真面目な生徒と真面目な先生:香川大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ

卒業生 / 2012年度入学

真面目な生徒と真面目な先生

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 3]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  全体的には満足している。細かいことをいうときりがないのでいわない。無難な学校だったと思うので、後悔はしていない。
• 講義・授業

  悪い
  先生の話がわかりやすいので、頑張って授業を受けることができる
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの数が多いので、自分の学びたいゼミが見つかるはずと思います
• 就職・進学

  悪い
  進路就職面談がたくさんあったので、いろんな場面で助かった気がします、
• アクセス・立地

  悪い
  結構駅から歩くし、坂が多いので、不便な場だと思います。大変だった。
• 施設・設備

  悪い
  まあまあきれいだとは思う。しかし、図書館の本がすくないと思う。
• 友人・恋愛

  悪い
  サークルはたくさんあって、迷っていたくらいだった。学内のサークルは安全。
• 学生生活

  普通
  あまり正確な数はわからない。音楽サークルがたくさんあった気がした

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師になるための勉強をする。２年から実習が始まる。三年にも実習がある。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  大阪の公立学校の採用試験を受けて、英語で採用された。
• 志望動機
  自分の成績にあっていたし、学びたい先生がいたから。あとは、友だちがいたから。

感染症対策としてやっていること

オンライン授業と課題、対面授業を平行して行っているときいた。