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国立高知県/朝倉駅
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在校生 / 2017年度入学
積極的に行動をしていこう!
2020年12月投稿
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[講義・授業 5| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い将来の為の実践的な勉強ができた。おなじ教員指導でも色んな考えの人がいたので、大学で学ぶ上で刺激をもらえた。
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講義・授業良い大人数で受けるものもあったが少人数で受けるものもあり
楽しかった。 -
研究室・ゼミ普通ゼミでの演習で人数の関係で希望した教員のもとへ入れなかった。
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就職・進学良い模擬の指導や面接指導など、たくさんの援助を受け助けていただいた。
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アクセス・立地良い周りに駅やコンビニ、居酒屋、スーパー、ランチを食べるところなどある。
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施設・設備良いあるていどは揃っている。きれいではないが、特に困ったこともなかった。
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友人・恋愛良いサークルを通して友達がたくさんでき、4年間を通して充実してた。
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学生生活良い子どもと関わるサークルに入っていて多くのことを学べた。改めて子どもと関わる仕事がしたいと思った。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容学校教育について学ぶ。教育の評価方法や指導法などもあり、応用実習という追加で増やせる実習もある。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機子どもが好きで、子どもと関わる仕事がしたかったから。色んな人と出会えて多くのことを学べた。
投稿者ID:708956
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