっていってはいるが、図書館が一年以上使えなかったことは大学としての責任を果たせていない。
• 友人・恋愛

  良い
  宗像には娯楽施設が少ないのでカップルができやすく、同棲率が高いと言われる。だが、いわゆる遊び人も一定数存在する。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  社会福祉について医療や教育の観点も含め総合的に学ぶ。
• 所属研究室・ゼミ名
  生涯学習研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  生涯に渡って人は学習する生き物であるということを深く体験的に学ぶ。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  将来の夢を考えたときに、どの方向にも柔軟に対応していたため。
• 利用した入試形式
  一般入試

在校生 / 2014年度入学

教師になりたい人にはもってこいの大学

2017年09月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 4]

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教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  将来教師になりたいと思っている学生にはとてもいい大学だと思います。現役の先生とのつながりもあり、教育関係のボランティアもあり、様々な経験ができます。また、実習の際も手厚く指導してくださるので安心して実習にいくことができます。
• 講義・授業

  良い
  教師の経験がある人や、教育について研究をしている人が講師をしてくださるので、論理から実践までくわしく学ぶことができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  実際の教育法や、学問について研究しているゼミ等、教育に関して様々なゼミがあります。ゼミは2年頃から始まり、実習や卒論などの指導が受けれます。
• 就職・進学

  良い
  教師の経験がある人がキャリアセンターに在籍しており、参考になる話が聞けます。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅は教育大前駅で、駅から10分で校舎に着きます。最寄りバス停は赤間営業所です。
• 施設・設備

  良い
  最近図書館が新しくなり、勉強する際に便利である。全体的に古い建物であるため、少しずつ建て替えが進んでいる。
• 学生生活

  良い
  教育に関するボランティア情報が豊富である。

卒業生 / 2014年度入学

自由に専攻を選ぶことができました。

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  教育系専門の大学でしたが、私が通っていた学科は免許を取る、取らないかということ、専攻する科目を選ぶことができたので、自分の学びたい分野に絞って勉強をすることができました。キャンパスも、自然に囲まれており、伸び伸びと学習することができました。
• 講義・授業

  普通
  先述した通り、専攻科目を選ぶことができたので、自分の学びたい分野に絞って勉強することがでしました。教員免許を取ると、取得すべき単位が増えるので大変ではありましたが。
• 研究室・ゼミ

  普通
  研究室によって、研究レペルが異なるのはどの大学でもあることですが、私が所属していた研究室は広い分野から研究内容を選ぶことができたので、生徒によって特に研究レペルは異なっていました。ただ、どの教授も生徒の意見を尊重してくださるので、自分の希望を取り入れやすかったです。
• 就職・進学

  普通
  教育大であったため、一般企業への就職のサポートは手厚くはありませんでした。自分での就職活動がしっかりできれば問題ないと思います。
• アクセス・立地

  普通
  駅から近い場所に立地していましたが、丘の上にキャンパスがあったので、通学は大変でした。ただ、自然に囲まれながら勉強することができたので、伸び伸びと学習することができました。
• 施設・設備

  普通
  改修工事が行われているので、キャンパスは綺麗になっています。カフェも校内に何ヶ所かあるので、ゆっくり談笑をするともできました。
• 友人・恋愛

  良い
  よい友人が多かったです。それぞれ目標に向かって頑張っている子が多かったので、よい交友関係を築くことができました。また、大学全体の人数が少ないので、他の学科の生徒とも仲良くなることができました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  アメリカの歴史と文化との関わりについて学習しました。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 就職先・進学先
  教育産業の会社
• 就職先・進学先を選んだ理由
  大学で培った教育に関する知識を生かしたいと思ったため。
• 志望動機
  高校の先生からの薦めがあったため。そこでオープンキャンパスに行き、志望校がかたまった。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター対策を中心に行った。わからない問題は学校の先生に質問していた。

卒業生 / 2007年度以前入学

広く文系科目が揃い、自由に選べます。

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  自分がいたコースは特に女子の比率の高い学科でした。大学全体としては、そもそもが教育大学なので、根がまじめな子が多いです。全体的に教師や公務員という目的を持って入学する人が多い中、自分の学科は教職免許を取らなくても卒業できます。また、国際学部的な要素のある学科なので、留学生もいます。全体的な雰囲気としては、他の教職学科に比べてインパクトの強いメンバーが揃っていました。
• 講義・授業

  良い
  文学、歴史学、宗教学、言語学、国際学、法学、地域文化学など、文系科目のあらゆる分野の授業が揃っていて、比較的自由に自分でカリキュラムを組めます。まだ具体的な研究の方向性が決まっていなかったり、広くいろんなジャンルに触れたいという人にはむいていると思います。
• アクセス・立地

  悪い
  大学そのものもド田舎にありますが、この学科の棟は山を切り崩した斜面に沿ってとても複雑に建設されているので、入学して暫くは迷いますｗまた、棟に行くまでに急な階段があるので、それもちょっと大変です。。。
• 施設・設備

  悪い
  棟の中でも古くからある箇所と比較的新しい箇所とが混在しています。ただ、古い箇所は大人数での講義に使う大教室がたまにあてがわれているくらいです。
• 友人・恋愛

  普通
  大学自体が教育学部なので、どの学科もまじめな子が多いです。たまに外見が派手な子ややんちゃな子もいますが、じっくり語り合ってみると、家族思いだったり、すごく勉強熱心だったり、夢をしっかり持っていたりします。
• 部活・サークル

  良い
  部活もサークルもそれなりに多いのではないでしょうか。在学時はアカペラサークルが100人近い大所帯でした。文化祭でもほとんどの部活、サークルがライブや出店、イベント開催などで参加していました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  文系科目を幅広く自分の裁量で選んで学べます。
• 所属研究室・ゼミ名
  板坂研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  先生の研究室に所属する学生がそれぞれ自分の研究を進め、週に一度持ち回りで自分の研究内容を発表しました。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  小売業の会社
• 就職先・進学先を選んだ理由
  外国語の勉強に力を要れ、留学していたこともあり、語学を使う業種につきたかったから。
• 志望動機
  文系科目を広く自分の裁量で学べるから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問題をひたすら解いていきました。また、新聞に目を通し、国際問題の記事はスクラップしていました。