四国に就職したい人:愛媛大学教育学部の口コミ

卒業生 / 2007年度入学

四国に就職したい人

2016年03月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部の評価

• 総合評価

  悪い
  四国地方内に就職したい人にとってはちょうどいいと思います。地域に根差しているので、実習などもローカルに実施してくれるし、地に足ついた学びができると思います。
• 講義・授業

  悪い
  地方の大学のためか、年配の教授が多いです。そのため知識も古いものが多く、教科書も古いものを選びがちですし、最新の知識を得ることは難しいと思います。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  地方国立のためか、施設、実験道具が古く、自分の手でアナログな研究を行うことになります。目新しさはないですし、時間もかかる。専門性をかじるくらいの場所ととらえていいと思います。
• 就職・進学

  悪い
  四国内への就職には強みがあると思います。一般的にC~Dクラスと思いますが、県内唯一の国立大学ですし、名前を出すだけでポジティブにとらえていただけます。地方外は明らかに不利でしょう。
• アクセス・立地

  悪い
  学生の街なのでアパートも近くに安くとれるのでいいです。しかし、四国という地方柄、交通の便が悪すぎる。なかなか遠出できないでしょう。
• 施設・設備

  悪い
  悪いです。最近建て替えなど進めているようですが、実験道具が古すぎる。アナログ器具過ぎて実験の時間がかかりすぎて不満を感じると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  交通の便も悪く田舎のため、皆外に遊びに出ることなく近くにとどまっているので必然的に身内と絡むことになります。そのため学部関係なく学内の友人はたくさんできます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学部だったので教職。スポーツ専攻だったので運動生理学などのトレーニング、スポーツ分野。
• 所属研究室・ゼミ名
  運動生理学
• 所属研究室・ゼミの概要
  運動を通じて起こる体の変化の研究。運動動作の研究も行いました。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  飲料サービス業/販売職
• 就職先・進学先を選んだ理由
  就職氷河期だったので内定をいただいた中から最も条件の良い企業を選びました。
• 志望動機
  運動が好きだったので。運動生理学の知識をつけたかったので。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験対策。２次は実技のため、運動を継続的に行う。